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课题：《芦花荡》《吴召儿》《荷花淀》阅读学习
资料链接：
孙犁是文学史上的清才，
清辞丽句，为一时小说家之选。重要小说集有《荷花
淀》
（
1947
年）
、
《芦花荡》
（
1 949
年）
、
《嘱咐》
（
1949
年）等。
对于“善良的
东西，美好的东西”的表现，是孙犁创作的原则。也正是这一原
则，凭借作者对广阔的冀
中平原和旖旎的白洋淀的风光的熟悉，创作出了一篇篇脍
炙人口的佳作，今天读来仍然令
人口舌生津。孙犁文笔婉约而流畅，感情抒发和人
物感情的的描述，都同景物与人物的描
绘自然融合，篇篇作品都具有浓郁的浪漫主
义色彩和抒情诗的韵致。
这是 就是孙犁小说清新雅丽的独特风格。
《芦花荡》
是
《菏
< p>花淀》的姊妹篇，也是写残酷战争环境中的人和事，但读来一点儿也没有那种凄惨
< br>悲戚的感觉，相反感觉到的只是高昂在作品中的战胜敌人的坚定信念和乐观精神
。
学习目标：
1
、
立
足于小人物描写来反映时代主题。
2
、
简
洁素朴，富于个性化的语言描写。
3
、
细
腻真实的内心刻画，突出了人物的心灵美。
4
、
景
与情的融合，营造出一种战斗的诗情画意美。
导学过程：
一、
走近孙犁
：
孙犁
二、
走入文本：
透过《芦花荡》，我们能充分体会到孙犁小说创作的鲜明特色。
1
、立足于小人物描写来反映时代主题。
孙犁小说中的人物，我们看不到“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”的狼牙
山五壮士式的英雄，也看不到烈火中忍着剧痛的邱少云般的英雄??我们所能触摸
到的只
是一个个生在冀中、长在冀中的普通形象，有勤劳朴实勇敢的
水生嫂
，有懂
事热情的十六七岁的
妞儿
，更有自信勇敢聪明且带有传奇色彩的
老头子。
这些都是
冀中抗日军民中极普通的一员，
特别是
《芦花荡》
里老头子，
小说中连姓名都没有，
我们只知道的就是他有高超的驾船本领，不会使枪，藐视敌人，无所畏惧，对战争
的警惕性不高，过于自信，是个有缺点的英雄，虽如此，却丝毫不影响我们对这位
< br>老人的认可和赞许。老人单枪匹马来往穿梭于敌人封锁线，内外联络，运输粮食，
运送干部；那“你什么也靠给我”的豪言壮语，表现了他为民族抗战甘愿竭尽心力
的精神
；其中对两个孩子的喜爱更显真切，他对大菱说“他们打伤了你，流了这么
多血，等明天我叫他们十个人流血”的许诺，我们深深地感觉到在老人内心中所涌
< br>动着的咱中国人是白洋淀的主人热情和咱中国人是永远不可战胜的自信，
他对乡土
是那么的充满感情，对侵略者是那么的充满仇恨，而这一切正是那一特殊背景下同
仇敌忾、保家卫国的中国人民的真实写照。老头子，不，冀中平原那些普普通通的
中国人，为了民族的解放，他们置个人安危于不顾，再大险也敢冒，再大的困难也
能克
服，这就是可歌可泣的中国人民，这就是不可战胜的民族精神。
茅盾先
生在论及孙犁小说时说：“他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的”
①
。在作家孙犁笔下，他永远关注的都是些小人物，一些在抗战大背景下为了民族
生存与解放而默默奉献着的普通人。在对他们的个性化描写和传奇式的记述中，展
现那个
时代的人们永不熄灭的信念，为了国家，为了民族，可以牺牲自己的幸福乃
至于生命也再
所不惜的精神，《芦花荡》里的老头子是这样的，《荷花淀》中的水
生嫂也是。
问题：
阅读
《吴召儿》
，
小说写了一件什么事？并且谈一谈小说借助
“吴召儿”
形象
反映了什么主题？
2
、简洁素朴，富于个性化的语言描写。
凡读过孙犁作品的人，
无不赞赏作者的语言魅力。
他的作品中那些栩栩 如生的
人物形象的突出无不与他那简洁传神、朴实自然的语言密切相关。在刻画塑造人物
形象时，虽着墨不多，却深入细致，善于捕捉人物心理瞬间活动，以极凝练的语言
表现出来。
《芦花荡》中老头子是作者精心塑造的一
个活跃在白洋淀里的老交通员形象，
他爱国抗日，爱憎分明，机智勇敢，自信自尊而勇于
自责的性格特点就在其极富于
个性的语言中得以体现。诸如“你什么也靠给我”“不怕，
他们打不着我们”的自
信；在遭到敌人的机枪扫射时的一声“趴下”，果敢练道；“他们
打伤了你，流了
这么多血，等明天我叫他们十个人流血”的因爱的深切热烈才恨得咬牙切
齿的冀中
汉子的直白；发现大菱受伤后觉得丢人现眼而“没脸见人”的强烈自责等等。虽
说
小说中对老英雄的语言直接描写不多，但每一处都让我们感受到作者语言的凝练和
传神。
而对于老英雄的外貌描写就一句，
“浑身没有多少肉，
干瘦得像老了的鱼鹰”
，
“老
了的鱼鹰”这一比喻极富于白洋淀的地域特质，把老头子老当益壮的风貌一下
就突出了。
还有写下垂的月亮，用“浮在水一样的天上”，写午后的水淀的烟气着
一“浮”字，水淀
里的水鸟着上“白绸子”一词，这些语言，都是从人们口语中提
炼加工后，使之变得通俗
雅致、素朴自然，于平淡中见神奇，于浅显中寓深意，似
乎人人都会说，但却人人未必都
能付诸笔端。没有扎实的生活基础，没有对群众生
活的真实体验，没有精湛的艺术修养，
是不会把蕴藏在砂砾中的璞玉变成闪光的艺
术瑰宝的。
问题：
吴召儿是运用哪些描写方法刻画的？画出来分析并体会其性格？
3
、细腻真实的内心刻画，突出了人物的心灵美。
孙犁非常善于刻画人物，
尤其是对人物的内心世界的揭示，
更 有一番力道。
《荷
花淀》中的对水生嫂的内心描写让感受到一位多情而坚
强，丰富而美丽的白洋淀妇
女形象；《山地回忆》中心直口快、好强泼辣、说话咄咄逼人
的妞儿形象更让我们
感受到作者老道的笔法。虽说《芦花荡》中对老头子的内心描写不太
多，但笔墨不
在多而在精，一处就足以让我们为之叹服了。
我们来看这一段：
一声一声像连珠箭，射穿老
头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，
为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己
没儿没女，这两个孩子多么叫人喜
爱？自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么
张嘴说话？这老脸呀！
“一声一声像连珠箭，
射穿老头 子的心”
，
大菱受伤痛苦的哼哼，
二菱的絮絮话语，
使老头子痛苦到极点。
“大江大海过了多少，
为什么这一次的任务，< /p>
偏偏没有完成？
自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱？”没有完成任务
，老头子内心的自责通
过两个内心深处的自问完成；大菱受伤，老头子伤心内疚。特别是
“这老脸呀！”
一句更富于感情，这一句作者用的是感叹号，把老头子强烈自责的内心揭
示淋漓，
自己向部队作的保证落了空，
而自己的过失给自己带来奇耻大辱 ，
使自己丢人现眼，
没有脸去见部队，强烈的自尊心使其无地自容。
这一节描写老头子因没完成任务而懊丧、
内疚、
< p>自责的心理让我们感受到这位
老人的可爱。这是一位有缺点的老英雄，在他身上我们
看到生活的真，艺术的真，
这也是孙犁作品中感人的所在。“我看到农民，他们的爱国热
情，参战的英勇，深
深地感动了我”
②
，也正如此，孙犁先生用他那枝“感动”的笔，写下了这位感动
了我们的老英雄。
问题：
“他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任 务，偏偏没有完
成？……这老脸呀！
……你们不信我的话，
我也不和你们说。
……可是，
等到天明，
你们看吧！<
/p>
”
此段表现了老头子什么心理状态？请你补写出老头子的心理活动。
4
、景与情的融合，营造出一种战斗的诗情画意美。
< /p>
“用散文诗的语言来写小说，是孙犁短篇小说的特点”
③
，也促成了其小说的
诗情画意美
。《荷花淀》如此，《芦 花荡》也如此。战争是残酷的，但我们在《芦
花荡》中看不到炮火连天，血雨腥风，所能
看到的却是雅致隽永，充满水乡气息的
白洋淀风光。
< br>“一切景语皆情语。
”
在这些如梦如幻的美好景物背后，
真 实的拱动个一颗强
烈的爱憎之心，真实的使人感受到那一触即发的战争的惨烈。小说开始
用“天空的
星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子”着力渲染白洋淀水澄澈洁净、星
光摇
曳带给读者悦目赏心的美感，可我们再仔细读一下前面，这景是“敌人从炮楼”里<
/p>