秋雨潇潇的意思-叶公好龙的故事
《乐于助人的同学》
乐于助人的同学作文(一):
一个乐于助人的人
在我们班级里,有一位同 学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点但是全班
同学公认的。
有一次班队课,上 课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了,而且此刻
我们午后吃饭在校
园里,不回家去,所以大家都只好干着急。但是,他却带了许多,于是,许
多同学拥了过
去,向他借。有的甚至害怕迟了会借不到,那么上课的时候就会被老师批评了,
所以就挤
过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。于是,他就大声说:别急,别急,
大家
不要急,慢一点,让我一一借给你们,大家都有。大家听了这话,才纷纷把手收了回来。
他站了起来,把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。渐渐地,他手中的卡片越来越少了,
身边的同学也渐渐散开了。到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。怎样办?
借给他自己就没有了,不借给他吧,那他怎样办?怎样上课?他想了一会儿说:我把最后的一
张卡片借给你,但是你画好了以后务必要立刻还给我。明白了,谢谢你!正在这个时候,上课
的铃声响了起来,大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。
上课后,老师请没有安全 标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他,他一声也
不响。在画安全标志的时
候,他与同桌拼了一张,很不方便。
一下课,我就走过去问他:你为什么不对老师说明,为什么要把最后一张都借出 去呢?我
是没有安全标志了,当时我也想过不借给他,但是我一看到他那焦急的眼神,就
不忍心了。再
说我回家还能够去画呀!我被他的话感动了,说:你真是一位乐于助人的学
生阿!
故事结束了,你务必会问文章中的主人公是谁,他就是我们班级的范梅晨同学。
乐于助人的同学作文(二):
乐于助人的同学
我有一个好朋友叫钟可茹 ,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。
她的闪光点就是:乐于助
人其中有一件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。
那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩 着各种游戏。有的在踢足球、打篮球;
有的在打排球;还有的在跑步、跳高、跳远我和钟
可茹等一些同学在跑步。
哎哟,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原先是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔
得出血,很疼,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。这时,我多期望有人来拉我一把。
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可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不明白怎样办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己
再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是钟可茹!她看了看我的伤口
,留
意翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在她的肩膀上一边解下脖子上的红领巾,
包扎在我
的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳,更加火红了。然后,向医务室走去。
她总是爱帮忙同学;她总是用自己一些幽默而又搞笑的童年话语来安慰别人;
她是一个很好的同学。
乐于助人的同学作文(三):
我们班有一个乐于助人的女孩,她在我们班比较高, 比我胖,眼睛不大也不小,嘴巴小小
的。她喜欢笑,一笑,眼睛就眯成了一条缝。她平时
喜欢梳马尾辫,爱穿粉红色的衣服。你猜
猜她是谁?对了,她就是小红。
小红和我一样外向,他总 是很喜欢帮忙同学,同学受伤了,她会把同学送到医务室;同学
有不会做的题,她会耐心
地给同学讲解。
有一次,我上学忘带笔袋了,便问小红:小红,我的笔袋忘在家里了,你能不能借我一套
文具?我午后回家把笔袋带到校园里,就把文具还给你。她二话没说,立马就给了我一套文具。
谢谢,你真乐于助人!我高兴地说。她答道:不客气。我刚一回位,二班的同学就来问她借东
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西,她又热情地借给了二班的同学。
小红真乐于助人呀!
乐于助人的同学作文(四):
我们班的夏妩,长着一头乌黑浓密的头发,皮肤有点黑,又高又瘦。
夏妩很乐于助人!有一次 ,我因为没当上预习大王一下课就悲哀的哭了,夏妩递给我一包
餐巾纸,鼓励我下次当上
预习大王。夏妩对全班同学也如此,所以大家都很喜欢她。夏妩不仅
仅仅乐于助人,还很
守信用!有一次,我们和其它同学约好到淮河文化广场去溜旱冰,因为那
天正好下雨了。
我约的人都没来。我在雨里等了半天,已为不会有人来了,正准备回家。可就
在这时夏妩
来了。她真守信用!冒着雨赶来了。最后我们在大剧院里溜了两小时旱冰。下学期,
夏妩
就要转学了,大家都舍不得她走。因为我们的大家庭就要缺少一位诚实守信、乐于助人的
成员了!
我送了夏妩一个小本子,上面写了一首诗:《朋友》。期望她能永久记住我这位朋友!
乐于助人的同学作文(五):
在我众多的同学中,有一位乐于助人的好同学。三年 来,我在他身上发现了许多珍珠般的
闪光点,他以别人之乐为自己之乐这一点,赢得了同
学们的喜爱。他像爱家一样关心着我们这
个大群众,总是毫无怨言地为大家付出,每当值
日时,他总是拣脏活累活干,为大家营造出舒
适的学习环境;每当办黑板报时,他总是认
真的和组员一齐查找资料,细心地绘画,办出了一
期又一期图文并茂的板报;每当同学们
有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难,就拿他
这天助人为乐的事来说吧。
这天空上午第 三节语文课刚上课,闫老师说:小明有点近视,请问前排的同学谁愿意和他
换一下?大多
数同学你看看我,我看看你,显出一副不愿意的表情,要明白小明但是坐在第六
排阿!这
时坐在第二排的他举起了手,霎时,原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样,议论声,
窃窃
私语声响成一片,有的同学还用一种惊异的眼光望着他。请大家安静!听了闫老师的话,
教室里又恢复了平静。你们两个动作快一点,赶紧换一下,我还要上课呢。闫老师又说道。于
是,他和小明麻利的收拾好书包,都喜气洋洋地朝自己的新座位走去,还灿烂地笑着。
我心里犯嘀咕了,小明笑 是因为换到了自己的满意的座位而高兴,而他傻笑什么呀?是想
在老师面前好好表现么?
不一会儿,下课铃响了,我坐在自己的座位上陷入了沉思他为什么愿
意用自己那无私而广
博的爱去帮忙身边的同学呢?这时,我想到了老师常教导我们说:同学之
间就应互相帮忙
,因为助人为乐是我们每个人就应具有的美德。我一下子明白了,心里还有些
惭愧。想到
自己平时并没有向他那样把纯洁而善良的爱送给身边的每个同学,我就应学习他身
上的闪
光点,用无私的爱去关心身边的人,让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田,因为爱心是
人
类的美德。
< p>他是平凡的,又是出色的。相信在以后的日子里,他还会给我们带来一次又一次的惊喜,
我衷心祝愿他明天更完美。
他就是我们四六中队的小李。
乐于助人的同学作文(六):
乐于助人的徐小璐
我最熟悉的人是徐小璐。她但是我们班的小医生。她十分乐于助人,不管哪个同 学流鼻血
了,牙齿出血了,摔伤了,她总是十分乐意地帮忙他们。
在上学期的一个课间,徐 小璐得知钱吉同学流鼻血了,便匆匆忙忙地放下手中的笔,关切
地跑过去,来到了他的座
位旁去察看。当她去卫生院室拿棉花时,正好第三节课的上课铃声响
了。但是,她为了帮
忙钱吉止住鼻血,跟老师请了个假,转身跑向了卫生室。当她那急促的脚
步声还未在我的
儿边不见时,她已气喘吁吁拿着一些棉花回来了。进教室后,她立刻跑到钱吉
的座位上,
为他塞好了棉花,并再三地嘱咐钱吉:到务必时间就换一块棉花!说完,她把留下
的棉花
交给了钱吉,又为他擦干净了刚才流出来的鼻血。最后,她回到了自己的座位上坐了下
来
。看着她那矫健的身躯,我可真佩服她阿!徐小路,你帮忙了那么多同学。他们有的流了鼻
血,有的牙齿出血了,有的病了你却心甘情愿地帮忙了他们。如果让我当一位大队辅导员,我
< br>务必会发给你一面乐于助人锦旗。
徐小璐,我想对你说:我喜欢你那乐于助人的好品质!
乐于助人的同学作文(七):
我们班有一位女同学,她叫小芳,是我的好朋友。她 今年十岁,性格和活泼,没事的时候
就喜欢唱歌,可爱极了!她十分乐于助人,不信我就
给你讲两个关于她的事情吧!
那天下午放学后,小芳在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了,因为路上都是 小石头,
那位同学的膝盖摔伤了,流出了鲜红的血液,小芳连忙走过去,一把把那位同学
扶了起来,拍
掉他身上泥土,从口袋里掏出一条干净的手帕,帮那位小同学包扎了伤口,
并对他说:"小弟
弟,你怎样那么不留意阿,疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那
为同学感激的望着她
说:"谢谢你姐姐"。小芳说:"不用谢,这是我就应做的阿"从诊
所出来后,因为那位同学
的腿很痛,小芳就扶着他一向把他送到家后才回自己家。
小芳平时在生 活上很节减,衣着很朴素,也从不买零食吃,但是在校园举行的震捐款活动
中,她把平时
妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来,一共有四百多块呢,在我们班是捐款最
多的一位
同学,之后我们问她,你为什么捐那么多钱呢,真看不出来阿,你平时自己都不舍得
花一
毛钱,这次怎样那么大方阿?她笑了笑,说:"我们捐的钱能够让那些生病的人吃上药,
没有食物吃的孩子吃上食物,他们缺吃少穿而我们什么都不缺,还有个温暖的家,给他们捐些
钱尽我们自己的一点微薄之力也好阿!"我们听了都十分感动。
怎样样?你们被小芳乐于助人的精神感动了吗?我今 后务必要向她学习这种乐于助人的精
神!做一个有爱心的小公民!
乐于助人的同学作文(八):
她是一个乐于助人的同学
佳乐就是一个乐于助人的 同学!她就是我的同学佳乐,她是一个十分乐于助人的同学!记
得,有一回班上上体育课
科能够自游活动了,同学们都高兴的欢呼起来手舞足蹈。就在这时候
陈研同学突然肚子痛
无法上体育课,老师问大家谁愿意在教室陪陈研同学?顿时班里雅雀无声,
连一根针掉下
都听得一清二楚,这时候,佳乐同学颤抖的举起一只手,忽然又放下又举起来,
这时老师
发话了:佳乐同学这种为别人而牺牲自的快乐的精神,直得我们学习。
之后同学们都下去操场玩耍了,只有佳乐同学在教室 里陪着陈研同学,陈研突然呕吐,吐
了一些脏物佳乐立刻拿产子到后操场铲了一些沙子倒
到脏物上用扫把把脏物扫掉,倒到垃圾堆
里去,再用拖把拖干净,洗完手,还跑到办公室
向老师要了一个次性杯用自己的水倒给陈研喝,
喝完后陪她到传达室打电话让她妈妈来带
她回家,佳乐怕陈研着凉就帮她在外面等她妈妈来接
她,佳乐望见她妈妈来了,把陈研送
到她妈妈车上,等她们走后佳乐才回教室!
佳乐就是一个乐于助人的同学!
乐于助人的同学作文(九):
我们班有很多同学,他们 各有千秋,但是我最想夸的是
xxx
。
xxx
个子不高,也不算是豆芽身材 ,她长着一张圆形脸,一双水汪汪的大眼睛。每次有同
学没带本,她就借一张纸。记得一
次上课的时,贺老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了
桌膛,就是找不到英语纸,我
急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安,正当我没有办法
的时候,一个熟悉的声音
传入了我的耳朵。张雯琪,没带英语纸吗,我借你一张吧!我转过头
一看,是
!她微微一笑,从本子留意翼翼的撕下一张纸,放在了我的桌上,顿时,一股暖
流涌进了我的心田,刚才那焦急的情绪也一扫而光。谢谢你
xxx
,你真是雪中送炭阿!不一会
儿贺老师走进教室,开始听写:
play ground
、
bank
下课了,除了做值日的同学,其他同学争先恐后的跑出教室。我追上
< p>xxx,对她说:谢谢
你,
xxx
。
xxx
微笑着说:不用谢,同学之间就就应互相帮忙。
乐于助人的同学作文(十):
一个乐于助人的同学
有一次,梁心悦同学走在 上学的路上,望见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻
小伙子推着一辆装满砖头
的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:老头子,你快
点儿推,要不然的话
,我就不给你两块钱的工钱!梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受
不了,就赶快跑
到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:没事的,我有劲推,再
说你这小朋
友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:
不会
有事的,老爷爷,我顺路!说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身
的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一向到了终点
才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不明白该说什么来表示感谢了。
还有一次重阳节,梁心悦 同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮忙老奶奶擦窗户,她先拿
了一块抹布,然后把它放
进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净
又明亮。等抹完了窗
户之后,梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,
老奶奶十分高
兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。
分别的时
候,老奶奶一向把杨径送出大门口,梁心悦对老奶奶说:您回去吧,我有时间务必会
再来
陪您!
同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢?
乐于助人的同学作文(十一):
直到此刻,过去的那一件事还让我记忆犹新,那就是小祝帮忙我的故事。
那是春天的一个阳光明媚 的下午。那时我刚
9
岁,读二年级。下课时,我捉着一只白蝴
蝶,蝴蝶飞向远方,我也向前追,跑着跑着,不知从哪冒出来一块石头,哎哟,好疼阿!我摔
了个四脚朝天,膝盖也蹭破了皮,流出了一些鲜红的血,裤子也蹭了一个洞。我坐在地上,抚
摸着受伤的膝盖,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑着我。这时,我身后传来一个十分亲切的
声音:没事吧?我转过头来,是我平时很少玩的小祝。她笑着伸出手扶我,她笑得可真美!我<
/p>
勉强站起来,但伤口太痛了,我难以向前走,她说:我扶着你去找姚老师吧!我点了点头。
她
用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口,我休息了一会
儿下了
楼,找到小祝,不好意思地说:谢谢谢你,我我跟你做好朋友吧!她爽快地说:嗯
,好朋友!
我们握了握手。
除了那次,小祝还经常帮忙我。上一次体育课,我们 班在操场上投篮。我正玩得开心,突
然,从天而降一个篮球,准准地砸中了我的头。我的
头顿时像被流星雨给砸过了,痛得不能再
痛。我用手捂住头。这时,小祝走过来,说:留
意点,怎样被砸了?到一旁休息吧!我坐到身
旁休息,这时,一个篮球飞过来,差点又砸
中我,小祝一脚把篮球踢了出去,还找到踢篮球的
男孩,要他留意点别弄伤别人。小祝又
一次救了我。
小祝帮忙了我无数次,她真是我乐于助人的好朋友。
乐于助人的同学作文(十二):
在这几年的光景里,我的 伙伴一向陪伴着我。她是个既细心又乐于助人的同学,她也是我
的最好的朋友。
有一次,我因妈 妈太唠叨而情绪差极了。她见了,急忙问我怎样了。烦死了,整天唠叨个
没完,说了还说
,真是的。我生气地说。她听了,急忙逗了逗我:哎呀,正常,八成是到了更
年期了!这
时,我看了看她,她也看了看我,我们不禁大笑起来。她见我情绪好转后,说到:
其实,
你就应理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好,就应多体谅她一些!听了这些话,烦
恼
立刻烟消云散。我发觉,你真是我妈的接班人哦!我说。你说谁?你呗!说着,我们又打闹
起来。
午后,音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试,这对我但是晴天霹雳阿!可我是个音盲,
什么音都不会吹。快到考试了,我心急如焚,便到处寻师求学。但是没人愿意教我,他们都用
各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,焦急地说:真糟糕,怎样办呢?
就在这时,有个人拍了一 下我的肩膀,一看原先是她。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌
前,笑眯眯地对我说:我
教你吹口琴吧。我喜出望外:真的吗?对呀!来,我们先从简单的学
起为了教我吹口琴,
她放弃了许多午休的时间,做作业的时间。我很努力地学,一天内竟然学
会了
个音呢!没过几天我竟然全都会吹了,这都是她的功劳。考试那天,当我流利的把它
吹完时,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么期望时间在世停顿
乐于助人的同学作文(十三):
哇,他这个人,一个乐于助人的人,是我最好的朋友。
一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,立刻回来。
我很快做了四道题。我把 第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,我忽略了一
个条件,怎样也想不出该
怎样做。
我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水
复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:我这道题做出来了,我给你看一下吧!我立刻兴奋
< br>起来,我把他的作业拿过来一看,阿,原先是这么做的。他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了
一遍,收起作业本后,才让我做起来。
还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系 式,再画线段图,最后解答,可我没
有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了
我。
你们想明白他是谁吗?他叫向涛。
乐于助人的同学作文(十四):
每个同学都需要帮忙,我 也不例外,在班上就有一个同学经常帮忙我,那时候就让我们一
齐去看一看我和我的同学
蔡沅茵的故事吧!
p>
我的同学蔡沅茵长着一头油亮油亮的中发,水汪汪的眼睛明亮极了!高高的鼻子十分可爱,
< p>樱桃般的小嘴巴总是轻轻的抿着。她不但外貌秀丽,而且还乐于助人呢!不相信?请看。< p>
星期三的那天晚上 ,其他人都睡觉了,只有我还没睡着,因为我咳嗽了。我的咳嗽声吵醒
了蔡沅茵,她轻轻
的拉开蚊帐,留意翼翼的拿着我的水杯,把它装满水,来到我的面前,把我
叫了起来,杨
琛琪,喝一杯水,再上个厕所,我给你擦点驱风油。谢谢你!蔡沅茵。我当时忍
不住热泪
满眶,顿时,一股暖流涌上我的心头。
我从她的手中接过暖暖的水杯,大口大口的喝完了我擦上驱风油后,就回到我的 床上。谢
谢你。我在心头里不停地念叨着。
第二天来临了,上数学课时,数学老师陈老师问了我 一个问题,我就站起来发愣,因为我
不会做,然后陈老师又叫我坐下铃铃铃铃,下课铃响
了,
杨 琛琪,我教你刚才陈老师问你的那道题吧!只感觉到一只温暖的手搭在我的肩膀上,好
的
,麻烦你了,谢谢你,蔡沅茵。
这道题其实是很容易的,
45=5x
之后,蔡沅 茵讲完了,这一下子我最后明白了怎样做。
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