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北师大版四年级语文下册作文专项水平练习
1.
这段时间, 我们进行了一次综合性学习,知道大自然是人类的老师,对大自
然给人类的启示有了更多
的了解,收获很多。请把你的收获写下来。(
30
字以
上
)
2.
以《
的学问》为题写篇习作,想想你在日 常生活中有哪
些发现,在做什么事情的过程中懂得了或者学会了什么,语句要通顺,书写
要
认真。
3.
语言实践。
为了让更多的同学共享好书,学校的每个班
设立了一个图书角,让同学们自愿
捐书,分享好书。可是有的同学不愿意捐,你会怎样劝
他们?
4.
在小明生病请 假期间,小刚主动到小明家帮他补课。如果你是小明,你会怎
样向小刚表示感谢?
5.
小丽十岁生日那天,外婆送 她两只布玩具,一只是大狮子,一只是小兔子,
小丽可高兴了,搂着它俩睡着了。晚上,
她梦见大狮子和小兔子来到森林里,
会发生什么样的故事呢?展开想象,写出来。
要求:题目自拟;字数不少于
250
字。
6.
王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈,但他 们不在家,这时你该怎样说?请写下
来。
7.
请按照下列思路写一则日记。
(
1
)我会先写上今天的日期和天气:
______
年
______
月
______
日
星期
______
天气
______
(
2
)日记的主要内容是写(
)。(填序号)
(
3
) 今天日记的具体内容是:
______
8.
某药的广告是
“
药材好,药才好
”
,请简述其好在哪里。
9.
习作。
你喜欢哪种水果呢?请认真观察一种水果,然后
以
“
______
的自述
”
(横线 上填
写某种水果的名称)为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点,按照一定的
顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟!
10.
小朋友你已经长大了,在家里,你经常为家人做哪些事情?在学 校你又为
班级做过哪些事情?快来说给小伙伴听。
11.
当世界年纪还小的时候,还有谁在学 习?它学会了什么?展开想象写一
写。
12.
习作。
题目:一次
______
的小实验
p>
要求:①选择自己最感兴趣的一次小实验,按照先后顺序把实验的经过写清
< br>楚,写具体。②题目的横线处可以填上
“
有趣、奇妙
” p>
等表示实验特点的词语,
可以填上
“
成功、失 败、秘密
”
等表示实验性质的词语,也可以填上
“
难忘、愉
快、不可思议
”
等表示人物心情的词语。
13.
按要求写赠言。
例:赠给同学
你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静
如水的心
。
就要毕业了,请你给老师、同学写留言。
14.
请你根据下面的材料。帮王婵写一则寻物启事。
三年级
(
2
)班的王婵同学,
5
月
13< /p>
日下午将一个黑色背包落在了阅览室,里
面有两把钥匙,一个红色铅笔盒。
15.
生活中一定有许多 人值得你回忆
,
值得你敬佩
,
值得你赞美。请选择 你最熟悉
的一个人写一写
,
通过具体的事例来表达你的情 感。题目自拟
,300
字左右。
16.
小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回 大自然。
那么她该怎么劝呢?请你写一写。
17.
春天来了,小草悄悄的探出头来与你打招呼,邀请你去游玩。你 计划去哪
了玩儿呢?说说你的理由。
18.
在任何年代、任何国家,战争都会给人们带来无穷的灾难,特别 是那些无
辜的孩子们。今天,世界上有些国家战火仍在燃烧。请你以一位中国小学生的<
/p>
名义给联合国秘书长写一封信,表达自己对和平的渴望与热爱。注意书信的格
式。
19.
自由表达乐园。
学校的大树下 聚集了一堆人,你好奇地走过去,发现是一只受伤的小鸟趴在
那里,几个调皮的男孩把它
拨来拨去,这时,你会怎么说,怎么做?
20.
作文。
在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美< /p>
好愿望或远大的理想,请你以
“
我好想
”< /p>
为题,写一篇作文。
要求:①先把题目补充完整,如
p>
“
我好想遨游太空
”“
我好想有个知心朋友
< p>”“我好
想有个温馨的家
”“
我好想 有自己的小天地
”“
我好想快快长大
”…
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