从前的我初二语文上册第一单元知识点归纳

2020年12月12日发(作者：解伯民)

初二语文上册第一单元知识点归纳

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1

、文学常识――新闻、消息和通讯

新闻

新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记

录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义

与狭义之分。就其广义而言， 除了发表于报刊、广播、电视

上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、

通讯、特写、速写等等

;

狭义的新闻则专指消息，消息是 用

概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国

内 外新近发生的、有价值的的事实。

消息

指报道事情的 概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要

的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是 最广泛、最

经常采用的新闻基本体裁。

通讯

< p>通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具

体、生动、形象地反映新闻事 件或典型人物的一种新闻报道

形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用

的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和新闻一样，

要求 及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内

容比新闻更具体更系统。

新闻的特点

真实性、准确性、时效性

2

、以《芦花荡》为例，探究人物描 写和环境描写的作

用

人物描写①肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社

会环境，以形传神，表 现人物内心世界和性格特点。

②行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

③语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射

出人物所处时代的特点。

④心理描 写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人

物内心，刻画人物性格。

环境描写

①烘托、刻画人物的精神风貌

;

②深刻地表现主题。

《芦花荡》中的环境描写，烘托了人物故事的传奇色彩

3

、以《蜡烛》一文为例，探究文中 母亲的心理活动，

根据她的举动感知、体会她的内心世界

4

、以《就英法联军远征中国致布特 勒上尉的信》一文

为例，体味作者充满讽刺意味的语言和丰富的思想。

5

、词语积累

【第一课新闻两则】

一、重点字词

1.

给下列加点字注音。

荻

d

í溃

ku

ì 退泄

xi

è气阻遏è

绥

su

í聿

y

ù

2.

解释下列词语。

业已：已经。

锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

二、重点句子背记知识清单

1.

和中路军所遇敌情一样，我西路 军当面之敌亦纷纷溃

退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一

方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和

**

反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

< /p>

2.

白崇禧经常说

;

“不怕

**

凶，只怕

**

生根。

”他是怕对

了。

我们在所有江淮河汉区域，

不仅是树木，

而且是森林了。< /p>

不仅生了根，而且枝叶茂盛了。

三、文学常识背记知识清单

1.

《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放

南阳》两则新闻的作者是毛主席。

2.

新闻的特征是用事实说话。

3.

新闻的六要素是人物、

时间、

地点、

事件发生的原因、

经过、结果。

4.

新闻的结构包括五部分标题、导 语、主体、背景、结

语。