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人教版七年级下册地理《欧洲西部》教案
人教版七年级下册地理《欧洲西部》教案
教学目标
1
、对照地图和课文，学生能在图上指出欧洲西部的
位置、范围、主要国
家及其首都，并能据图说出欧洲西
部地理位置的特点。
2
、学生运用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点，
解释地形与当地畜牧业生产的关系。
3<
/p>
、学生能运用气候类型分布图、多年平均各月气温
和降水量图，说出欧洲西
部气候的特点以及其后对当地
发展畜牧业的有利影响。
4
、学生能通过实例说出欧洲西部发展旅游业的优势
< p>条件。
教学重难点
1
、
学生运用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特
点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。
2
、
学生能运用气候类型分布图、多年平均各月气
温和降水量图，说出欧洲西部气候的特点以及其后对当
地发展畜牧业的有利影
响。
教学工具
课件
教学过程
导入新课：从图片导入欧洲西部
(
教师板书
)
欧洲西部
一、
(
教师板书
)
工业密集，发达国家集中
1
学会用不同颜色的笔做标注。
重点：文中重要表述
;
文字进图中
;
图中圈文字。
2
、同学交流，看看谁做得好：
文字圈画有重点：
文字进图中，位置准确：
图中圈文字，是否圈出了其它图片文字中出现的地
理事物名称：
3
、教师补充：
A
、人口稠密：
B
、国家 众多：欧洲西部面积约为我国一半，却有
30
多个国家
C
、工业发达：我们国家用上亿件服装换回一架空中
< p>客车飞机。哪种产品消耗资源能源多，耗费人力资源多，
利润低，哪种产品
知识密集，产品利润大
?
一条分界线：沿 芬兰、德国、奥地利、意大利
(
含以
上国家
)
东侧国家线连线，这条线的西侧多数为发达国家。
4
、
赛一赛。完成
< p>P53活动。国家与首都连线。小
组之间的较量，看哪个组正确率高
。
瑞典
芬兰
英国
法国
希腊
伦敦
雅典
斯德哥尔摩
赫尔辛基
巴黎
瑞士
德国
西班牙
意大利
葡萄牙
柏林
伯尔尼
罗马
里斯本
马德里
读图
8.18
欧洲西部的牧场，引出下一个小节：现代
化的畜牧业
(
教师板书
)
二、 民以食为天，欧洲人的食谱中牛、羊的肉制品
和牛奶制品最为常见。你能从这个食谱中看
出点什么吗
?
1
、阅读课文的文字和图片，画出关键，标注你的理
解。
思考：人类的饮食习惯主要受什么因素影响
?
欧洲西部国家的农业以什么为主
?
2
、学生结合
P56-57
活动 ，分析说明图
8.17
欧洲人
饮食结构神兽自然环境影响
框图。
(
步骤：个人独立完成
< p>-同学讨论互助
-
交流
-
教师 点
拨补充
)
着重理清三张图之间的关系：饮食与环境的关系。
位置：中纬度，濒临大西洋
气候：温带海洋性气候
地 势地形：平原广阔，主要山脉呈东西走向，有利
于湿润气流进入内陆地区
植被：水草丰茂
农业生产：畜牧业发达
工业生产：畜产品、乳制品生产水平高，产品附加
值大
饮食习惯：多使用牛羊等肉制品和乳制品
(
学生能说出其中四个方面即合格
)
结论：可见，人类的生活习惯总是受环境的制约，
对生活方式起决定性影响的是环境因素。
三、繁荣的旅游业
(
板书
)
1
、播放一组欧洲西部地区旅游风光图片。
.com
自然景观
(
板书
)
西班牙
地中海沿岸阳光沙滩
挪威
峡湾风光
(
补充：
)
瑞士
滑雪胜地
(
阿尔卑斯山脉
)
人文景观
(
板书
)
丹麦
美人鱼
巴黎
埃菲尔铁塔
凯旋门
卢浮宫
伦敦
大本钟和塔桥
西班牙
斗牛
威尼斯
水城
古罗马斗兽场
希腊
奥林匹克遗址公园
荷兰
风车
波兰华沙
肖邦雕像
2
、旅游业发达，旅游收入居世界前列。
发展条件：自然风光丰富、人文景观特色鲜明
其他：
3
、将下列事物与其所在国家连线：
艾菲尔铁塔西班牙
斗牛
法国
威尼斯荷兰
风车
意大利
课后小结
本节课欣赏了欧 洲自然风光和人文风光，希望大家
通过学习，运用地理知识解释图片中蕴含的信息，做到
学以致用。
欧洲西部教学设计
教学目标
1
、知识与技能
(1)
、 找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首
都，并能据图说出欧洲西部地理位置的特点
。
(2)
、了解欧洲西部经济、工业概况。
(3)
、通过实例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件。
2
、过程与方法
1.
通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区作