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7.4
欧洲西部
教学目标
知识目标:
通过地形 图引导学生分析亚洲河流特征,
并找出亚洲
境内著名的湖泊。让学生从欧
洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,
了解欧洲著名的河流。
能力目标:
培养学生从地图上获取地理知识的能力,
以及从课外< /p>
书籍上获取地理知识的能力。
德育目标:
通过咸海以及亚欧人口问题的学习,
对学生进行可持
续发展的环
境理念教育。
重点、难点
亚洲、欧洲的主要河流和湖泊。
教学方法:综
合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指
导法
教学媒体:教学挂图、板图、多媒体
教学过程:
一、创设情境,导入新课
在我们的地球上有这
样一个地区,
它的面积比我国的陆地面积稍
大,却分布着
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多个国家,其中有不少国家的面积十分狭小,被人
们称为“袖珍国”
、这个地区是资本主义工业化最早的地区,也是目
前经济最发达的地区之
一。
这里还曾经是历史上第一、
二次世界大战
的策源地。
这个地区的旅游资源闻名遐尔,吸引了无数的各国游客。
这就是欧洲(通过简单介绍引起
学生兴趣。
)
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