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初中学习总结怎么写
初中学习总结怎么写
的精力在某一方
面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人
多了许多精力,胜算也就大一些。经常向
一个学习很好的人学习,
3
年
来,最大的发现也莫过于:
她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一
份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。
这
也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做
出许多别人做不出的难
题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强
大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这
里我只介绍两种方法。可以利
用人的条件反射,如果一个人总是疲劳
时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学
习和睡觉建立了条
件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉<
/p>
的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时
候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学
习就高兴,一高兴
就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学
习,其他方面也可以这样做。兴趣需要别
人的赞扬和鼓励。当你需要
针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事
情,并
投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就
更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段
政治很差
,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是
我每天回家先写最难办的政治
作业,经常主动地找政治老师探讨问
题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
可以说:
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兴
趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定
着学习中的一切其他方面。
必须重视兴趣。
二、务学与求道还是要引用孔子的一段话:
“
学而不思则罔
;
思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有
< br>着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。务学就是学知识学
本领,掌握技
能
;
而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规
律的普遍真理
(
在这里可以认为是那些有实践意义的理论
)
。务学与求
道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学与求道必须协调发展,
保证二者同步实施,同步发展。务学和求道结合的好处很多,如果你
感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚
了。
附送:
初中学习总结范文
初中学习总结范文
时光飞逝,斗转星移。转眼成为
XX
一员已半年多了。回首这半年
的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一
天
,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个
新生的成长。在过去半
年的内,通过不断地学习,我收获了很多
.
时间
就是这么
无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命
的追赶着。是的,谁都不想被
时间丢下
.
而我们也随着时间的流逝一点
一点的成长
.
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟
.
或许这正 是成
长的代价
.
回想自己还是考生的那段日子,显得是那 么的遥远。我在憧
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憬
中懂得了来之不易的珍惜
;
在思索中了解了酝酿已久的真理
;
在收获
后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细<
/p>
琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以
前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢
?
或
许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑着回首我们所走过的
路
.
:
我有过许多的计划,有过许多的想法,
做了很多,看了很多,但
是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做
兼
职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是
< br>大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机
会……于是我
获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电
影成为我新的嗜好。我阅读了大量
的书籍,历史、哲学、神话、诗
词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但
是我发现无
论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只
是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲
动”。
如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,
但是实际落实到“做”上面
却是少之又少,而且在做的过程中我们又
会体会到“变化” 出勤情况:
请了一次病假
.
拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学 期没有迟
到的情况。
学习问题:
我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其
他的
事情
.
为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问
更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩< /p>
也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单
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