春联的资料《中华少年》课文

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人教版课标本第十一册课文

]

对祖国的热爱之情，

我们可以用各种方式来表达。

让我们以充沛的感情来朗诵下面这首

诗，要读出我们内心的自豪，读出对祖国的一片深 情。我们可以分角色朗诵，也可以表演朗

诵，然后跟同学交流朗诵这首诗的体会。

8 *

中华少年

甲

从巍峨峻拔的高原走来，

我是冰山上的一朵雪莲；

乙

从碧波环抱的宝岛走来，

我是海风中的一只乳燕；

丙

从苍苍茫茫的草原走来，

我是蓝天下翱（á

o

）翔的雏鹰；

丁

从七沟八梁的黄土坡走来，

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐

啊！神州大地生长的希望，

我们是中华的少年！

丁

九曲黄河让我懂得百折不回，

甲

莽（

m< /p>

ǎ

ng

）莽昆仑（

l

ú

n

）使我学会立地顶天，

丙

教我纯洁的是北国的雪花，

乙

教我热烈的是南疆的红棉。

甲乙

龙的故土，民族的摇篮，

锦绣山川，我们的家园。

甲

到刚劲（

j

ì

ng

）端庄的方块字里，

感受“水浒（

h

ǔ）

”

“三国”的英雄豪气；< /p>

乙

到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙

在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲（

w

ā）

、大禹（

y

ǔ）的 故事萦（

y

í

ng

）绕耳畔；

丁

在爷爷的臂弯下蹒（

p

á

n

）跚（

sh

ā

n

）学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙丁

炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

丁

五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，

乙

八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

丙

敖（á

o

） 包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；

甲

手捧哈

[h

ǎ

]

达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

乙丙

东方之美滋养着龙的传人，

五千年文化植根在我们心田。

丁

我们铭（

m

í

ng

）记着中华母亲的功德，

更不忘她承受的千灾百难。