互相关爱作文-七星岛
2017
最新人教版小学三年级语文 上册作文训练及范文（全册）
一
一单元：
同学们，
在春光明媚的日子里，
你们一定有很多春天 里玩得
游戏吧！
选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写，
注意把
玩的过程写清楚，突出故事的开心。并修改自己不满意的地方。
我的课余生活
我的课余生活既有趣
，
又丰富多彩。
我最喜欢的就是
“老鹰捉小
鸡”的游戏。
一天大课间活动，
我和几个小伙伴兴致 勃勃地玩起了
“老鹰捉小
鸡”的游戏。小欣扮演老鹰，我扮演母鸡，其他
同学扮演小鸡。
游戏开始了，
“老鹰”登着血红的眼睛 ，紧紧地盯着“鸡群”
，嘴
里怪叫着，一会儿左，一会儿右。我也不甘示
弱，左拦右挡，想方设
法保护小鸡，
“小鸡”们乖乖地躲在我身后，东躲西藏。
“老鹰”<
/p>
似乎是累了，
坐在地上休息。
我和小鸡也坐在地上休息。
< p>“老鹰”
还真是狡猾。突然一跃而起，又向我猛扑过来。我吓了一
跳，连连后退了几步，一不留神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只
只紧跟在他身后的“小鸡”失去了保护，一下子落入了“老鹰”的口
中，成了老鹰的
美餐……
你看，我的课余生活是多么有趣呀！
二
1
、二单元：在你的身边有 许多熟悉的人，有辛勤的老师、有疼爱你
的亲人、有团结互助的同学等，他（她）们身上
有许多值得写得事，
1
请你选择一件给你留下印象深刻的事写下来，
写作时要 注意人物的动
作和语言。
难忘的一件事
这件事发生在我身边，使我终身难忘。
记得一
个星期天，
妈妈带着我到村里的集市上买东西。
我们先来
到蔬菜市场，
妈妈买了几样蔬菜，
又去买我最爱吃的苹果。
买苹果 的
人很多。卖苹果的叔叔称了称，说：
“五块钱的。
”妈 妈掏出
50
元钱
递给了叔叔。
这时妈妈的 手机响了，
妈妈一边接手机，
一边把叔叔找
回的钱装进兜
里。
回到家里，
妈妈发现买苹果的叔叔多找给五元钱。
我满不在乎地
说：
“不就是五元钱么！
” 妈妈严肃地对我说：
“你知道叔叔要卖多少
斤苹果才能赚五元钱？更重要
的是为人要正直，不要贪小便宜。
”说
完，
妈妈带着我急 急忙忙地来到集市，
把钱还给了那位叔叔。
叔叔拿
着五元
，感动地说：
“大嫂，你真是个大好人。
”
周围的人无不称赞。
我心里也美滋滋的，
真为有这样一位好妈妈
而自豪。
这件事虽然过去很久了，却深深地印在我的心中。
2
、期中二：
我的
（爸爸、妈妈、同学等）
我们身边有许多熟悉的人，如
爸爸、妈妈、老师、同学等，请选择一
个人把题目补充完整，
写一件事表 现这个人的可贵品质。
先想一想这
个人有什么可贵品质，
再想一想从那件事上看出来，
然后把这件事写
2
具体，写详细。
我的
妈妈
我最熟悉的人就是我的妈妈。妈妈为人正直，从来不贪小便宜。
记得一个星期天，
妈妈带着我到村里的集市上买东西。
我们先来
到蔬菜市场，
妈妈买了几样蔬菜，
又去买我最爱吃的苹果 。
买苹果的
人很多。卖苹果的叔叔称了称，说：
“五块钱 的。
”妈妈掏出
50
元钱
递给了叔叔。<
/p>
这时妈妈的手机响了，
妈妈一边接手机，
一边把叔叔找
回的钱装进兜里。
回到家里，
妈妈发现买苹 果的叔叔多找给五元钱。
我满不在乎地
说：
“不就是五元 钱么！
”妈妈严肃地对我说：
“你知道叔叔要卖多少
斤苹
果才能赚五元钱？更重要的是为人要正直，不要贪小便宜。
”说
完，
妈妈带着我急急忙忙地来到集市，
把钱还给了那位叔叔。
叔叔拿
着五元，感动地说：
“大嫂，你真是个大好人。
”
周围的人无不称赞。
我心里也美滋滋的，
真为有这样 一位好妈妈
而自豪。
3
、统考 期中二：自拟题目写一个人，要以一件事来表现你要写
的这个人的某一方面个性或者品质
，
注意把语句写通顺，
事情写具体，
还要按顺序写出这个
人的外貌特点。
我的妈妈
我最熟悉的人就是我的妈妈。她长着一双小眼睛，高高的鼻子，
大大的嘴
巴，一头乌黑的短发。
记得一个星期天，
妈妈带着我到 村里的集市上买东西。
我们先来
3
到蔬菜市场，
妈妈 买了几样蔬菜，
又去买我最爱吃的苹果。
买苹果的
人很多
。卖苹果的叔叔称了称，说：
“五块钱的。
”妈妈掏出
50
元钱
递给了叔叔。
这时妈妈的手机响了，
妈妈一 边接手机，
一边把叔叔找
回的钱装进兜里。
< p>
回到家里，
妈妈发现买苹果的叔叔多找给五元钱。
我满不在乎地
说：
“不就是五元钱么！
”妈妈严肃地对我说：
“你知道叔叔要卖多少
斤苹果才能赚五元钱？更重要的是为人要正直，不要贪小便宜。
”说
完，
妈妈带着我急急忙忙地来到集市，
把钱还给了那位叔叔。
叔叔拿
着五元，感动地说：
“大 嫂，你真是个大好人。
”
周围的人无不称赞。
我心里也美滋滋的，
真为有这样一位好妈妈
而自豪。
4
、
(1)
统考期中三：你身边有许 多熟悉的人吧，他（她）们身上
有许多值得你去写的事吧。请你以《一件小事》为题写一
篇文章，请
把这件事写清楚。
(2)
期末二：
我们身边有许
多熟悉的人，
他们身上有许多值得写得事，
请同学们写
自
己熟悉人的一件事，要把事情写清楚。
一件小事
我最熟悉的人就是我的妈妈。妈妈为人正直，从来不贪小便宜。
记得一个星期天，
妈妈带着我到村里的集市上买东西。
我们先来
到蔬菜市场，
妈妈买了几样蔬菜，
又去买我最爱吃的苹果 。
买苹果的
人很多。卖苹果的叔叔称了称，说：
“五块钱 的。
”妈妈掏出
50
元钱
4
递给了叔叔。<
/p>
这时妈妈的手机响了，
妈妈一边接手机，
一边把叔叔找
回的钱装进兜里。
回到家里，
妈妈发现买苹 果的叔叔多找给五元钱。
我满不在乎地
说：
“不就是五元 钱么！
”妈妈严肃地对我说：
“你知道叔叔要卖多少
斤苹
果才能赚五元钱？更重要的是为人要正直，不要贪小便宜。
”说
完，
妈妈带着我急急忙忙地来到集市，
把钱还给了那位叔叔。
叔叔拿
着五元，感动地说：
“大嫂，你真是个大好人。
”
周围的人无不称赞。
我心里也美滋滋的，
真为有这样 一位好妈妈
而自豪。
三
1
、三单元：
的秋天
秋天的果园
硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，请你把题目补充完整，
在写一篇有关秋天的文章，用上
平时积累的好词佳句注意语句通顺，
书写工整，不写错别字。
迷人
的秋天
（或者：秋天的画）
秋天，天高云淡，秋高气爽。我和爸爸来到田野里游玩，只见茫
茫田野到处是丰收的景象。
瞧！高粱成熟了，红通通的，像一团团正在
燃烧的火焰，秋风吹
过，
叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。
大豆也成熟了，
饱满的豆粒胀
开了狭长的豆荚，
从豆荚 里跳了出来，
似乎在欢迎秋天的到来。
见秋
姑娘来了，<
/p>
玉米妹妹赶忙为她换上了一身金装，
由于太开心，
还露出
< p>了金灿灿的牙齿。一片金黄的谷子，黄澄澄的，像一片金色的海洋。
5
谷子妈妈高兴地
说：
“今年我的小宝宝长得胖嘟嘟的，我的腰都直不
起来了。
公怀里的“小胖子”们，
带着他们的“麻屋子”
，一把一把地出现在
人们面前。
地 瓜秧绿油油的。
爸爸告诉我，
地里埋藏着又大又红的地
瓜
呢！
秋天的田野一望无际，简直就是一幅连绵不断的迷人的丰收图
画。
2
、三单元
2
：秋天里，我和爸爸妈妈去摘果子、看红叶、和小伙伴
去放风筝、
捉蛐蛐……写金秋时节做的一件事，
以及从中感受到的快
乐。<
/p>
秋天的快乐（或者：秋天的一件事）
< br>秋天，是个硕果累累的季节。今天，秋高气爽，我们一家人一
起来到果园去摘果子
。
来到果园，啊，真美！梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的
脸颊……一阵秋风吹过，这些水果发出淡淡的清香。
我高兴地说：
“爸爸妈妈，我来摘苹果！
”于是我迫不及待地踮
< br>起脚尖起来，把手尽量伸长去摘苹果，嘴里还说：
“这里的苹果真是
又大又红呀！
”可是怎么够不着。正在我左右为难的时候，妈妈给我
搬
来了一个小梯子。
妈妈稳住梯子，
我小心地爬了上去，
终于摘下了
一个又红又大的苹果。
接下来我们一家人进行
了分工，
妈妈摘苹果，
我和哥哥装苹果，
爸爸运苹果。<
/p>
大家忙得不亦乐乎。
摘呀，
装呀，
运呀，
< p>一直干到下午，
6
一家人全都累得满头大汗，可心里却美滋滋的。
今天我很快乐，因为我用自己的劳动换来了丰收的果实。
3
、期中一：
秋天的风
秋天的风，
是一把钥 匙；
秋天的雨是一盒缤纷的颜料；
秋天的雨散发
着好闻的
气味，
秋天的雨，
吹起了金色的小喇叭……那么，
秋天的风
是怎样的呢？快，把你在秋天里的发现写下来。
秋天的风（或者：秋天的画）
秋天的风，
像一把钥匙，
趁你没有注意的时候，
把秋天的大门打
< br>开了。
秋风，
似一支五彩缤纷的画笔，
往田野里轻轻一抹，
庄稼成熟了。
高粱红通通的，
像一团团正在燃烧的火焰，
叶子就像无数面旗帜在迎
风飘扬。
从豆荚里跳了出来，
似
< br>乎在欢迎秋天的到来。
见秋姑娘来了，
玉米妹妹赶忙为她换上了一身
金装，由于太开心，还露出了金灿灿的牙齿。一片金黄的谷子，黄澄
澄
的，像一片金色的海洋。谷子妈妈高兴地说：
“今年我的小宝宝长
得胖嘟
嘟的，我的腰都直不起来了。
”
秋风来到了果园里，<
/p>
吹红了苹果，
吹黄了柿子，
吹紫了葡萄……
秋风来到了菜园里，
吹红了西红柿，
吹绿了菠菜，
吹紫了茄子……
秋天的风还是个淘气的孩子，
吹落了 树叶，
落在行人的头上、
身
上……
秋天的风是多彩的，香甜的，美妙的！
7
四单元：
大自然里有趣的事物太多了！
你观察到了什么了？能给我们
分享
一下吗？
注意要把观察中有趣的的地方写详细，还要注意日记的格式。
四
统考：
< br>期中一：
写一篇观察日记，
写一写自己感兴趣的动植物，
看 看谁在观
察中有所新的发现，
还可以写一写你在观察中产生的疑问，
注意日记
的格式。
观察日记
9
月
7
日
晴
星期一
大自然里有许许多多的秘密。今天，我就发现了蚂蚁的秘密。
中午，
我在院子里津津有味地吃着香喷喷的面包。
不一会儿，
就
快吃完了，
地上掉了不少的面包 渣。
这时，
一只小蚂蚁似乎闻到了香
味，悄悄地来到面包
渣旁边，咬了一小口，仿佛在说：
“
真香啊！
”
< br>它开始试着搬运面包渣，
可面包渣太大，
它搬了好多次，
就 是搬不动。
于是，
它快速地跑到蚂蚁洞旁边找到一群蚂蚁。
它先用触角碰了碰一
只大蚂蚁，大蚂蚁心领神会，又去用触角碰撞第二只、第三只、第
四
只……蚂蚁成群结队地来到面包渣里，开始齐心协力地搬运面包
渣……
哦，原来蚂蚁传递信息时是用触角碰撞。我发现了蚂蚁的秘密
，
真高兴！
大自然真奇妙！
如 果有时间，
我还会留心观察，
去发现大自然更
8
多的秘密。
五单元：
我喜欢
先把题目补充完整，填上节日，如春节、中秋节、儿童节等也可以填
上一种运动或者一种游戏等。
根据补充好的题目写一篇作文，
注意写
清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。
春节
我喜欢
< br>我国的传统文化真是数不胜数，如剪纸、古诗、书法、传统节
日……我最喜欢的传
统节日是春节。
因为春节有一个美丽的传说。
古时候有 一个叫年的怪物，
每到春
节就出来危害百姓。后来人们想出了一个办法，
用红纸剪一个
“
福
”
字贴在门上，
在红纸上写一些吉利话也贴在门上，
那叫年的怪物怕红
色就再也
不敢来了。从此，人们年年贴
“
福
”
字、贴春联， 流传至今。
春节还很热闹。每到过年，街上彩旗飘飘，挂满了红红的灯
笼，
家家户户都忙着购买年货，
可热闹了。
男女老少都穿 上了漂亮的节日
盛装。大年三十晚上鞭炮齐鸣，礼花满天。把天空打扮得五彩缤纷，
格外美丽。
我们一家人一起吃饺子、
看春节晚会，
< p>精彩的表演引的我
们哈哈大笑。
春节真是一个热闹、喜气洋洋的节日。我喜欢春节。
六单元：
我们祖国有很多风景优美的地方，<
/p>
请你对其中一个最感兴趣的地方写
一写，
要写出这个地方为 什么吸引人，
还要注意把语句写通顺，
要求
9
300
字左右。
游平邑蒙山
去年春节的一天，我们一家人游览了家乡平邑风景优美的蒙山。
在路上，听爸爸讲，蒙山的主峰是龟蒙顶，是山东省第二高峰，
因为像
一只神龟伏卧于云端天际而得名。
那一天，
我们游览了
“万寿宫”
、
“伟人峰”
、
“群龟 探海”
等景点，
无不令人流连忘返。
< br>最吸引人的还是那巨大的“蒙山寿星”
。当你站在拜寿台看，这个大
寿星可真壮观呀！
寿星高
218
米，
宽
198
米，
比四川著名的乐山大佛
还要大三倍呢！
是世界最大的寿星！光他的嘴巴就长
19
米。老寿星
慈眉
善目，
两条长长的寿眉向下垂着，
左手拄着龙头拐杖，
右手捧着< /p>
一个大大的寿桃，笑眯眯地望着大家，好像在说：
“吃一口寿桃吧，
保你活得跟我一样大！
”
。
< br>该下山了。我恋恋不舍地望着雄伟的的蒙山，不由地赞叹：
“蒙
山
，你真美！
”
七单元：
童话故事多么有趣，
说明道理多么深刻。
请 你人选几种小动
物为主人公，
编一个小故事。
要求写清楚 她们之间可能会发展呢过什
么事，内容具体，语句通顺，字数不少于
30 0
字。
小鸭得救了
一天下午，小鸭正在散步，一不小心掉进深坑里。小鸭拍拍翅
10
膀，可怎么也上
不来，就拼命地喊：
“救命呀，救命呀！
”
小鸟听见了，
急忙飞到小鸭身边安慰它说：
“
小鸭，
你不要着急，
我去找人把你救出来。
”
小鸟急忙叫来正 兴致勃勃玩游戏的大象、
小猴和小熊。
他们立刻
跑到小鸭
掉进的深坑边。大象说：
“不要紧，看我的！
”他把鼻子伸进
坑里，
可是坑太深，
鼻子太短，
小鸭够不着。
怎么办呢？小猴说：
“我
有办法。
”他立刻去找来一根长 长的树枝往坑里一伸，想用棍子把小
鸭拉上来。可是小鸭爬了几次都滑了下去。最后，小
熊灵机一动，马
上回家拿来一个水桶，
去旁边的小河拎水倒进坑里。
一桶又一桶，
坑
里的水越来越多了，小鸭渐渐地浮了上来。<
/p>
小鸭子终于得救了。大家都高兴得跳了起来。
八单元在你身边发生过感人的事吗？发生过爱的故事吗？让我们一
起写
发生在身边的感人的故事。题目自拟，要把事情写清楚。
爱的故事
（或者难忘的一件事，或者学校里的一件事，或者身边的一件事）
这件事发生在我身边。
虽然很不起眼，
但是却深深地刻在我的 脑
海里，使我难以忘记。
记得一天快放学时，
突然下起了大雨。
我打着伞走出教室，
刚一
出门，
就看见一个低年级的小同学没有带雨伞，
被雨淋着，
她只 好把
衣服脱下来挡在头顶上。
我想跑过去和她打一把伞送她回家。
可心想：
下这么大的雨，
两个人打一把伞我也会淋湿，
回家晚了爸爸和妈妈会
11
担心，也许还会挨骂。
正想
着：我看见我的同桌小兰手里拿着一把伞向小同学跑过去，
把伞举到她的头上，
问她：
“你的家住哪儿？我送你回家。
”
小同学向
前指了指说：
“
就在前面拐弯儿的地方。
”
大姐姐拉着小丽的手，
有说
有笑地向学校门口走去。
这件事虽然过去很久了，
却深深地印在我的心中。
这件事让我懂
得了：
生活中不能只想着自己，
当别人有困 难时，
应该及时伸出你的
双手，真诚地献上你的爱。
八单元：课本口语交际：夸夸我的同学
今天我要夸的就是我班的班长小兰。
今年夏天的一个下午，快放学时，突然下起了大雨。
放学了，
带雨具的同学大多都走了，
我却站在大厅门口发 呆。
真
不后悔没有听妈妈的话带上雨伞……这时，
一个熟 悉的声音传到我的
耳边：
“喂，小丽，你没有带雨伞吧？”我回头一看， 是我班的班长
小兰。她麻利地从书包里拿出雨伞，忽闪着两只大眼睛，亲切地说：
“小丽，我们共用一把伞吧。
”我点点头说：
“好吧，谢谢你。
”于是，
我俩共同打着一把伞，手拉着手，有说有笑地向我家走去。
不知不觉就到了我家。
我感激地说：
“太谢 谢你了！
”
小兰笑着说：
“不
客气！同学
之间应该互相帮助。
”说完，她就高高兴兴地回家了。
望着消失在雨中的小兰，我不由得想起了那首歌：
“只要人人都
献出一点
爱，世界将变成美好的人间……”
12