-
校本个人培训总结怎么写
【篇一】校本个人培训总结怎么写
教
学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高
受培训教师的师德素养和教育教
学业务能力,为提高学校教育工
作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能
提高训
练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研
< br>能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训,现将我的参训体会
小结如下:
在本年度的校本培训中,对教师的专业精神、专业态度、专
< br>业知识和能力等关系到教师专业发展的方方面面给予了全方位关
注,如教师的敬业
精神、负责任的态度和成长目标等等。普通教
师与专家的比较表明,教师的知识不仅有量
与质的问题,而更重
要的是结构问题——教师所需要的本体性知识、条件性知识、经
p>
验性知识和背景性知识,都是在具体的教育实践中整合,而专家
致力
于某方面的研究,见多识广,经验丰富,可以给教师提供迅
速有效的帮助。
通常某一类专门的教师培训对教师进行培训时,把教师当成
了学生,从基本的教育理论到各科的教学内容、方法等进行系统
的培训,也就是全面的培
训,这样的培训有它的优点,但针对性
不够,因为每一位教师都有他的优点、长处,也有
自己的短处,
而校本培训就扬长避短,很好地解决这类问题。教师长期在学校
第
1
页
共
10
页
任教,教师之间、校长与普通教师之间,每人
的长处、短处彼此
都十分了解。比如,年轻教师课堂经验不足,不能很好地把握上
课的进度、学生学习积极性不能很好地调动等,校长、经验丰富
的中老
年教师就可针对这些常规问题对青年教师进行有的放矢的
指导,这些指导可以在课堂中、
也可以在课堂外、办公室里。所
以,这样的培训模式针对性强,在某些方面可以起到立竿
见影的
效果。
“问渠哪得清如许,为有源头活
水来”。学习是教师的终身
必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代
发
展的需要而不致于落伍,教师尤其应该如此。校本培训与时俱
进,从这些方面入手,重在指导教师学会学习,提高教师的实际
动手能力,对教师们顺利
实现“三年发展规划”大有裨益。【篇
二】校本个人培训总结怎么写
< /p>
回首刚刚走过的几天时间,是忙碌的、是炎热的、是辛的,
但与此
同时我们也收获着、成长着、快乐着。校本培训的集中学
习时间结束了,我由衷觉得时间
没白花,而且我感受今年的校本
培训是历年来安排的最充实、最合理的一次,我受益匪浅
。
一、转变思想观念
随着社
会的飞速发展,老百姓的意识也逐步提高,过去的
“养儿防老”的观念已经过时,老百姓
逐渐意识到了知识的重要
性,为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了
绝大多数家长的共识。所以作为教师的我们必须要转变思想观
第
2
页
共
10
页
念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展
,做一个能
适应社会并受到老百姓喜欢的人民教师。
二、加强学习
过去不代表未来,要转变观念靠
的是学习,不断地学习,以
学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强
地
意识到了自己知识的浅薄。在这些专家们面前我多像一只井底之
蛙,什么教科研,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,有些以
前真的连听都没听过,
更别提去实践了,我有了一种很强的危机
感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有
转机,所谓“鸟
欲高飞先振翅,人求上进先读书。”相信自己能坚持。
三、学会反思
苏霍姆林斯基曾说过:“只有善
于分析自己工作的教师,才
能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的
经
验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足
于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发
展将大受限制,甚至有
所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过
反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项
工作去执行,只
是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学
会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。
四、教师对
学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是
长远的
第
3
页
共
10
页
教师的一
言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的
影响,教师一言一行,一举一动,学生
都喜欢模仿,将会给学生
带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,
凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能
做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口
服,把你当成良师益友。
五、在课堂上应该多给学生思考的时间
确实,只有让学生主动去思考,即便自己的答案是错的,都
会使学生对所学知
识留下深刻印象。课堂四十五分钟,我们应该
舍得放弃,多留点时间给学生,让他们学着
思考,学着总结,留
下印象。
总之,通过学校
组织的校本培训的学习收获很大,希望今后
能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快
提高自身能力,投
入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努
力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人
民园丁
。【篇三】校本个人培训总结怎么写
暑假里,我参与了学校组织的校本
培训活动,通过学习,使
我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习
的心得。
一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力
教
师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造
的过程中,教师既要有比较渊博
的知识,更要有高尚的道德和崇
第
4
页
共
10
页
高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益
友
,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自
身的道德修养,展现自身的
人格魅力。那么,如何提高自身的师
德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:
1
、热爱祖国,爱岗敬业
< br>热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要
求。爱岗敬业是教师处理
与教育事业之间关系的准则,是教师职
业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在
教育大发展的
今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,
发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧
着一颗心来
,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽
瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业
,“身在曹营心在汉”,
必定不能把工作做好。
2
、热爱学生,诲人不倦
热爱
学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡
量教师道德水平高低的主要标志。
每一个学生,都希望得到教师
的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师
的温
暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解
学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不
够的,还要多关心学
生的健康成长,为学生的一生着想,从思想
上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生
,爱护学生,因势
利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教
第
5
页
共
10
页
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:六上语文综合性学习总结怎么写
下一篇:论文总结怎么写