屈原的离骚个人学习工作总结范文

2020年12月12日发(作者：茅兆儒)

个人学习工作总结范文

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导读：范文

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【范文一：培训个人学习总结】

我有幸参加了“国培计划“远程培训学习，对这次培 训学习的机

会，我非常珍惜，始终以培训要求的标准对照自己，严格要求自己，

积极参加培训学习，

虽然学习的时间非常有限，

但这次培训活动给 我

的收获是无限的。

这次培训内容丰富，

形式多样，

有各级教育专家的视频专题讲座，

有高级教师的教学展示，

有 学员围绕专题进行的沙龙交流等，

也有学

院的互动讨论，通过理论上的培 训学习、教学观摩等，因此，这三模

块的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提 高，既有知识上

的积淀，也有教学技艺的增长。

带着教育教学实践中的种 种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，

专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更 激起了我的反思。

在这种理论和实践的对话中，

我收获着专家们思想和精 髓，

理论的精

华。听了教授们的讲座，我进一步体会到了参与式教学的重 要性。也

让我深深体会到了如何更好地去当好一名教师。

如今，

培训已告一段

落，在感叹时间过的太快，

想学的东西太多的同时， 所幸的是每一次

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活动都过的充实，

聆听智者的教诲，

参加伙伴们的探究……收获颇丰！

也让我反 思到了自己平时的课堂教学，

需要学习与改进的地方实在是

太多了。因此 ，在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以

身示范，以理服人，我会积极主动 地承担各种教学任务，注意发挥带

头作用，热心帮助其他青年教师，使他们能和我一起更 快、更好地发

挥自己的能力。积极参加各级各类的教研活动，虚心向同行学习、请

教。认真学习新课程理念，

积极探索有效的教学方法，时刻反思自己

< p>
的教学行为，

提高自己的业务水平，

努力使自己无愧于教师这一称号 。

总之 ，教师“国培计划”远程培训学习，让我感受着新课程理念

的和风，沐浴着新课程改革的 阳光，自觉要钻研的路很难，要学习的

路还很长，

但我的教育教学充满了 信心和希望。

虽然培训学习已告一

段落，但学习还在继续，教师只有“终 身学习”，才能真正成为符合

时代要求的合格教师。

【范文二：初三学生个人学习总结】

把初三的复习计划分为三大阶段。

每 个阶段有不同的任务、

不同

的目标和不同的学习方法。

第一阶段，

是整个初三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月，

约占整个初三复 习的一半时间左右。这初三文科复习四忌

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一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明 》，学生首

先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针

对性地进行复习。

二忌急于求成，

忽视小题。

有些学生认为文科需 要背诵的知识点

太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们

不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎，缺乏系统 。有些学生认为与理科相比，文科知识

缺乏系统性和逻辑性，

可以随意捡 章节进行复习。

其实文科复习应兼

顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影 ，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专

题性反思，不知道自己的涨分点在哪里 。

第一 阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐

章节地进行复 习，

我们自己也应该和学校的教师步伐一致，

进行各科

的 细致复习。

我们要充分利用这五个月，

把每一科在中考范围内的每

个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫

无遗漏。这 个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地

起”，只有这时候循序渐进、查 缺被漏、巩固基础，才能在中考中取

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得好成绩；只有这时候 把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能

在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难 度的题目。

< p>第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，

时间大约四个月。

这个阶

段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这

样说，是 因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。

也可以将这个阶段称为全面复 习阶段。

我们的任务是把前一个阶段中

较为零乱、繁杂的知识系统化、条 理化，找到每科中的一条宏观的线

索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的 就是第一次模

拟考试。

第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和 阅兵，

是

你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不 要沾

沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定

位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前，

时间 大约两个月。

这是中考前最

后的一段复习时间，

也可以称 为综合复习阶段。

随着中考的日益迫近，

有些同学可能心理压力会越来越 重。

因此，

这个时期应当以卸包袱为

一个重要任务。

要善于调节自己的学习和生活节奏，

放松一下绷得紧

紧的神经 。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复

习得太晚，

要 赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，

以

保证充沛的精力。 另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不

应死抠难题和偏题，应该做少而精的练 习。比如，花些工夫研究研究

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历年中考的题目，

因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，

又是中考

命题人意志 的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先

易后难，选择题拿不准也不要放 弃，选一个最可能的空填上等等。

以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。

我想，

我们在复

习中，更重要的是从一点一滴做起。

“千里之行，始于足 下”，我们

也应该重视日常每天每周的复习安排。

【范文三：党校理论个人学习总结】

为期两个月的党校学习已经结束了。

对于我来说，

这是一次形式

新颖、内容丰富、

全面系统的 理论知识学习。两个月的学习使我收益

匪浅，感受颇深，

学到了很多以前 没有接触过的知识。不但在理论上

使自己得到了进一步的充实，

开阔了视 野，

同时在思想上也有了更新

的飞跃，在认识上有了更大的提高。

一、理论学习使我得到了更多的知识

在这两个月里，我系统学习了马克思主义基本理论、 党史党建、

行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、

wto

知识、计算机等课

程；学习了“三个代表”重要思想，更深领会其科学的思想内涵 ；学

习了

xx

大以及

xx

届三中、四中全会精神；结合朝阳实际，深入研究

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朝阳老工业基地振兴中 的有关问题；

学习党在全面建设小康社会中的

基本理论和实践要求，了解 了当代世界经济、科技、法律、军事、思

潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。

通过对政治、 经济、法律、领导科学等理论的学习，使自己的理

论修养有所增强，

提高 了政治鉴别力和思想洞察力，

增强了理论联系

实际的能力；

学习人力资源开发理论和方法，

使我们增强了人才观念；

学习领导科学 理论，

使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、

多谋

善 断、

知人善任和沟通协调的艺术，

懂得了领导工作创新能力培养和

提高的途径及做好中层干部重要性；学习公共管理和依法行政理论，

明确了政府 职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性的认识；

学习民族、宗教理论和政策，使 我们进一步了解了我党处理民族、宗

教问题的政策原则，

提高了大家维护 民族团结，

促进各民族共同繁荣

的自觉性；

学习市场经济 的有关理论和知识，

使自己能够牢固树立以

人为本的科学发展观，

增强了自身努力建设家乡的使命感，

深刻领会

“学赤峰、促振兴 ”的重大意义。

计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。

通过

学习，

使自己掌握了计算机基础知识、

打字、

制表、

绘图等基本技能；

学会了上网、查询信息，下载、安装各种软件；了解了电子政务、网

络会议、网络电话等知识，

并能够创建简单的数据库，学会了幻灯片

及课件制作等常规性技能。

这些知识的获得一定会对我今后的生活学

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< p>
习有更大的帮助，

会能充分应用于自己的实际工作当中，

必将使工作

效率得到很大的提高。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，

党校

《关于在主体班

开展党性党风教育活动的实施方案》，以邓小 平理论、“三个代表”

重要思想和党的

“十六”

大精神为 指导，

以提高学员的思想政治素质、

理论水平、

全心全意 为人民服务的宗旨意识为目的，

以严格的组织纪

律性和发扬党的理论联系 实际、

密切联系群众、

批评与自我批评的优

良传统和作风 为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、

落实、实践“三个代表”重要思想 ，通过开展党性党风教育活动，使

我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进 一步增强。

< p>“三个代表”

是新世纪加强党的建设的纲领，也是进行党性修养

和党 性锻炼的指针。

抓住机遇，

实现中华民族的伟大复兴，

关键在党。

我们党的执政地位、

执政环境和执政方式变化了，

但我们 党的性质和

宗旨没有变。

因此，

对党员和党员领导干部加 强党性党风教育和锻炼

是历史经验、

教训的总结和时代任务和使命的要求 ，

是防止权力被腐

蚀的有效方法和重要手段。

通过三个阶 段的党性党风教育和锻炼，

使

我进一步明确了党性修养、

锻炼的途径和方法，

写出了五千字的党性

分析材料，

进一 步提高了党性修养和党风意识，

增强了组织性和纪律

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性。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

十月八日至十六日，

在市委党校的精 心安排下，

我们胜利顺利地

完成了湘赣两省、三山一界的九日“红色之旅 ”。实地参观了庐山、

张家界，考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实 际

感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、

打江山的艰难困苦；

真正

接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

使我们懂得了 井冈山精

神的真正含义，真正能够领会：弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢

< p>
于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念；弘扬井冈山精神，就要实事

求是， 大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路；弘扬井冈山精神，就

要敞开省门，走出封闭，善 于借助外力求发展；弘扬井冈山精神，就

要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干事业的 氛围；弘扬井冈山精

神，就要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。井冈山

精神是中国人民的精神魂宝，它集中体现了共产主义的理想、信念、

道德和情操。

继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，

对于我们

建设有中国特色的社会主义，

具有重大的现实意义和深远的历史意义。

< p>

四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖

两个月的学习生活，

使我仿佛又回到 了真正的学生时代，

又找到

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了当年学生时代的那种 快活。老师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄

弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种 默契。

从老师和各位学员

身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人 态度和处事原则，那

些有形和无形的有益方面影响了我、

熏陶着我，

使我在理论上得到了

充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。两个 月的学习生

活，

使我体验到了大家庭的快乐和温暖，

并和 各位学员建立了深厚感

情和友谊。

她将是我人生的一笔宝贵的精神财富，

必将成为我今后工

作和生活进一步向前发展的动力。

路漫漫其修远兮……党校 只是我工作和学习的一个“加油站”，

两个月的学习生活给我补充了更多的营养。

时间虽短，

但她使我学到

的很多；时间虽短，但她会成为我记忆 中的永恒，我会永远珍惜和怀

念这段时光！对于我们每一位学员来说，今后的路还很长， 还有很多

的工作等待我们去做，

我们要以此次学习为契机，

用学到的新知识去

指导工作实践，

不断改造自己的主观世界，

在振兴朝阳的伟大事业中

做出应有的贡献。

【范文四：教师业务个人学习总结】

通过这几天的业务学习，受益匪浅，感受颇多。现将 自己的感受

总结如下：

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一、教师必须具备职业道德。

作为教师，

我们除了要具备相关的专 业技能以外，

还必须具备相

关的职业道德。

首先，

作 为教师我们要爱岗敬业，

只有真心的喜欢这份工作我们

才会用心的去做， 才能做好。我们经常说的一句话“兴趣是最好的老

师”只有对这份工作有兴趣，才会有热 情，才会努力。所以要想干好

这份工作，就先让自己真心的喜欢它。

其次，

作 为教师我们应该关爱自己的学生，

现代教学已经有权利

教学转化为能力教 育。

作为老师我们要慈爱。

这一点我以前就做的不

够好， 我会对学生大发脾气，会对他们大吼大叫，总是用一种权力去

约束学生。学生犯了错误我 就会很生气，严厉的批评他们。事后仔细

想一想又觉得很后悔。古人说：

“人非圣贤，孰能无过？”允许我们

大人犯错误，

也应该允许孩子犯错误 。

我们应该冷静的对待学生的错

误，在处理学生问题时，要学会尊重学生 ，注意维护学生的自尊心。

要学会站在学生的角度看问题。

对学生要宽容 ，

要给学生解释的机会，

真正俘获学生的心。

新的学期我 打算改变自己的管理策略，

做到三不

“不生气，不大声说话，不盲目批评 ”，真正实现关爱教学，不依靠

压力和权力来逼迫学生学习，

要用关爱去 打动学生，

让他们从心里佩

服老师，真正做到“亲其师，信其道”。相信 我的努力会有所收获，

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我很期待，也很有信心。相信我的关爱教学一定能成功。

二、终身学习

俗话说“活到老，学到老”我们老师更应该如此，我们要给学生

新鲜的水，

所以我们必须使自己成为源源不断的活水，

我们就必须时

刻学习。做一个成功的教学者，我们就必须树立终身学习的目标。我

知道我们刚刚走出大学校门时，

我以为自己的学习生涯结束了，

走上

工作岗位之后，我才发现自己的想法是错误的，工作也是一种学习，

工作中更 需要不断地学习。在这任教两年，我学到了不少知识，这些

都是我在学校中学不到的。< /p>

开学以后我将教五年，

五年级的语文教学

对教师的要求更高 ，

要求教师有较高的语文素养。

要求学生要广泛阅

读课外 书，

同时也要求教师自身首先要有丰富的课外阅读量。

因此在

以后的工作中除了完成必要地教学工作外，我还要大量阅读课外书，

认真学习，随时 给自己充充电。让自己不至于知识枯竭，不要让自己

成为一潭死水。

三、学会做一个合格的老师

可能说出来大多数不会相信，他们会说，你就是老师，怎么还要

学做老师呢？以前我一直认为自己就是老师，

只要上好课，

批改好作

业，辅导好学生就可以了。

但是我这样认真做了这些以后，我发现只