难忘的事作文传统文化诵读串词

国风浩渺，萃集五千年华夏文明

诗词博瀚，俯瞰炎黄魂智慧无边

传统文化是我们的根

是我们汲取不尽的信念源泉

经典中有道德和智慧，

经典中有骄傲和信念

我们今天展示的，

仅是发自童心的敬仰，

是对文化宝藏的感恩，

中华经典诵读展示，就从读唐诗开始

——

启蒙的意义就是给成长以方向，

善良，正直，积极，勇敢，

从南宋到今天，有多少孩子是从三字经开始人生？

我不知道。但我知道，我们正在理解三字经

——

诗词中有悲悯情怀，诗词中有求索思考。

太多诗词口口相传，记载着无数生动传奇。

我们颂读诗词，从木兰辞中传承品质，追忆感动，

一个形象渐渐清晰，她的名字叫

——

花木兰。

每个今天都将成为记忆，

我们的记忆由自己书写。

明日歌唱的明日，是指现在么？

时光已经悄然流逝几千年，

而对时光的珍视从没有改变。

经典诗词凝固了太多美丽，

即使美景早已不再，

那些句子却已经写进了历史。

多少个春天带着鸟啼声绿满江山，

就像

——

今天。

经典诗文是海洋，我们只能捧一朵浪花，

传统文化是高山，我们只能采一株绿草。

可是在那些美文绝句中，

有颗种子已经融入无数童年。

我们是华夏的儿女，

我们是炎黄的后裔。

中华经典诵读只是起点。

我们的心灵由此扎根经典，

我们的思想由此饮水思源！

经典诗文诵读比赛串联词

男

1

：读千古美文，做少年君子。

女

1

：诵中华经典，做“四有”新人。

男

2

：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经 典。

女

2

：火红的青春，如梦如幻，校 园内外我们诵读中华经典。

四（

2

）班的《红领巾之歌》

男

1

：

“鲜红的领巾系着理想，鲜红的领巾带来希望

让我们一起来歌颂我们胸前的红领巾

请听四（

2

）班的《红领巾之歌》

经典中有道德和智慧，

经典中有骄傲和信念

我们今天展示的，

仅是发自童心的敬仰，

是对文化宝藏的感恩，

中华经典诵读展示，就从读唐诗开始——

下面为我们诵读唐诗的是一年级的小朋友，欢迎他们！

二（

1

）班

《三字经》

启蒙的意义就是给成长以方向，

善良，正直，积极，勇敢，

从南宋到今天，有多少孩子是从三字经开始人生？

我不知道。但我知道，我们正在理解三字经——

请二（

1

）班的小同学为我们诠释《三字经》

一（

2

）班的《弟子规》

女

2

：

我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。