漏油器设置-污涩
写小伙伴特点的作文
【篇一：描写同学优点作文】
1<
/p>
；我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。她叫小玮，是
一位漂亮
的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头， 还有那微黑的皮肤，但丝毫不影
响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：
黑亮亮的
眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼
镜，俨然一
个
“
小博士
”
。她有时又用素色头花将一头柔顺飘 逸的秀
发束在脑后，的羊角辫，又似一位
“
小淑女
”
。
小玮总是乐于 助人。有一次，我和小玮正在玩
“
木头人
”
的游戏 。忽
然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不
< br>来。她正想去扶，我拦住她，说：
“
又不是咱们班的，管他呢，她爱
起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”
哪知，她眉毛拧成了两 条蚯
蚓，生气地对我说：
“
别的班的你就不管了，是不是
?
她也是我们学
校的一分子。你想想，你摔成这样，没人
扶你，
你的心里是什么滋
味
! ”
说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几
句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同
学呀
!
多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀
!
她 是一位乐
于助人的好女孩，而我却
……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把
水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前，说：
“
对不
起，我不该那么自私
……”
而她却说：
< p>“知道就好，好好改吧
!”
从此，
我
改掉了自私的毛病。这就是我那位乐于助人的好朋友。
2
；黄博扬，是我的同学，更是我的好
“
哥儿们
”< /p>
。一天，我、黄博
扬和院子里几个小伙伴聚到一起，南湖公园假山旁边的树
上有果子，
摘了下来作为武器来场
“
官贼大战
< p>”。大伙儿立即响应。爬上树，大
家有说有笑，口袋、裤兜里都装得
鼓鼓的。溜下树来，我们围在一
块，互相炫耀自己的充足
“
装备
”
。
“
有狗！
”
< p>不知是谁大叫一声。
我扭头一看，不远 处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些
“
不速之
客
”
。它又高又壮，一身毛油黑发亮。哼！一声不吭，好阴险的家伙
呀！三十六计走为上，大家不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜，野果
散了一地。我块头儿
大，气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近，
我几乎能听到它鼻子里发出的
咻咻
”
气息。眼看要落入
“
狼口
”
，我
吓得魂飞魄散，腿一软，干脆停了下来，心一
横，眼一闭
……“
嗷
—
—
嗷
——”
，耳边传来狼狗痛苦的叫声，难道有哪位世外高人，使出
了什么独门暗器，击中了狼狗？我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的
脑门。
啊！是我的好哥儿们黄博扬。他一边大喊：
“
恐龙（本人外号），快
逃！
”
一边继续与狼狗展开搏斗，像吃了颗定心丸，我一下子冷静下
来，
“
跑？那太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不
耻于做呢！
”
捡起小石块，我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻，
一
阵
“
枪林弹雨
”
，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地 往后退，忽然，
转个身，夹着尾巴逃进了林子。
“
哈哈哈
……”
小路上响起了我们胜
利的欢笑声。
黄博扬，真是我的
“
好哥们
”
，不过，也是我学习暗暗较劲的对手。
3
；未来的工程师
她比我高出一截，他说胖也不胖，说瘦也不瘦。她有一头乌黑飘逸
的短头
发，她的脸上顶着一副粉框的眼镜。她弹了一手的好琴。但
她她很喜欢画画，她总是脑子
里想什么就画出什么。她最爱画的是
衣服，在她笔下的娃娃，十分可爱，总是穿着时髦的
衣服，梳着可
爱的辫子。虽然她看起来很高，但她的思想很可爱。她就是宋宇辰。
“
你长大以后想干什么
< p>”我好奇的看着宋宇辰，
“
我呀！我想长大做一
名设计师，就像我爸是的为别人设计东西。
”
宋宇辰抬着头看着天一< /p>
边想一边说。我点点头：
“
那你是想像你爸一样做一名工程 师，还是
一名服装设计师呢？
”“
工程师
”
她看着我的眼睛说。
“
什么工程师？
你
设计衣服设计的那么好，为什么去当工程师呀？
”
我满脸疑惑得问
着她。
“
其实我也不知道，我就是心里想这么做。可能也关于我爸他
们吧，它们不都是工程师吗！
”“
如果你要当工程师的话，你 家就是
三代工程师了？
”
我开玩笑的跟她说。
< p>“三代又怎样，以后考工程师
的时候，她们还能帮上我呢！再说我先
把楼建成什么样都行，一切
都是我来设计多好呀！
”
她仰 着头骄傲地说
“
那你长大想干什
么？
”“
我长大后要开一家饰品店。如果你是工程师的话，我一定要
你来给我设计
屋子？
”“
好呀好呀，就怎么说定了？
”
就这是她，一个喜欢设计的女孩，可能在十年后，工程师这一行里，< /p>
谁都会知道宋宇辰这个设计师的名字。
4
；我的伙伴
我有一个好同 学，他就坐在我的后面。他在学校的优点是：
“
上课认
真
听课，作业从来不欠交。
”
缺点是：
“
写字写得一 个太大，一个又
太小，写作业时粗心大意。
”
他在家里的 优点是：
“
很听爸爸妈妈的
话，
”
他在家里的缺点是：
“
一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈
< p>妈买。
”
我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。
我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。
就拿上次来说吧！上次流行悠悠球，奶奶没有钱。爸爸妈妈又不给
买，使
我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛
钱一个，我的伙伴知道了我的
烦恼，他为了能让我玩到悠悠球，于
是，他就跟他妈妈说：
“
< p>妈妈，我想买一个悠悠球。悠悠球两块五毛
钱一个，
”
他妈妈就给了他两块五毛块钱。其实他根本就不玩悠悠球，
他是要买给我玩呀！然后，
他就买了一个悠悠球给我！
你们知道我
的伙伴是谁吗
？他就是孙国淦！他留着一头乌黑的短发，个子高高
的，又白又瘦的他就是我的同学
——
孙国淦
5
；我的同桌
她，个子高高 ，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的
心灵。她就是我的同桌
——
李艳。
这学期开学的 第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个
黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉
。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍 ，不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在
语
文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎
发现了什么，伸
来友谊之手，关切地询问道：
“
怎么啦？
”
说吧？ 一
个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，
就当汇报思想：
“
没什么，语文
< br>书丢了！
”“
没什么？
”
对方现出惊讶的神 情。接着，她拿起课本又放
下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿
，将
书递给我：
“
书给你。以后可别毛手毛脚的。
”
什么，给我？我简直
不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫
头，居然能说出这句话。
“
什
……
什么， 给我，你可怎
……
怎么办？
”
我半天才吞吞吐吐地 挤
出几个字。
”“
不要紧，我有办法。
” “
那今天怎么办？
”“
那就合看。
”
于是我俩便认真地开始早读。
上 完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打
开书包，语文书却工工整
整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天 早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，
封面已被撕裂，书页上角向里
翻，书脊线断了，并且少了两页。上
课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀 ？她净干
鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上
看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是
“
沙沙
”
的写
字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便
甩甩胳
膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但
她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针
地缝好。
“
叮铃铃
……”
上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的
喉咙被心中激起的强
烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，
迸出幸福而又骄傲的泪花。
6
；从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切 、最要好
的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！
他和我同
岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉<
/p>
大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑 瓜灵，反
应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分
正确；老师每次让我们写作文，
他总是在很短的时间里，写出很好< /p>
的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和
掌握，使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习 非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课
后，别的同学都到外边去玩了，可
他还坐在那里看书。每次放学回
家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的
功课。如
果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华
a
卷》、《字词句
篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为
了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常
利用
节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功，不管是每次
的单元测试，还是期中、期
末考试，他都能取得比较好的成绩
.
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一
个活跃分子。
他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬
天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小
卧室的墙上，光游泳比赛获得
的奖状就贴了十几张。
7
；忘不了的笑声
小学就要毕业了，这六年来我印象最深的是同学们的笑声。
我们班的同学都非常爱笑，而每个人的笑声是不同的。
“
嘻嘻嘻嘻
”
这是我们 班的方同学发出的笑声，一听就知道他有再出
鬼主意捉弄同学了，一听就知道他又在捉弄
同学了。
“
咳咳咳
”
这是
我们班的田同学发出让人想笑的笑声他应该看同学出了洋相忍不住
发出了
“
咳咳咳
”
的笑声。
“
啊哈哈哈哈 哈啊哈
”
这是柳捣蛋鬼发出的
让人寒毛树立的笑声那声音
让人起鸡皮疙瘩。在我们班中笑声最有
特点的非李大侠（其实是我们班最捣蛋的）莫属我
们班常常可以听
见他发出的
“
嘎嘎嘎
”< /p>
的笑声如果我没说明的话你一定认为是鸭子发
出的声音吧！只要在我们班只
要听见鸭子的叫声就知道他又干了什
么坏事情了。
每个人都有不同的笑声每个人的笑声也有各自的不同。也就是这一
些笑声让我记住了他们。
8
；我的同桌
她，个子高高 ，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的
心灵。她就是我的同桌
——
李艳。
这学期开学的 第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个
黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉
。
第二天，下午放学时，我因
在操场上玩耍，不慎将语
文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因
为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了
，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆 呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎
发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：
“
怎么啦？
”
说吧？一
个硬男子
汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，
就当汇报思想：
“
没什么，语文书丢了！
”“
没什么？
”
对方现出惊讶
的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的<
/p>
什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：
“
书给你。以后 可别毛手
毛脚的。
”
什么，给我？我简直不相信我的耳朵 。我一惯瞧不起的黄
毛丫头，居然能说出这句话。
“
什< /p>
……
什么，给我，你可怎
……
怎么
< br>办？
”
我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。
”“
不要紧，我有办法。
”“
那
今天怎么办？
”“
那就合看。
”
于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后 ，我打
开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看 ，
封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上
课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干
鬼事。我走了过去，呀
！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上
看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我
耳里的是
“
沙沙
”
的写
字
声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳
膊，然后又聚精会神地抄
起来。我有点不过意，决定拿去复印，但
她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，
又使劲地一针一针
地缝好。
“
叮铃铃
……”
上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一 瞬间，我的
喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，
迸出幸福而又骄傲的泪花。
【篇二：我的小伙伴
作文
600
字】
我的小伙伴
xx
小学
六年级一班陈文姝
在一个阳光明媚的上午，我们进行数学考试。我写好名字，开始做
题，我认真地看清每一道题目，不放过每一条重要的
“
线索< /p>
”
，前面
的一些题，都是比较简单的，所以做起来很轻松。
一切进行的都很
顺利，直到第六题，这是一个画图题，我自信满满的拿出尺子，却
不见铅笔的踪迹，我明明装好所有文具了呀！难道它无端的消失了
吗？
哦，我想起来了：昨天晚上，妹妹拿着我的盒子到处乱跑，肯
定就是那时被弄丢的。
我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办才好呢？这可是 一个分数高达十分
的题呀！我的同桌看出了我的心思，小声地对我说：
“
你怎么了？
”
我说：
“
我 的铅笔找不到了。
”
我本以为她会继续做题，可事情不是
这样的，她二话不说，拿出自己的铅笔，递到我手里，这真是雪中
送炭呀，我看了看她，
她也该做第六题了，而她却把铅笔让给了我，
自己却做起了下一题，我拿着这根铅笔，做
出了这道题。
第二天，成绩出来了，我考了
98
分。我坚信，我之所以能考高分，
是因为我使用了这
根虽然普通，但是充满了友谊，充满了温暖的铅
笔。
她还是一个名副其实的
“
小书虫
”
。
直到第四节课 的上课铃打响了，我才突然想起来：这节课上数学呀！
我着急地对她说：
“
同位，同位，快别看了，这节课上数学呀，赶紧
拿出数学课本来吧！<
/p>
”
这时，她才醒悟过来，恋恋不舍地把书放进去，
拿出课本
来。
她作文写得很好，这应该是她读得书多 的缘故吧！看来，我要向她
学习，多读书，多积累好词佳句，写出好文章。
这就是我的小伙伴，她就是这样一个乐于助人的
“
小书虫
”
。
评语：
陈文姝同学善于捕捉 生活中稍纵即逝的小事，做到以小见大，通过
具体、细致地描写，把自己的小伙伴表现的
生动形象。作文详细地
描写了吕甜甜在关键时刻帮助自己和她看书如醉如痴的事情，表现
了同桌爱好读书和乐于助人的美好品质。文中恰当的运用了许多好
词佳句，使文章更加生动形象。
指导教师：
xxx
我的小伙伴
xx
小学
六年级一班
王相藤
那弓儿似的眉毛下面 长着一对水灵灵的眼睛，白嫩而红润的脸蛋上
隐隐约约显出一对小酒窝，显得很甜美。她
---
就是我的小伙伴张童
真。
张童真是一位甜美而善良的女孩。所以，她拥有一个甜美的名字
‘
甜
甜
’
。甜甜的嘴甜、手甜， 就连眼睛也是甜甜的会说话。
我和她曾经一 起许下诺言：如果在某天晚上，你看到流星飞过，千
万不要忘记，要向流行许愿，希望我
们永远是好朋友。
正是因为有了这个承诺，我们之间无话不谈
。当我生气时，她会第
一个来安慰我
;
当我难过时，她能 够用她那三寸不烂之舌来逗我开心
;
当我收到挫折时，她会用尽一切办法
在我泪水未干之前，让我开怀
大笑。
就是那次的期中考试，我没有发挥好，才考了
80
多分。于是我整 天
闷闷不乐。放学后，无力的走出了学校的大门。正走着，突然有一
个人在我的肩膀上拍了一下。我一惊，回头一看，是她
!
还未等我说
话，她就抢先一步说：
“
我说，老姐，你可不能因为一次没考好就 气
馁了吧
?
你看看我，比你考得还差，不也没关系嘛
?
这次没考好，下
次努力便是了，对吧
?
别忘了，你可是姐妹中的
‘
花木兰
’
啊
!”“
扑
!”
我
听到她的
话，忍不住便把刚刚含在嘴里的水，
‘
喷泉式
’‘
回报
’
了她。
我想了一会说：
“
对
!
你说的有道理，下次努力
!”
就这样， 我们一起高
高兴兴地走在前方那未来美好的路上。怎么样
?
这就是甜甜那张能说
会道的
‘
甜嘴
’< /p>
。
张童真是一个善良的人。
有 一天，我和她去书店买书，在回来的路上我们遇到了一个可怜巴
巴、衣衫褴褛的老奶奶。
那位老奶奶正在向一位年轻人讨钱，那位