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校园趣事作文天津高考语文卷文言文翻译及阅读理解答案(点评).doc

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-13 00:25
tags:翻译, 文言文, 语文卷

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2020年12月13日发(作者:松年)



2018

年天津高考语文卷文言文翻译及阅读


理解答案(点评)


2018

年天津高考 语文卷文言文翻译及阅读理解答案(点评)





(

)

语境推断


文言文实词含义丰富,

大多都存在一词多义现象,

要想对其


进行准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。

< p>

2006

年天津卷考查的是

南迫 洛阳

一句中

字的含义。


审视该句语境

今河内带河为国,户口殷实 ,北通上党,南迫洛


可以看出,

“< /p>

南迫洛阳

一句是交代

河内

的地理位置,所以


解释为

逼近

更符合上下文意。

据此可以推断,

该题

A

项的


解 释是不合语境的,因为

逼迫

的对象应为

,而该句中

迫< /p>


的对象是

”(

洛阳

)


< br>又如

2005

年重庆高考

(

课程

< p>)

试题中考查

富人有不占田籍而


质 人田券至万亩

字的含义,从这一段的上下文来看是说


那些富人不拥有

田籍

却要向百姓收税,由此看来

与质问之


间显然没有什么关系,而应理解为

抵押


(

)

巧借字形


中国汉字中多为会意字和形声字,

因此我们可以借助汉字的

形旁来忖度实词的含义。


2006

年天津卷考查

有牧人御众之才

< p>“

的含义。该



句中的

是一个左右结构的会意字,

左为

(

泛指牲畜

右为


人手中拿着一条鞭子

,把两者的意思联系起来,就是

放牧牲


”;

引申一下,对象如果是人,自然就是

统治,治理

之意了。


所以该项的解释是正确的。


又如

2004

年全国高考试题甲卷要求 解释

郡不产谷实,

而海


出珠宝,与交< /p>

?

比境,常通商贩,贸籴粮食。

这其中涉及对一个


字的考查,而这个字对于大多数的 考生而言都比较陌生。如


果观察这个字的字形我们不难发现,这是一个由

字和


组成的会意字,故其本意应为

买进粮 食

,与

相 对。


此外古汉语中的通假字绝大多数为形近通假,

故而 借助字形


还可以帮助我们识别通假字:


今若遣 此妇,终老不复取

(

)(

《孔雀东南飞》

)


屈平既绌

(

)(

《屈原列传》

)


召有司案图。

(

)(

《廉颇蔺相如列传》

)


(

)

迁移联想


近几年的高考文言文趋于浅近,且贴近生活,贴近课本。因


此,

在揣测实词含义时可以迁移联想,

从而对这些实词作出正确


的援 引解释。


2006

年四川高考试题考 查

环堵之中

的含义,联


想到高中语文课文

《促 织》

中有

于败堵丛草处探石发穴

的句子,


这里的

,就是

的意思。推断出所给选项

< p>“

院子

的说法显


然有误。


2005

年北京高考试题考查

庆封出猎,

景公与陈无宇、


孙灶、公 孙趸诛封

一句中

字的含义,我们就可以联想到成


口诛笔伐

中的

讨伐、谴责

的意思,这样就不难推断


出题干所说的

杀掉

是错误的。

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