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100字读后感小学语文教学研讨会经验交流材料

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 00:33
tags:小学作文, 研讨会, 小学语文教学

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2020年12月23日发(作者:水江览)



小学语文教学研讨会经验交流材料


尊敬各位领导、老师:


大家下午好!我担任一 年级级部主任,一年级语文课,很高兴和


大家交流我在课堂教学中的点滴收获,

还肯请各位领导老师多提宝贵


意见,让我在“两效课堂”的路上走的更宽、更远。


一、在磨课活动中历练自己的课堂

< br>磨课活动的开展,

给许多教师提供了一个互动交流的平台,

给予

< p>
教师一个充分展示自我和锻炼成长的机会。

磨课在我校开展是以分学


科,分年级段为主要形式的。去年的讲课模式是“同课同构”

,今年

的模式是“异课同构”

,就是同年级的老师在集体备课的基础上,采


用抓阄的方式决定第一执讲人,其他老师参加听、评课,把第一执讲


人课堂上存在的问题 在教研组里研究探讨,

形成解决方案,

再在第二


轮的磨课 中加以整改。

由于好长时间没有深入低年级语文课堂,

记得


去年我在第一轮的磨课中讲《阳光》一课,按照阅读课的三读式教学


模式,我算是顺利 的上完了课,但下课后总觉得课堂平平淡淡,少了


一份精彩,在与同仁的交流和自己的反 思下,我渐渐明白了:低年级


的课堂应注重发展学生的想象能力,激发学生思维,让学生 动起来,


课堂才会充满活力。在第二次讲《阳光》时,在帮助学生理解“阳光

< p>
像金子,阳光比金子更宝贵”这一教学难点,我利用课文中描绘了阳


光给万 物带来的生机与美丽——禾苗更绿了、

小树更高了、

河面也长

成了长长的锦缎??这有形、有色,一幅色彩斑斓的图景,接着让学


生想象一下:< /p>

“阳光还洒在了哪里

?

学生们情绪高涨,纷纷说出了

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