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雨说改写2018年高考语文作文必背热点范文---文化自信

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-22 20:08
tags:高考, 高考语文作文, 文化自信

细节决定成败演讲稿-描写事的作文

2020年12月22日发(作者:弘皎)


2018

年高考语文作文必背热点范文

---

文化 自信


1

文化自信< /p>

的范文


莫愁前路无知己,天下谁人不识 君

——

古诗词热

< p>看文化自信与文化传承


不是歌 手选秀,也不是明星综艺,

2017

年春节到元宵节,以古诗词为主题的电视节目 《中国诗词大会》

意外

红,人们的朋友圈被诗词曲赋刷屏,无数男女老少被诗词达人们圈粉。


古诗词热,

仿佛一股清泉,浸润我们 共同的文化基因

;

仿佛一面镜子,折射我们对优秀传统文化的旺盛需求

< p>;

仿佛一


声号角,召唤我们更好地传承经典、筑牢文化自信。


诗意在流淌:明月松间照,清泉石上流


满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝。

伴随精彩的表现,一位位诗词达人进入大众视野,一个个与古诗词结缘的


故事令 人动容,更让我们看到了传承数千年文化的力量。


41

岁的白茹云是河北邢台市南和县农民。她的抄写本上,密密麻麻誊写着

2000

多首古诗词。一些硬纸板和老日


志本的正面、反面都留 下她对古诗词如饥似渴的印记

……


2

7

日,白茹云在家中展示多年来抄写的诗词。


白茹云在抗癌路上与诗歌结缘。在 石家庄住院期间,她买了一本诗词鉴赏,最初是用来打发时间,后来她从中

品< /p>


尝到了人生的喜怒哀乐


字里行间,她寻找人生的感悟。白居易《放言》中的

松树千年终是朽,槿花一日自为荣

,是她面对 生活的最好


写照。


白茹云也学着写诗填词。

纵使前方晴日少,

任风雨,< /p>

路迢迢

最能体现她学习古诗词的心境。

“?

竹杖芒鞋轻胜马

?


虽然路途 遥远,但我会坚持。


< p>如果说古诗词助添了白茹云克服困难的勇气,那么在武亦姝身上,兴趣让她自如穿越应试的夹缝。

< p>


我们不会强迫学生背多少古 诗词,

古诗词学习也远不止一个

?

?

< p>字,武亦姝的积累来自兴趣和坚持。

武亦姝的语


文 老师王希明对新华社记者说。


“?

江南无所有,聊赠一枝春

?

,古人说没什么好送的,就送你一整个 春天吧,这多美啊。

上海社科院文学研究所研


究员王周 生说,武亦姝的这种感悟,打动了多少观众的心!


诗词大会上发挥出色的姜闻页和侯尤雯,分别来自上海中学和上海文来中学。她们也像武亦姝那样 ,在古诗词的


海洋里流连忘返。姜闻页

10

岁时身高

1

4

,而她阅读过的书籍摞起来相当于她身高的两倍 。侯尤雯除阅读外,还在


学校里参加古诗文学习社团、辩论社。


我平时不让孩子多看电视。但是, 这个寒假,我和孩子一期不落看完了《中国诗词大会》

,还把去年的第一季找

出来回看。很少有电视节目能够让大人和孩子有高度共鸣,但是这档节目做到了。

上海市民徐明说,

女儿告诉我,


她感到诗意在流 淌,有一种

?

明月松间照,清泉石上流

?

的意境。


心灵有所属:随风潜入夜,润物细无声


不少专家认为,

《中国诗词大会》是文化供给侧改革的有益尝试 。它已经成为一个引子,将长期默默植根于校园、


社会对传统文化的情感激发出来。


中国人的诗心一直在 ,但需要被激活。

活动评委、中央民族大学副教授蒙曼认为,节目的走红其实暗 合了社会


中本就埋藏着的了解传统文化的需求,

将娱乐节目模式和文化传 播结合起来。

所谓荧屏清流,

?

?

指其品质与品位,

?

?

就是要真正流到观众心里。


中国老百姓对于诗词的喜爱和爱好,

从来就没有断绝过,

古典诗词的美,

根植于文化传统,

是自然而然形成的。


复旦大学中文系教授、中国文学史专家骆玉明对记者说,尽管文化传统在现代社会存在< /p>

损坏

的情形,但随着近年来

文化环境和文化传统得以逐步修复,出现诗词热是自然而然的现象。


当然,也有人疑惑:

中国人在日常生活中已经不使用文言文了,我们为什么还需要古典诗词

?”

对此 ,骆玉明的回


答很干脆:

倡导古体诗词的阅读、朗诵等 ,不是要复古,而是侧重今天中华民族文化发展本身,诗词的熏陶实际体现


在日常生活中 的潜移默化。

他说,

中国古典诗词凝聚了大量美好、

< p>文雅、

高贵的文字,

可以帮助人们克服对生命焦虑、


不安、琐碎,让我们摆脱低级趣味和粗鄙恶俗。应当承认,不是每个人的工作生活,都会像诗词中描述的那么美好 ,


但也恰恰如此,诗词所创作出的更美好的精神空间和诗意生活,是人们心向往之的。< /p>


尽管时空相隔,但 古诗文中蕴含的情感是贴近当下的。

复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄 玉峰说,诗


文是古代文人墨客基于对心态、

社会的理解进行的创作,

其中包含了很多人生的共同体验。

不管是古代人还是现代人,


都对美好的事物有向往之情

;

当人们遇到挫折和烦恼时,心灵也 同样需要一个宣泄的出口


武亦姝等学子的走红,也让人们把目光投射到我们的教育上。毋庸讳言,传统文 化教育面临着应试思维等现实阻


力。复旦附中语文特级教师黄荣华坦言:

在升学压力下坚持古诗文教育很不容易,高考语文一共才

6

分默 写分,利用


背书的时间多做几道理科题,分数可能早就到手了

!”

不少学生课余私下问王希明和黄荣华:

不读中文系,有必要学这


么多古诗词吗

?”


不过,越来越多的人已经认识到,教育绝不等于分数,更不等于应试

;

< p>进一步来说,也不能与《中国诗词大会》节


目中侧重考验记忆和背诵划上等号。

“?

随风潜入夜,润物细无声

?

,放在更大的时间和空 间的尺度上,放在人一生的范


畴内,包括古诗词在内的优秀传统文化涵养,是更具有高附 加值的教育投资,是对身心健康的长久滋养。

上海江东书


院、

宝宝念诗

微信公号创始人韩可胜说。< /p>


文化要弘扬:阳春布德泽,万物生光辉


不久前,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展 工程的意见》正式公布,这是第


以中央文件形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作 。


如何通过喜闻乐见的方式传承发 展传统文化,

让传统文化焕发新的光彩,成为滋养我们的不绝源泉

?

面对这个大课


题,一个热播电视节目只是迈出了其中一小步。


优秀传统文化的传承发展,教育是关键一环。中国素 有

耕读传家久、诗书继世长

的传统,在经历了 英语、奥数


等科目的长期

称霸

后,中国传统文化教育正在回归。在上海,教育系统将包括古诗文在内的中华优秀传统文化融入


学校教育教学当中,从语文学科、拓展课程等多个渠道入手加强古诗文教育教学,并根据九年义务 教育写字等级标准


要求,将

书写经典

纳入规范汉字书写内容之中。


优秀传统文化的传承发展,融入生活是必然之路。

就像人们常说的那 样,老房子要越住才越有人气,越能历久弥


新,长期不住人就要朽坏。

韩可胜举例说,我们中国人带孩子去杭州游玩,春天有

最爱湖东 行不足,绿杨阴里白沙


的景致,夏天有

毕竟西湖六月中,风光不与四时同

的感觉,秋季有

三秋桂子,十里荷花

,冬天有

断桥残雪


景,让孩子们了解白居易、苏东坡 就在脚下的堤岸上走过,这就是传统文化与我们当下生活息息相通之处。


中华优秀传统文化的传承发展,不仅要在中华大地上 根深叶茂,还应当花开环球,让全人类爱好美好的人们共知、


共享。事实上,近年来,莫 言讲述的中国故事、屠呦呦盛赞的中医药、

2016

年二十国集团杭州峰会美轮美 奂的文艺晚


会和《梁祝》

《高山流水》

、鸡年春节世界各 地欢度中国传统节日的盛况等,都为世界看中国提供了更为纵深的维度。


中国是世界四大文明古国,中国的 优秀传统文化传承和积累了数千年。

?

阳春布德泽,万物生光辉

?

,中国优秀传


统文化具备走到世界舞台中央的实力和魅力,需要走出去, 也应当走出去。我们理应有这个文化自信,也要有这个文


化自觉。

上海社科院副院长张兆安说。


一台成功的电视节目证明了曲高的古诗词也能引来众人和,

关键是能否找 到符合大众文化追求、生活节奏和欣赏


方式,顺应传统文化的传播规律,创新传播形式。 继而实现从

?

有意思

?

?

有意义

?

的文化认同升级。

中国传媒大 学文


科科研处研究员邓文卿说。


弘扬优秀传统文化,坚定文化自信,不是复古泥古,不是固步自封,而是找到进 步的内在动力,彰显民族自信,


展现走在实现民族伟大复兴路上的自信中国。

< p>



2


高三语文第一次质量预测作文分析及高分作文赏析



[

作文真题

]



阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于

800

字的文章。

(60

)



《哈佛凌晨

4

点半》最初在网上疯转,后来又出版成一本书,畅销一时。该文描述的是,凌晨

4

点多的哈佛大学


图书馆里,灯火通明,座无虚席,莘莘学子 已经坐满图书馆,静静看书、思考、做笔记

……



然而,耶鲁大学本科毕业、今年

8

月底入读哈佛大学商学院

MB A

的李柘远,通过亲身经历和调查证明,

哈佛凌


4

点半图书馆的景象

只是一个想象, 根本不存在。



《哈佛凌晨

4

点 半》显然已经不是鸡汤了,如果说是,也只是抹了点鸡油的假鸡汤。可是,这样的鸡汤为何迷倒

< br>了几乎所有的国人,尤其是中国的学子?



请根据材料,联系现实,阐释你的看法和理由。



要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。



这则

材料

参考立意:

< br>


首先明确自己的立场:对于《哈佛凌晨

4

点半》 这本

伪书

,你怎么看?对于其风靡一时、迷倒 众生的原因,你


又如何看?立场可以不同,看法可以见仁见智,关键在于能联系现实、言 之成理:



观点一:

这本书自有其价值和流行的 理由,无可厚非。理由:

励志、传播正能量。成功需要努力,努力就有可


能走向成功,无论其所写内容是事实还是想象,这种通过加倍的努力走向人生成功的思想对莘莘 学子具有激励(积极


的心理暗示)作用。

符合中国人崇 尚勤学、苦学的传统教育理念,让望子、望生成龙的家长和老师从中找到激励孩


子勤苦学 习的有力证据;

利用名校效应,使

梅花香自苦 寒来

的经验因

哈佛

之名而更令人信服。



观点二:

这本书宣 传的凌晨

4

点半哈佛学子仍在苦读和中国人信奉的

三更灯火五更鸡

都是只问努力与否,不问


身心健康, 只问投入多少,不计成本效益的做法,倡导的是一种不科学的学习观。理由:

睡 眠太少,精力不济,学


习效果不一定好;

长期睡眠不足 ,影响身心健康;

用最少的投入获取最大的收获是一种健康环保的生活和工作方


式。



观点三:

《哈佛 凌晨

4

点半》这种

伪鸡汤

的畅销不是偶然,而是社会心理的一种投射。理由:

渴望成功、崇< /p>


拜成功是一种普遍的社会心理;

各大书店,

成功学

一类的书籍经常摆在最显眼的位置,对各种成功学趋 之若鹜是


一种普遍的社会现象。

哈佛学子是学业成功的 代表,

哈佛经验

也是成功学的一种,有

可资借鉴

的价值。



观点四:

《哈佛凌晨

4

点半》这种

伪鸡汤

的畅销正是国人易于想当然、易于盲信盲从,缺乏理 性思考和批判精


神的体现。理由:

社会上各种

伪鸡汤

、伪科学、假消息大行其道,不少网友不辨真伪 ,胡乱传播,不少市民盲目


相信。

只要稍微了解西方文 化与东方文化的差别,就知道西方人并不喜欢做

拼命三郎

加班文化

是亚洲(尤其


是东亚)特色,

头悬梁锥刺股

大约会被西方人认为有违人性。因此,哈佛图书馆怎么可能天天凌晨

4

点半即灯火 通


明、座无虚席?对此无人质疑,一个重要的原因就是缺乏质疑精神。

< br>


观点五:

《哈佛凌晨

4

点半》的 流行折射出国人普遍的

名校情结

。理由:

如果把

哈佛

换成 一所其名不扬的普


通学校,会有这样的畅销效应吗?不会。

< p>无论成绩暂时如何,都有一个

清北

梦想, 一些成绩佼佼者甚至宁肯复读


也要非清北不上;不问兴趣爱好、职业理想如何,把考个好 大学放在第一位。

用人单位划定高校档次,一些单位无


论需要什么样的人才,都是非

“985”“211”

不要。



以上立意均

符合题意

< p>。如考生能从第二、三个层面立意,可在

发展等级

中的

深刻

一项上加分。



三个层面均

符合题意

”< /p>

,但第二、三个层面思辨性更强些,可在

特征

”< /p>

项上加分。



但要提醒大家,不要仅仅光看题目就 判分。有的学生虽然作文题目不醒目,不恰当,但在行文过程中是围绕材料


写的。所以要 看全文,否则易误判。



二看表达

。语言通顺, 结构完整,就要从二类卷入手。语言简洁优美或生动形象或富有生活气息或富有感染力,


可以在表达上给高分。但不主张只关注语言形式,见到排比比喻就打高分,要看语言自身表情达意的效果及与材料 的


契合度。如果有五个病句以上,或者连续出现不同的错别字五个以上,表达上可归入三 类卷。如果结构上有重大缺陷,


或者字体过于潦草,或者病句多得难以认读,可以归入四 类卷。



三看特征

。立意深刻,或内容丰富,或 语言生动形象富有表现力,或在构思上有创意,就可以在特征方面打高分。


不要求面面俱 到,只要有一方面即可。特征分一般在内容和表达项的基础上进行浮动,高低一类或同类打分,但不能

< p>
跨类。



注意事项

明确文体:考生可自由选取文体,一旦选定文体,就要按所选文体作文。

②< /p>

自拟标题:一定要有标


题,没有标题扣

2

分 。

字数:不少于

800

字。

40 0

800

之间的,可根据文章分项正常打分,每少

50

字扣

1

分;不


4 00

字的,只给总分,不再分项打分。

错别字:每错

< p>1

字扣

1

分,重复的不计,扣满

5

< p>分为止;标点符号错误较


多的(如句号点实点,一逗到底等)酌情扣分,最高扣

2

分。



学生作文中存在的问题:



1

)不能整体把握材料,忽视提示语,审题跑偏。



忽视材料末段提示的思考方向:鸡汤为何迷倒了几乎所有的国人,尤其是中国学子?一要注意审题关键词

为何


二要注意事件所指对 象

国人

”“

中国学子

。抓住这两个关键词,才能审准题,找到合适的写作角度。


不少学生审题不清,胡乱找切入点,导致立意跑偏。有的只从材料的第一段入手,哈佛图书馆凌晨

< p>4

点半灯火通明,


写要勤奋、勤奋才能成功、勤能补拙、构建书香校 园等;有的只抓第二段,写不能把想象当真实、实践出真知、亲身


这则作文材料极富现实 意义,引导学生把目光投向生活,从生活现象中选择素材,表达观点应该是自然而然的事情。

但很多考生还是习惯于把生活隔绝在作文以外,

找不到恰切的鲜明的事例,

素 材积累太少。

有个学生作文题目

《比较》


调查才有发言权,亲身体验才能知道真假、梦想与现实等。或是理解力不够,与材料若即若离,如《成功源于效 率》、


《教育的力量》;有的甚至对材料做错误解读,例如:《哈佛凌晨

4

点半》受捧,误解为崇洋媚外、不自信,或网络


时代易受虚假信息蒙蔽 ,要擦亮眼睛辨真伪,或不迷信权威等。



2

)不明白任务驱动型作文的写作模式,不会议论。


任务驱动型作文侧重就事论事,整篇作文都应围绕所给的任务展开,任务即为写作指令。这篇作文应围绕《哈 佛


凌晨

4

点半》为何受国人尤其是中国学子的追捧与欢迎 展开议论。不少学生在开篇提了一下材料后,便又回到以往材


料作文事例堆积的老路上去 ,把任务指令丢在一旁,缺乏议论之笔。即使偶有议论,也易流于牵强附会,或枯燥浅白,


缺少深度。



3

)思路混乱 ,段落之间文脉不清,论述偏离中心。



举例作文《精神的力量》



开头段:哈 佛凌晨

4

点半图书馆座无虚席的景象,被证明只是一个想象。然而就是这样一个想 象迷倒了几乎所有的国


人。我想这与此事是否真实并无多大关系,而是这其中的精神打动 了国人。



第二段:论述中国的大学生四年大学时光在玩乐中度 过。哈佛凌晨

4

点半的故事虽是虚构,但这其中的精神,国人缺

< br>少。



接下来三四段偏离中心:



第三段:写

阡陌交通,鸡犬相闻

黄发垂髫,并怡然自乐

虚构的桃 花源,是我们需要的一种追求。



第四段:

“< /p>

路不拾遗,夜不闭户

的大同社会,也是一个虚构的故事,但我们可 以去追求。



最后一段归入正题:哈佛凌晨

4< /p>

点半真实与否并不重要,重要的是,这其中蕴含的积极学习的精神力量,写出了众多


学子对知识的追求。这份努力打动了人心,这种精神值得我们学习、追求。


< /p>


这种作文在不少考生中存在,不知道紧扣中心展开论述。思路混乱,结构不清。

< p>


4

)华而不实,有明显的套作痕迹。开 头、结尾无意义的排比,胡乱堆砌各种看似华丽实则毫无意义的词语或语


段。

< p>


举例作文《鸡汤促学子前进》开头段:



冰心曾说:

爱在左,同情在右

,

走在生命的两旁

,

随时撒种

,

随时开花

,

将这一径长途点缀得花香弥漫。


< p>
一本假的心灵鸡汤,便让无数国人学子为之迷倒。由此可见,学子的前进和进步需要心灵上的鼓舞。



开头的排比意义何在?



举例作文《教育的力量》结尾段:



好 好学习,天天向上。为民族崛起而读书。读书,虽然不是我们成功的唯一途径,却是我们通往成功最直接的途径。



所以,请好好读书。知识改变命运。



该结尾不知所云,多余无意。



5

)积累的各种素材太少,找不到最恰切的事例,不善于联系现实生活。



文中拿哈佛大学和自己的学校做比较,批评自己的爸妈把

和其他人做比较,举的例子都是东家邻居西家婆,胡编


滥造,没有说服力。



6

)不会拟写题目。


好多就以巜哈佛凌晨

4

点半》为题,既无新意又无观点。还有题目本身就 是病句,如《

假鸡汤

固然可贵》



7

)关于书写,脏乱不清晰。



错别字及涂改情况多见,

字句不通顺。例"应试教育"好多写为"硬式" ,

蒙蔽

写成

蒙弊

等。

还有部分学生字


写得太小,太 乱,看不清楚,影响得分。



附优秀题目



《雾迷津渡,焉辨真假》

《假鸡汤?真效应!》

《是真鸡汤,还是假励志?》《善意的鸡汤无需辨真伪》

《你若


上进,何患鸡汤真与假》

《目光如炬

虚堂镜悬》

《理性 思考,且行且珍惜》《摒弃盲目,学会理性》《鸡汤虽好,


明辨为妙》

《莫让苦读成盲目》《苦读至上,可以休矣》

《涓涓细流中的清与浊》

《何必纠正美丽的错误》



[

优秀范文

]



(一)勿当

假鸡汤

的信徒

< p>


理想丰满,现实骨感,迷茫沉沦,实乃常事,一部部

< p>鸡汤

温暖巨献,于是,一切皆有可能,乐观自信满满。很

< br>多人都变成了鸡汤的拥趸。


然鸡汤的质量参差不齐,或许有变质 的,或许有假的,若误入其圈套,是何异于吸食精神鸦片?前时《哈佛凌晨


四点半》广为 流传,当人们在哈佛凌晨的灯光通明中大彻大悟时,殊不知四点半,只是一个想象,根本不存在。这本

< p>
书,只是抹了鸡油的假鸡汤,缘何受到众多学子的追捧呢?


此书将哈佛这一高等学府的一隅光景展现在人们的面前。学子们窥见自己理想世界的一角,所以将其奉为神物,


而当其被揭示纯属虚构时,又被弃如敝帚。这反映了人们追求形式的新颖性,《哈佛凌晨 四点半》真正启迪人的,不


应只是我们应该熬夜起早学习到几何,真正应该收获的是对那 句

天才是百分之一的天赋和百分之九十九的汗水

的重


温。


不放过任何鸡汤,其实反映内心的 不自信,急需寻找外来依靠来增添信心。泛滥的自信在某一方面印证了内心的


悲观,科学 研究表明,当人们被持续激励过后,会受到无所适从的自卑感的侵袭。理智看待鸡汤,才能保持内心冷静。


鸡汤的盛行,使人们过度关注言语的激励,而后续的行为弥补现实与理想的差 距却被忽视。行动胜过语言,过分


的关注鸡汤,武装自己恰恰让我们只记住仰望星空,却 忽视了脚踏实地。


随着世界的进步与发展,对电商的关注日益升温。呼 吁人们理性的呼声也愈发频繁。其实,对鸡汤的接纳,亦需


审慎。信息社会,大量的鸡汤 迎面而来,若不理智辨选筛滤,其对身心的巨大影响,不可估量。


信仰 ,让你看到诗和远方,却不代表我们要沦为信仰的奴隶,

假鸡汤

带来的

精神养分

有时却会让 我们精神之


堤垮塌,泛滥的信仰,是精神的鸦片,沉迷于此,毒害大矣。


勿当

假鸡汤

的忠实信 徒,它玷污了心中最初最纯粹的那阵清风。

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