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小学生国庆征文2015年国考省部级申论大作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 01:29
tags:作文, 资格考试/认证, 公务员考试

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2020年12月23日发(作者:查良镛)


2015

年国考省部级申论文章写作


科技想要什么?


20

世纪无疑 是科技大发展的世纪。电报、电话、电视、电脑的快速普及,卫星、航天


飞机、宇宙飞船 的飞速发展,抗生素、基因药物、化学合成制剂的大量发明,高速公路、铁


路、

大型客机的广泛应用,

还有数不清的科技产品、

科学发现日渐成为人们日常 生活中随处


可见的元素,渗透到各个角落。


毫 不夸张的说,

科技已经包围、

席卷了人们的工作与生活。

人们对科 技产品的感叹与恐


惧,日益交织在一起,成为现代人普遍的心理情结。长期的大众传播和 宣传教育,

使人们在


面对这种两难困境时,

往往表现的束 手无策:

或简单的把批判的目光指向操作科技背后的

“利


益之手”

,或将空泛的进步理念寄托于未来更高、更快、更强的新科技发明,然而,无论哪


一种,都貌似有一共同的认识:科技是外在于人而存在的,科技只是人的产物,是工具;人


可以并且应当驾驭它。


这种默契的共同认识难道就 真的正确吗?科技想要什么?凯文·

凯利在

《科技想要什么》

中明确指出:

“科技不是由线路和金属构成的一团乱麻,

科技是有生命力的自 然形成的系统。


科技进化正如生物进化一样,

日益呈现出无意识的趋势。

科技是生命的延伸,

它不是独立于


生命之外的东西,它是 生命的一种存在方式”


科技要富含知识、

< p>传承知识。

知道黄牛卷着尾巴拍打牛虻,

知道寒武纪曾有动物种群的


大爆发,知道电报、电话、电视、电脑的工作原理

……

这就叫知识 。同人类进化一样,科技


的进化总是在富含知识、

传承知识的征途中貌似 拥有了自我进化的能力,

日益孕育出自己的


倾向性、组织性和活力,与生 物界和人类交织缠绕、共生演化、具有人性,使科技进化的速


度和效益让人类应接不暇, 既可能带给了人类满足感,也可能会带来恐惧感。


科技要富有情感与智 慧。

望着妈妈给年幼的孩儿哺乳喂养,

心里涌过一阵阵暖意,

这就


叫情感。想象夜幕中飘落的微尘,掩卷长思,冥想于“我是谁?我从哪里来?去向何方? ”


这就叫智慧。

科技要富有情感和智慧,

才能在进化中具 有明确的进化导向,

才能拥有和人类


一样的心跳和呼吸,才能冲破混乱、 混沌的束缚,寻求到最大的表现力、生命力、亲和力,


才能与人类“共舞一曲,荡气回肠 ”


科技需要科学精神。

科学不仅仅是 一种技能和知识,更是一种文化、一种精神,一个具


有科学精神的民族,才是真正有生机 、有希望的民族。解放思想、实事求是、崇尚理性、用


于探索、追求真理,

就是这种精神的内涵,科技的进化需要这些科学精神,

才有可能在新科

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