冉冉不绝助人作文之写乐于助人的作文

个好啊？

我把书拿过

来看 了看，是关于中老年人学计算机的，于是我便问：老爷爷，您

是要自己学电脑吗？

是

呀！自己在 家学电脑打发一下时间，你看看，哪本适合我啊？我不

太会拼音。老爷爷笑了一

下，那笑有点窘迫。

年人学的，不过您不

< br>

会拼音，这个有点难办！我耐心的解说着，要不，您先去买一 本学

拼音的书，比较简单！

行，

那我去看看！老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。

我依旧在寻找

我要买的书，这时候，

天好像不是那么冷了，心头涌现出一丝温暖。

过了没一会，老人又

拿着一本拼音书走了

过来，你看看这本行吗？

这本挺好的，您会读吗？老人摇了摇头，

又说：会一点。

这

样啊，那我教您。您看这 个音我笑着教老人读字母，老人一字一句

的跟着我读。

就这

样，我教了老人大概半 个多小时，老人掌握了大部分字母的读音，

然后买了这本书向我道别。

< br>

而我，也选好了我要买的书，回家的路上，天空竟然飘起了绒 绒小

雪，闭眼仰望天空，雪花

洒在我的脸上，微凉，伸出舌头舔了一下，甜丝丝的，想着我帮助

了一个人， 脚步也不禁轻

快起来，唇角不自觉的上扬。 天气似乎变得可爱了，还挂着太阳呢，

这小雪就飘了起来，轻

柔的北风将它们吹的漫天飞舞，上上下下的打转，我似乎爱上了这

样的天，或许心里暖暖的，

看什么都是美好的。

帮助别人的感觉，真好。初二

:

濡沫夙夙

篇一：乐于助人作文

有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐

一个助人为乐的人

班里我有许多好朋

友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大

眼睛炯 炯有神。她待人十

分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一

件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中

午，我在家里翻箱倒柜，

找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。

正在我着急的时候， 姚嘉

莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马 上和我一起找了起来。可是，

两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：

嗨，戴

雅香，别着急。我帮你借

一份，你就不用找了！

”

我一听高兴极 了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完

饭我叫 爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多

人家电灯都没有开。他们

都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我 推开她家的门一看，

她正伏在桌子上写着什

么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：

“

这

么热的天怎么还在用功学

习。

”

她抬起头惊讶地看着我，支支唔 唔地说：

“

没，没写什么

??”

我抢上前 看，啊，她正在

为我抄写复习纸！这时，我 激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉

莉，泪水模糊了我的眼睛。

我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！

助人为乐

助人为乐的事迹，我

就有过亲身体验

在一次美术课上，我

们班的 同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带

剪刀和胶水。他无奈地转

过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天 ，却仍就一场空。

他突然看到我有剪刀和胶

水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友

爱，赵一凡平时虽令人讨

厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他

用手接过，感激地说 了声：

“

谢谢

”

。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

他用我借给他的剪

刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业

“

文具小管家

”

，看着

他快要做成功了，我心里< /p>

腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、 互相关心，该多好呀！

下课铃响了，赵一凡刚

一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：

“

谢谢

”

。然后把美

术作业交给了老师。

助人为乐是我们每

个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的

那是一次英语

< /p>

考试之后

????

我向我们班的绘画和写作的高手

— —

黄金杰的坐位撇

了一撇，看到了金杰同

学还在考。因为他是今年刚转来的新同学，平时动作又比别人慢一

拍，所以很少有人去搭理

他。我走了过去，发现他还剩最后一题。我说：

“

加油金杰，只剩一

”

金杰同

学好像受到了很大的鼓舞，一挥笔，一下子就写完了。因为金杰是

最后一个，老师等不及，

已经先走了，于是我走过去说：

“

金杰，我跑得快，让我帮你拿去办

”

没

想到金杰说：

“

不用了华涵，我自己拿 就好了，谢了。

”

我感到惊讶！

平时受别人欺负的金杰，

都不爱说话的，可今天怎么

?

而且还知道我的名字！

??

我不放心，

还是跟着金杰去交考卷。

在回家的路上，我 对金杰说：

“

为什么你要从松柏小学转来？

”??

金

杰说：

“

因为那里的老师

太凶了，而且大家都说我是大傻子。

”??

“

你并不傻，而且很

聪明，你看你的作文不是

都获过全省篇二：乐于助人的作文

乐于助人的作文：

乐于助人的同桌

在童年时代 ，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会

调皮捣蛋，有的同桌会文

静乖巧

??

而我的同 桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

这个小女孩的名字

叫许慧琳 。她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼

睛嵌在一张苹果脸上，樱

桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习 成绩在班上名列

前茅！

我非常喜欢这个同

桌，因为 她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一

天是周三，数学老师布置

了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷 动笔做了起来。

我做着做着，突然遇到一

个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！于是，我

就去问其他的同学如何解

答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！

我愁眉苦脸地回到座 位上，

用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。 许慧琳见我如此

“

伤透脑筋

”

，

< br>就主动教我。可她并没有

像有些同学 直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮

我分析，仔细为我解读这

道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她

是一位细心教导我的老师，

“

刘娇，下次你

遇到这个题目，一定要记

住 我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不

教喽！

” “

嗯，我已经记住

了，真是 太谢谢你了！

”

我自信地答道。她说

“

不用谢，帮 助他人自

己也快乐嘛！

”

这样，我在同桌的帮

助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真

是很幸福！

篇三：作文

1

：乐于

助人的人

作文：描写身边一个乐于助人的人

例文

1

你的乐于助人，让我

难忘

好冷的一天，天渐渐

暗下来 ，太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上，你认真地动笔列

着竖式，朴朴实实的身上，< /p>

泛起金色的光芒。你带动了我们，我们也一起 算起来，补救自己的

过错。

你，不是班长，只是

默默无 闻的女生体委；你，没什么

“

公务

”

，一天忙的事 却有三分之

二不是自己的；你，每天

很忙，却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱，乐于助人的杨

知颖。

那天是主持人比赛，

你、我 还有其他

10

个参赛选手都特别紧张，匆匆地收拾着书包。我

向窗外望去，天哪，窗外

滴水成冰，寒 风呼啸，冬风捶打着教室，玻璃

“

呼啦啦

”

地响， 今天

真的好冷啊！再回头一

看记事本，今天的作业是格外的多，沉重的书包里有沉重的负担，

更有压力的是 今天我还得

上课外班。唉

? ?

两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给

了我。我台词还没背 熟，

于是就不假思索地交给了你，杨知颖。