个人工作简历范文《月光曲》课前预习

课前预习

1.

在这个故事中，

贝多芬为盲姑娘弹了几首曲子？哪一个自然段描写了贝多芬弹奏

《月光曲》

的内容？

2

、故事是怎么发生的？

3.

“断断续续”说明了什么？

4

、盲姑娘真是“ 随便说说”的吗？她为什么要对哥哥这么说？

默读

4-6

自然段

1

、贝多芬听到兄妹的对话有什么表现？

2

这个家庭是贫穷的，你能找出那些语句说明这一点呢？

3

、贝多芬走进屋子要干什么？

4

、姑娘知道弹奏曲目的是贝多芬吗，为什么？

默读

7-9

自然段

1

、贝多芬为什么还弹了第二首曲？

划出相关的句子。

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗 子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。

思考：

1

、当时的环境怎样？用

划出来。

2

、贝多芬看到了什么？用

划出来

3

、

“清幽”是什么意思？

4

、贝多芬按起琴键来弹的是什么？

5

、他弹的和他看到的有什么联系？