颂祖国：《童年》读后感600字[6篇]

2020年11月11日发(作者：邢守元)

《童年》读后感600字[6篇]

导读：与高尔基的童年比起来 ，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔
基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习 ，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
以下是由J.L为您整理推荐的高尔基《童年》读后感600字 ，欢迎参考阅读。
篇一：《童年》读后感600字
童年是一条五彩的河， 童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽
的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名 文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父 亲，由母亲和外祖母带到外祖
父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他， 阿辽沙十一岁
那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
最近 ，我在读高尔基的《童年》，书中非常形象的描绘了主人公阿廖沙的悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡。而外 祖父的脾气则是十分的暴躁，只有外祖母是疼爱他的，两个舅舅更
是很讨厌他。就在这样恶劣的环境下， 他却走过来了。其实阿廖沙的原型就是高尔基本人，
高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我 深深体会到了当时那个年代的人的丑
陋面目。高尔基的童年跟我们实在是太慈悲了!
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道
路，想想自己无论做 什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，
觉得这道题很难，根本不经过自己动 脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，
还没等到爸爸来教，我已经做出来了。
记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简
单，做起来却很难， 先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还
是不成样子，脏的地方还是脏，所以 爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的
能力。
在这本书中，我很敬佩善 良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿
辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了 阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自
己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别 人，那还会出现争吵、打架
之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在 生活中能将
心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人
和做事。



篇二：《童年》读后感600字
童年，是美好的;童年，是难忘的;童年，更是无忧无虑的......
阿辽沙家庭生活这么 贫苦，可他还是想尽一切办法去读书。为了读书，他遭受毒打;
为了读书，他忍饥挨饿。这种刻苦读书的 精神，实在让人佩服，怪不得他长大后成为了大
作家呢。正像他自己说的：”我扑在书上，就像饥饿的人 扑在面包上。“
但是，《童年》的主人公——阿廖沙，他的童年却很悲惨，阿廖沙的原型，正 是捉着
高尔基——原名为阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫，他出生于一个普通的木匠家庭，
自幼丧父，在他的外祖父家躲度过了悲惨的童年。祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和
他，这时他的心 灵从小就受到了创伤，不过，他的祖父也有慈爱的一面，书上就说到了外
祖父开始讲述童年那些日子的故 事。那是的外祖父，又重新变得不可怕了。
高尔基11岁就走上了社会，独自谋生，饱尝了人 间的辛酸，在后来，又接受了具有
了民粹派观点的知识分子的阴影，参加过秘密的革命活动，并曾被捕。
他，11岁的时候走上社会。我们，11岁的时候，在明亮的教室上课，在幸福的家庭
里生活，有的吃有的喝，还有好看的新衣服，可以说我们的童年和高尔基的童年比起来的
话，那简直就是 天壤之别!
看了这本书，我明白了一个道理，我们现在生活在二十一世纪，是一个科技发达的 时
代，我们也要好好的珍惜现在，否则到老了，后悔就来不及了，更不能浪费时间，当然，
遇到 困哪也不能轻易退缩，要像高尔基一样勇于去克服困难。
高尔基的童年虽然没有过上现在这样 的好生活，但他还是艰苦的度过了，并且成为着
名的作家，给后人创造了许多宝贵的财富。现如今经济这 么发达，生活条件如此优越，我
一定要好好珍惜，奋发图强，做一个对社会有用的人!
我们在家里，就像是一个小皇帝、小公主一样，每天都是衣来伸手，饭来张口，我们
已经不是儿童了，我 们一定要自主独立起来，在空闲时间可以帮助爸爸妈妈来做一做家务，
提高自己的时间管理能力。
这本书让我受益匪浅，我懂得了很多的道理，但如果深入摸索，可能更会有不可多得
的 知识，希望大家都可以去买这本书去看一看，对我们真的是很有帮助。

篇三：《童年》读后感600字
读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福埃
最近，我在读 高尔基的《童年》，书中非常形象的描绘了主人公阿廖沙的悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡。而外祖父的脾 气则是十分的暴躁，只有外祖母是疼爱他的，两个舅舅更


是很讨厌他。就在这样恶 劣的环境下，他却走过来了。其实阿廖沙的原型就是高尔基本人，
高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的 童年。这令我深深体会到了当时那个年代的人的丑
陋面目。高尔基的童年跟我们实在是太慈悲了!
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈
就 住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣
衫和补丁裤子。
高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们现在穿的
全 是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中
不知福，常常挑三 拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。
高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上 学的日子，他就早早起来，背着一个
大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好 才能有半个卢布的收
入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不 用操
心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生
活 ，有什么理由不好好学习呢?
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的 孩子并不理解高尔基
的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是 那些
有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力
学 习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和 书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢
侈呀。我们应该向高尔基 学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝
着美好的未来不断前进。

朱自清是现代中国著名的诗人和散文大师。大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但
说 起散文，大家第一个想到的就是那篇《背影》。

这本书主要讲述的是阿廖沙(高尔 基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活.小说从
我随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫我去人间混 饭吃结束.外祖父开了家染坊，
但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖 母和孩子们，狠
心地剥削手下的工人.有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去.幼小的 阿
廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉.他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西.两个舅
舅 也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴.在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家
庭里，幼小的阿廖 沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶.舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的
情景使小阿廖沙饱受惊吓.这一幕 真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市
民的自私残暴.



篇四：读高尔基《童年》有感
童年，应该是快乐的、幸福的、自由自在的、 多彩多姿的，不必管人世间的险恶纷争，
也不必管社会的黑暗腐败。而高尔基写的《童年》则是一个完全 相反的例子，阿廖沙没有
孩子的天真、活泼，只有每天数不尽的工作，受尽外祖父的虐待，却从来没有一 句怨言，
这让我感慨万千。
主人公阿廖沙在7岁时父亲去世，随母亲寄住在外祖父家 中度过岁月。其间，他受到
外祖母的疼爱，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅 舅为争夺家
产争吵打架以及生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的爱与恨、善与恶在他幼小的心灵上留下了刀疤。阿廖沙就是在这种“令人窒息，充满可怕的狭小天地
里”度过了 自己的童年。
阿廖沙的童年生活是多么黑暗啊，就像他的家庭一样——父子、兄弟、夫妻之间 勾心
斗角;常常为一些琐碎小事争吵、打架······周围的人个个贪婪、残忍、愚昧。残
酷 的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信。但好在有外祖母，他常常给阿廖沙讲故
事，也潜移默化的 教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
我想，我们是幸福的。我们的童年是灿烂的：每天坐在宽 敞明亮的教室里听老师讲课，
回家有口可的饭菜、新鲜的水果等着，几乎想要什么，就有什么····· ·但拥有这些
的我们，并不满足我们的欲望，总是奢求更多。因为在我们看来赚钱是那么容易，的确，< br>我们不用象阿廖沙那样十一岁就独自闯荡。但读过《童年》这本书以后，我们应该悔过自
己曾经的 奢侈，我们不应该浪费，应该好好珍惜。
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这辛福、美满的生活!

蒙台梭 利说：这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数
情况下儿童发脾气很可能都 是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所
处的位置，记住每件东西应该放在哪里。这 意味着一个人能够适应自己的环境，在所有的
细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个人能 闭着眼睛到处走动，仅仅只要
伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是平静和快乐所不可少的。很 明显，儿童对
秩序的热爱不同于成人对秩序的热爱。秩序给成人某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全< br>不同了。它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。
篇五：《童年》读后感600字
在这个国庆假期里我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童
年》


高尔基(1868-1936)是前苏联伟大的无产阶级作家。列宁称他是无产阶级 艺术的最杰
出的代表。《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)的第< br>一部，约19万字左右，是以作者自身童年经历为素材的一部小说。这部小说描写了高尔
基童年时 代的生活经历，反映了主人公在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的
岁月。
高尔基的父亲在他很小时就去世了，他在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。
他有一个贪婪，专 横，残暴的外祖父。常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。
他的母亲由于不堪忍受这种生活， 便丢下他而离开这个家庭。
他不但失去了母爱，也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母，大人 们同样瞧不起他。
但是，他有一位疼爱他的外祖母，外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了他的心 灵。
人与人之间永远弥漫着愁恨之雾，他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己
的 ，还是别人的屈辱，他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久，他就开始离开所有亲人，
向人间便丢下他 而离开这个家庭。
和高尔基相比，我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母，关 心我们的
同学，关照我们的老师。我们能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就离开
亲人，独自流浪。
在这样的幸福童年中，如果我们不好好学习，怎能对的起自己的父母、祖国呢?

所以我们一定要珍惜现在的童年生活，绝不浪费时间，遇到困难不要退缩和逃避，踏
踏实实去做好每一件 事，做个善良、富有同情心和乐观向上的人。
篇六：《童年》读后感
这个 暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,
它给我的感触颇深.

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期, 高尔基吃尽
了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇< br>恨……
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙
伴们天真无邪的友 爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,
入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香 ,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。


拎着个大篮子跌跌撞撞 地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小
辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快 乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑
逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也 就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。
我读过后，心情很不好，生活在这样的家庭里，阿廖沙会不 会被玷污，幸好这世界也
不是丑陋不堪的，还有慈善的外婆，给了阿廖沙信心，使他看到光明，让黑暗过 去。未来
是光明的，外婆就是他的太阳，阿廖沙就是一棵草，外婆滋润着他，教他做个正直的人，
只要还对光明充满希望，微弱的火光就会无限大。
走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘 学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开
始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一 棵棵小树苗,在接受春风雨露的
滋润-- 吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向
成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,
没有仇恨,没有 贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐
观的,因而我的童年是充满 了幸福和快乐的。



感谢您的阅读，祝您生活愉快。