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我的妈妈作文400(四川地区)2017版中考语文总复习第4部分写作第三十一讲选材

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-22 17:25
tags:中考, 写作, 四川地区

爱牙护牙手抄报-春节大扫除

2020年12月22日发(作者:贾世骏)


第三十一讲

选材——积累写作素材,让内容充实



主题和题材是作文的两个最重要的构成要素。

没有中心,

材料就没有生命力;

没有材料,


中心就无所依 附。所以,我们写作不仅要重视立意,还要重视素材的积累和题材的选择。

材料是文章的血肉。

血肉,

为承载灵魂而服务;

选材,

就是为了更好地表达文章的中心。


选材得当,

就犹如作文打好了 坚实的地基,文章也就成功了一半。

考试时,

在充分审题的基

础上,

根据作文主题与中心选择自己印象最深、容易表达出真情实感,

且能吸 引读者、

打动


老师的材料,是考场高分作文的重要保证。


,

技法荟萃

)


1

.选材的原则


写真不写假< /p>

(

确实是真的、可能是真的

)

< /p>


写小不写大

(

小人物、小事件、小角度、小心思

< p>)


写实不写虚

(

自己动情,再感染别人;自己相信,再说服别人

)

< p>
写曲不写直

(

事件的曲折、情绪的变化

)

< p>。


2

.选材的方法


技巧一:素材积累多元化


巧妇难为无米之炊, 没有素材,写作只能“望纸兴叹”

。所以海明威说:

“如果一个作家


停止观察,那他就完蛋了。


观察就是为了 积累素材。

从途径看,

通常有两条渠道:

直接观察,

就是到生活中去,

看、


听、闻、尝、摸、踩、想;间接观察,就是通过 阅读书籍,听他人转述,收看收听影视广播,


浏览互联网,吸收别人的生活体验,获取第 二手信息。不管采用何种方式,都需要细致、勤


勉、

善思。

从内容看,

“我”

有关的素材十分宝贵,

它们 可以给人真实感、

亲切感;

“我”


的素 材同样重要,

“世事洞明皆学问,人情练达皆文章”

,视野更开阔,境界才更高。


如:中考作文“漫步历史”

,从《诗经》中孑然独立的 女子写起,说到陶渊明东篱采菊


的悠然,李太白的月下独酌,一直谈到范仲淹的壮志难酬 ,林黛玉的“冷月葬花”

,写出了


自己收获的

“淳朴与感 动”

,盛赞了古代诗词曲赋“像一条遒劲的树根”

“滋润着华夏民族的

< p>
灵魂”

。由此可见,充实的内容与作者的广泛积累是不可分的。


技巧二:取舍加工典型化


素材毕竟只是作文的 原始材料,要成为“题材”

,还是取其精华,去其糟粕,使其更好


地“为 中心服务”


首先要去伪存真。

“纸上 得来终觉浅,

绝知此事要躬行”

间接得来的材料,有可能鱼目< /p>


混珠,真真假假;即使亲眼所见,亲耳所闻,说不定也会被假象悄悄地蒙蔽,因此,一定要


甄别素材,确保真实,以防误导读者,混淆视听。

其次要去粗取精。

“意犹帅也”

材料一定要听帅令,

跟帅走。如果某个材料与文章中心


搭不上边,

即使它再怎么催人 泪下,

千古难觅,就这篇作文而言,

你只有一个选择——忍痛

割爱。

如果它只是跟中心隐隐约约有点联系,

那不到万不得已时也尽量不用它 。

只有那些最


有代表性、最典型、最能反映本质、最能说明问题的材料, 才是真正的“精华”


如:中考作文题“爱是____________________

” ,爱是美好的语言,爱是无私的奉献,


关于“爱”

,可说的实在太多太多 。一考生并未把琐琐碎碎一股脑儿全搬出来,而只写一个


内容——母爱是一杯水。每天一 早醒来、上学之前、放学到家,妈妈总要为“我”倒上满满


一杯水,

叮咛 我喝下去,

可我常常偷偷地倒掉一大半。

前些天,

妈妈出差,

我不再坚持喝水,


终于嘴唇干裂,嗓子发炎,被迫输液。现在,我每天乖乖地 主动喝水了。这样的材料就能发


挥“以一当十”的奇效,很好地突出文章的中心。


技巧三:单一材料扩散化


为了充实文章内容,突出文章主题,充分发挥联想和想象是一个好办法。


对一个材料的精华部分展开充分的描写也是一个好办法,关键处浓墨重彩地描绘一番,< /p>


人物形象就会跃然纸上,写景状物就会栩栩如生。


如中考作文“分享”

,写“我”与姐姐分吃苹果:

“我狠狠地咬上一大口后还给 她,紧张


兮兮地盯着苹果和姐姐的脸,

当姐姐很淑女地咬了一口又递给我 时,

我这才松了一口气,


在姐姐含笑的目光中再咬一大 口……”

,这样的描写就非常细腻,非常传神。


把不同 的材料搭配、

组合,形成表现主题的“合力”

,往往也可以取得较好的表达效果。


如用下面这段话来论证“要善纳人言”

,就既有说服力,还颇有气势:假 如当初商纣王能听


从比干的良言,

又何至于落得个家破国亡的下场?假如 当初蔡桓公听从扁鹊的劝诫,

又何至


于病入膏肓而一命呜呼?反过来说,

假如当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄


于 六国

?假如当初鲁庄公不听取曹刿的建议,又怎能取得长勺之战的胜利?


技巧四:叙议角度个性化


“良桐方能斫美琴” ,

具有独特价值的优质材料才能打造出好文章。

首先,

要尽量选取


熟悉的材料。你自己的兴趣爱好,个人的成长历程,亲身经历的事情,实际去过的地方, 往


往与众不同,而且稍加回忆便能历历在目,写起来也得心应手。其次,

要尽量选择新颖的材


料。

以独特的视角审视生活和各种资料,

< p>发现生活中常人易于忽视的新鲜事物,

挖掘旧资料


中特有的某种含义 ,捕捉最新发生的新信息、新成果、新问题,可以化腐朽为神奇,让人耳


目一新。另外, 选取角度小一点的材料更容易写出深度。小人物、小物件、小事情,

“看似


平常实奇崛”

,反而更具有典型意义,更能发挥动人心魄的震撼力。


【佳作欣赏】


打开一扇窗

< /p>


望着那女孩离去时活泼的倩影,

我一时陷入沉思当中。

那女 孩教会我如何为心灵打开一


扇窗。

(

开头扣题,设置悬念 。

)


夏天被一声声蝉鸣迎了过来

(

表达 生动。

)

,不过打心底我恨透了夏天,

汗流浃背,

炎热


不给你一丝逃跑的机会。所以一到夏天我的心也跟着浮躁了起来。


一天,

我从补习班出来,

到了车站,

太阳 如一个油淋淋的鸡蛋黄淋了下来,

天空似乎发


出一种类似喘息的声音,车 站牌似乎要被烤焦,我望着远远的赁笛湖水似乎也要沸腾起来。


“什么鬼天气!

”我嘟嚷着。

(

写天气的炎热及对它的“恨透”以至咒骂,为下文作铺垫。

)


不过我的救星来了,

一辆公车开了过来,

< p>我不顾一切跳了上去,

找了一个位置一屁股坐


下。

不 知何时旁边又坐了个比我小两三岁的女孩子,

手中和我一样拿着一个矿泉水瓶,

天 气


太热了,我早早就将水一饮而尽。(“一样”,但其实又“不一样”。

)


“哥哥,

你能帮我打开一下窗户吗?”一声甜如蜜糖的话

< p>(

确实很“甜”。

)

从旁边传了


过来 ,

我侧过脸,只见那女孩扎着两条麻花辫,有瓷器般光洁白皙的皮肤,

脸上浮着一 股若


有若无的笑意。

(

简洁的外貌描写,但很好地烘托了 人物的心灵美。

)


“开什么窗,车里开着空调,一开窗岂不热煞我也?”我调侃道。


小女孩用手指指向窗外,

示意向外看。映入眼中,

像是一个巨 大的麻袋,似乎装着不少


塑料瓶,视线向下移,竟是一个矮小的老人,背弯得像个虾米, 皮肤被烈日烤得焦黑,光着


脚行走着,五官聚拢,表情痛苦,显然,他以捡破烂为生。< /p>


公车正遇到交通拥堵,

老人越来越靠近,

我转过脸,

看见女孩那双清澈得如清泉的眼瞳,


怔住了。


红灯转成绿灯,

我好像被针刺了似的一个激灵,

打开窗户 ,

女孩将手中的瓶子递放在我


手中,

老人接住这两个瓶子 ,

抬起头,

给了我们一个和善的微笑。

(

写老人的 表情由“痛苦”


而“微笑”,其实是在间接地写“小女孩”

< p>)

汽车启动了,我看见老人的背影渐行渐远,似

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