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读书活动总结怎么写
读书活动总结怎么写
?
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关读书活动总结的范文,欢迎阅读参考。
读书活动总结
1
“快乐阅读,创新表现”是我园一直秉承的特色建校宗
旨。
为了让 更多的孩子爱上阅读,
更多的家长参与亲子阅读,
更多的老师提升阅读教
育能力,在春暖花开的四月,伴随着
4
月
2
日“中国儿童读书日”
、
4
月
23
日“世界读书日”以
及江苏省首个法定“全民阅读日”的到来,城区幼儿园于
XX
年
4
月
7
日至
6
月
1
日举办第八届阅读节,于
6
月
1
日的颁
奖活动中圆满落下帷幕。为期
近
2
个月的阅读节活动安排丰
富多彩,收到了广大师生和
家长的好评,在活动中大家都收
获满满。
首先各班老师能根据班级幼儿的身心发展特点和班级
幼
儿的特点,精心创设温馨的阅读区的环境,在阅读区用各
种图标提示幼儿学会正确、安静
地进行阅读活动。其次各班
老师积极挖掘班级中幼儿的资源,通过图书漂流的方式鼓励<
/p>
幼儿分享幼儿的绘本资源,进行快乐合作阅读。而“一日一
故事”
和
“故事大王”
的评选、
“经典诵读”
< p>“苏州童谣表演”
以及“童话剧展演”等活动,给每个孩子提供了表演才能的
大舞台,在丰富多彩的活动中
,
不仅锻炼了孩子们的语言表
达能力
,
更重要的是锻炼了孩子们的胆量,培养了自信和勇< /p>
气,让孩子在活动中收获和成长。
本次阅读节的活动主题是:
“分享绘本·快乐阅读”
< p>。在
阅读节期间我们还举办“亲子自制图书”
、
“亲 子阅读心得”
、
“亲子小报”
、
“爸爸妈 妈讲故事”
、
“藏书之家”
、
“书香家庭”
等活动。一系列的活动带动着我们城幼的家长也积极参与到
本次阅读节
活动中来,享受亲子阅读的乐趣。
在本次阅读节中,老师们也积极参与各项活动:读书摘
抄、撰写读书活动心得,进行好书
推荐,还结合日常教学活
动开展了绘本教学展示活动,阅读节活动不断激发了教师的
读书热情,也提高了教师的教育教学水平。
最后亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展示,给家长
全面了解本次阅读节活动提供了平台,家长在观看版面的同
时对本次阅读节活动给予了肯
定和高度的评价,
6
月
1
日的
阅读节颁奖活动,把本次阅读节推向了高潮,孩子和家长纷
纷上台领奖,觉得在本次
阅读节活动中家长和孩子共同进步
和成长
!
通过本次阅读节的举办,为幼儿提供良好的阅读空间和
展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,让幼儿在阅读中开阔视
野,
提高阅读 兴趣和表现表达能力,
凸显我园
“阅读与表现”
特色课程
。同时以“分享绘本”阅读为纽带,建立家庭、幼
儿园、师生合作阅读共同体,搭建起家
园沟通交流的平台,
在分享、
互助中共同提高师生阅读的质量,
享受阅读的快乐
!
读书活动总结
2
根据我县教育局下发的“与好书为伴与名师同行”系 列
读书活动的通知,我校开展了形式多样的“与好书为伴与名
师
同行”系列读书活动。
首先建立教 师读书活动领导小组,由刘轶男校长任组长,
刘轶男校长就这次教师读书活动亲自作了动
员。各教研组结
合本校实际,就读书活动制定了相应计划。
学校读书活动,建立了教师读书活动学习制度,提出 了
读书宣传口号,采取切实可行的措施。广大教师积极参与其
中
,集中学习与分组学习相结合,个人学习与相互交流讨论
相结合,摘录与撰写反思相结合
,理论学习与课堂教育教学
实践相结合,做到学有所用,用理论指导实践,又从实践中<
/p>
进一步提高认识,促进教师自身的综合素质的提高。
根据县教育局的工作安排,我校制定了详实可行的读 书
活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动
员
工作。多渠道、深层次在全体教师中宣传读书,通过强势
宣传营造文化氛围,提高教师的
思想认识,为深入落实读书
方案的各项活动奠定了坚实的基础。围绕这次读书活动,努<
/p>
力做到相互学习、相互交流、相互促进,在读书活动过程中
发现典
型,总结经验,积极推广。
通过读 书活动,教师们在知识的海洋中遨游,感受教育
大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高
文化知识素养,增
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