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班级:大三班
古诗欣赏:绝句
一、活动目标
1.
欣赏古诗,
感 受古诗的意境美并理解古诗中有关字词的含义,
例如
“鸣”
、 p>
“含”
、
“泊”
。
2.
在给诗配画的基础上理解古诗的内容,学会整首吟诵。
重点:欣赏古诗,感受古诗的意境美并理解古诗中有关字词的含义,例 如
“鸣”
、
“泊”
。
难点:在给诗配画的基础上理解古诗的内容,学会整首吟诵。
二、活动过程
(一)拼图游戏
按古诗每句内容制作四份拼图,分给每组,让幼儿将图画拼出来,并共
同
讨论每组拼出的图画有什么?
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教师:今天我们要开展一个拼图大比拼,看看哪一组的小朋友能最快将
你们
得到的拼出来。
(二)图片欣赏
在幼儿回答后教师出示相应图片,让所有幼儿欣赏并表达自己的感受。
教师:第一组的小朋友你们说说你 们拼出的图画上有什么?你觉得它们
在干什么?
教师:第二组的小朋友你们说说你们拼出的图画上有什么?你觉得它们
在干什么?
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教师:第三组的小朋友你们说说你们拼出的图画上有什么?这里是哪里?
有什么景色?