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高中班主任经验交流材料
6
篇
【篇七】
自担任班主任以来，
我忙碌着、
紧张着，
同时也充实着、
快乐着。
在那里要感谢校园领导以及年级组长对我的信任、
关心和支持，
同时
也要感谢和我奋斗在一齐的任课教师。
这天本着学习的原则，
借这 次
机会把自己担任班主任工作以来的心得和体会与大家分享，
期望能得< /p>
到大家的指正。
一、把品德教育放在首位，加强学生的日常行为规范教育
校园教育首先是德育为先，学生没有一个好的思想品德，就是再
聪明的苗子也
很难培养成为一个对国家和社会有用的人才。
为此，
我
们
高一年级组三个班主任结合我校的具体实际，
根据入学新生的基本
状况，
个性制定了《高一学生管理条例》。俗话说得好：
“
粘禾草，
糯禾草，全靠头道打的好。
”
入学初，我很抓学生的思想品德和日常
行为规范教育。同时合理利用班会、周末放学等时间，认真学习《高
一学
生管理条例》，以及本班的班级管理条例，强化了学生的纪律观
念。
学生 现已初步养成良好的行为习惯，
良好的班风和学风已逐渐构
成。
二、用爱心感染学生
作为一名班主任
，除了严格要求学生外，我认为更重要的是对学
生要有爱心。因为高中学生要比初中生更
懂得爱，更需要爱。他们在
逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟、自信、顽强
等。但
另一方面又比较脆弱，
遇到困难容易退却，
这就需 要得到老师的关爱，
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本文更新与2020-12-22 14:04，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://bjmy2z.cn/zuowen/58266.html
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