一极片-科技创新作文
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让每个人平等地提升自我
2017
年上学期高二语文备课组教学工作计 划范文
一、指导思想:
以学校本学年工作计
划为指导
,
全面推进高中新课程改革,改变教
学观念,改
进教学方法,提高教学质量为目标,以高中新课程实施为
中心,转化教学理念,苦练教学
内功,优化教学手段,探索实践语文
教学的新方法,实现教学质量的全面提高。
二、主要工作
1
、加 强理论学习,更新教学观念,提高教师自身的思想和业务素
质。
新课程背景下,要努力转变教学观念,变教堂为学堂,还学生学
习语文
的主动权,在师生的双边活动中,注重培养学生“自主·探
究·合作”的精神,尽量使学
生在“积累·整合”“感受·鉴
赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个
方面获得发
展。
2
、加强备课组集体备课。
备
课组内资源共享,分工合作。做到统一教学和复习进度、统一
教案、统一课件、统一练习
等。重视第二次备课,因材施教。要经常
就教材、教法等问题进行研究、探讨。在一周一
次的集体备课中,对
于每单元每课的教学重点、难点加以明确,并由专人专攻,形成切实
可用的资料,
3
、在备课组内加强听课评课活动。
< br>在学校教务处和语文教研组的领导下,开展好示范课、优质课、
研讨课、汇报课等
公开课活动,并要求组内教师积极参与评课活动,
1
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让每个人平等地提升自我
做到“课课有收获”,以实现自己的教学更大的提高,保证备
课组的
教学质量和教师的取长补短。
4
、开展“师徒结队活动”,加强对新教师的培养。
在每次听评课与研讨活动中,做到“师有所教,徒有所长”,
加
强师徒联系,督促徒弟教师备好每一节课,讲好每一节课,改好每一
份作业。使其逐渐形成自己成熟的教学理念,成套的教学思路,成型
的教学
风格。并督促其在此基础上,借助对先进的理论的学习,对自
己的教学行为加以思考、总
结,并形成文字材料。
4
、加强对学生的个别辅导,利 用好早读课、课间和夜自修时间,
加强学生自查、自我管理。作业精选精批,及时校对讲
解,表扬优
秀,鼓励后进。
5
、把握好教材的深度与难度,注重学生活动能力培养,尽量利用
教材作例子,教会学生能
力迁移。同时扎实抓好语文基础知识的积
累。立足高考,打好基础。
< /p>
6
、加强对高考信息的研究。认真研究了新课改高考试题,制定了
有效的措施,确保在进行常规教学的同时
,
注入高考的知识。 p>
7
、强化教学科研意识,提高科研能力,积极撰写各级各类 论文。
8
、开展了丰富多彩的语文课外活动。
9
、认真组织好单元考、模块考试、期末考试的复习工作,力保在
每次考试中取得好成绩。
10
、加强与外界交流,及 时了解教学、考试的最新信息。建好中
国教育服务网
vu
教育博客,充分利用好“福建高中新课程网”,及时
了解我省各兄弟学校的选修课开设情
况,加强与兄弟学校老师的联
系。
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