卢沟桥烽火-艰难的决定
小学语文作文巧用古诗词可以提高作文质量
记诵、运用古诗文的最好方式,就是将它融入对日常生
活场景的描写。将
古诗文名句灵活运用到作文中,可以提高
孩子的表达力。
1.
春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花
雨,吹面不寒杨柳风。
”像牛毛,像花针,伴着温和的春风,
打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗
“天街小雨润如酥,
草色遥看近却无”
,
还想到了另一位唐代诗
人杜甫
的一句诗“随风潜入夜,
润物细无声。
”这三句诗都写出
了春雨悄无声息,
细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如:
“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
”也有突如其来的,
令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消
残酒。
”
2.
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”在诗人贺知章的
眼里,
春风是巧夺天工的裁缝,
而在我最喜欢的是和风细雨,
“春城无处不飞花,
寒食东风御柳 斜”是多么富有诗情画意啊!
3.
“小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
”刚刚开始开放的
荷花,亭亭玉立,
令 人喜爱,
而盛开的荷花却是“接天莲叶无
穷碧,映日荷花别样红。
”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预
示着夏天已进入尾声了。
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