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西游降魔篇观后感2017年学期个人总结范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-22 17:25
tags:总结/汇报, 实用文档, 工作总结/汇报

晋城四中-盲目自信

2020年12月22日发(作者:管涛)


百度文库

-

让每个人平等地提升自我



2017

年学期个人总结范文




一、理论学习

今年暑假,我 校组织了专门的师德系列学习。

8


22

日,陈校长为全校教师作了以

爱生爱校为人师表

为主题的师的专


题讲座,分析了当前的社会发展形势,提出了要求和措施,使全体教< /p>


师对师德规范有了更深一层的认识。同时,王校长还组织大家学习了


***

关于教育问题的谈话》,研究了当今教育面临的新问题。

8


23

日,学校请戴一江教授做了

新时期教师形象设计

的专题讲座,使


大 家对教师自身形象有了更科学的认识。另外,陈菊芬、路宇珍两位


老师的学习汇报也让我 们受益匪浅。老师们还学习了相关的教育法


规,并做了相应的考试,写了学习心得。

通过这次师德培训,我们对


素质教育的认识有了很大的提高 ,自己肩头的责任也更明确了,为新


学期的工作打下了扎实的基础。



2

、心理健康教育的学习。

10

25

日,浙江教育科学研究院的


周 红五教授来我校做了

心理教育和学校心理健康教育

< p>的讲座,周教


授学识渊博,语言生动风趣,举例也是那么深入浅出,为我们上了一< /p>


堂很好的心理教育辅导课。讲座以后,全校教师都说从来都没听过这


么轻松有趣的讲座,每人写了心得体会,收获很大。


二、教育工作

作为班主任,我可以说是班集体的组织者 、教育


者,也可以说是学生的保护者和朋友。接到一个新的班级如何让他们


尽快地适应新环境,转入正常的学习以及在相互的磨合中逐步形成凝


聚力,一 直是我考虑的问题。经过一段时间的教学,我根据班级实际


情况定下了这样的目标


1

、学习

一日常规

,养成良好的学习习惯和生活习惯。


1


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让每个人平等地提升自我



2

、组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班干部队伍。


3

、创设比较轻松的学习环境,乐学、好学、上进,期末争创文明


班。

我觉得这个目标的制定比较适合我们这样的新班级,因为目标绝


不能让学生感到高不可攀,要让学生通过自身努力可以达到,能感受


到成 功的喜悦,树立学习的信心。而信心对予我们新集体尤为重要。


通过制定这样一个目标, 使学生努力养成良好的学习习惯和心理素


质,形成一个积极向上的班集体,争取跨入校文 明班行列。

为什么制


定这样一个目标呢

?

我是出于以下的原因

第一、我觉得在小学阶段,


特别对我们班很多来自乡镇小学的学生来说养成良好的习惯非常重


要。因为许 多学生成绩不理想都是由于学习习惯不好导致的,学生一


旦养成了良好的学习习惯,他将 终身受益。相反,改正不良的习惯要


花的力气,往往比养成好习惯还难,这是我们的学生 没有认识到的。


第二、逐步形成一个积极向上的班集体,争取跨入校文明班行列是本


学期的奋斗目标。对于这个目标的达成,主要是通过以下学校、班级


组织的各项活动来落实。

学校活动


1

、开学初的教室环境布置。

这个工作 学生报到不久就展开了,


当时我对学生还不了解,不知道他们的动手能力怎么样。在我意 料之


外的是他们的热心,每个人都很关心这件事情,都愿意做一些能做的


事。在教室布置中,主要有这样几块:中队角、学习园地和

我为班级


添光彩

的荣誉角。因为四年级 的作文可以说是刚起步,我们的基础也


不是很好,所以黑板报两边让他们有一个比较大的 展示空间,学生的


作文都可以贴上去,不管写得好一点还是差一点每人都有机会。而


且,我做了一个小小的改革,让看过的同学给他们写评语,这样双方


的水平都有所提高,利用率也就大了。目前来看效果是很好的,学生


2


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让每个人平等地提升自我



作文的积极性提高了。

56

三、教学工作

根据班级实际情况在课堂教


学上,我主要是从下几个方面来做的

培养良好的学习习惯

< /p>

刚接到班


级,我就发现我们班的学生学习习惯不是很好,主要体现在说话和 写


字。刚上课的时候,我们师生间的交流是很别扭的,同学们普通话很

< br>不准。以后我时时刻刻都在注意这个问题,因为习惯成自然,比较难


改。不过经过 强化的训练效果也是有的,语文课的朗读我特别留意,


加上一些活动的开展如班队课的讲 故事比赛、朗诵比赛,大家进步很


快,现在同学在校交流都是普通话,很习惯,而且越来 越准确。我还


留意培养学生说的习惯:课堂上要求积极、主动地回答问题,声音响


亮,说话清楚,还要会对别人的发言进行恰当的评价。我们学生在校


时 间长,为了加强学生阅读的兴趣,我在班中设立了图书箱,让同学


们从家中带来书,放在 图书箱中供大家欣赏。而且学校在我们班进行


大量阅读双轨并行

的课题实验,对孩子的阅读非常支持。我利用


中午、困难班等时间组织同学们阅读,并进行必要的摘记,我们有专

门的摘录本,上面有大家摘录的好文章、好片断,有的还写了评语,


配了插图,很丰 富,学生进步很快的。听说读写这四个方面是相联


的。在教学过程中,只要有机会,我就 会对学生进行训练,以使学生


早日养成良好的学习习惯。

第二个问题是写,第一次作业我真可以说


是吓了一跳,许多同学似乎把课堂作业本当作 了草稿本,随意涂改,


脏的破的都有,而且字迹也很潦草,我当场就给他们换了一个新本


子。书写习惯是最难改的,怎么办

?

除了平时加紧指导外 ,我专门设了


一个

最佳作业奖

,每周评一次,主要评价字迹端正和作业本的整


洁。现在的作业可以说起了质的 变化,所有同学都认真对待,得最佳


作业的人越来越多,从几个人到现在的每次二十几人 。主要是大家对


3

此地有崇山峻岭-青春故事


青年节演讲稿-读史可以明智


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我初三了-节水倡议书


大年初一日记-小狗的故事


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