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足迹作文2020年全国一卷作文解析、作文示范(附满分作文等3篇及名师精评)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-23 02:18
tags:初中作文, 初中教育, 满分作文

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2020年12月23日发(作者:童雪鸿)



2020

年全国一卷作文解析、作文示范(附文体详解 及满分作文等

3

篇及


名师精评)


01



【高考原题】



22

.阅读下面的材料,根据要求写作。(

60

分)



春秋时期,

齐国的公子纠与公子小白争夺君位,

管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白,


用箭射中他的衣 带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就


霸王之 业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合


诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司


马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”



班级计划举行读书会,

围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、

管仲和鲍叔三人,

你对哪个感触最深?


请结合你的感受和思考写一篇发 言稿。



要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自 拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄


露个人信息;不少于

800

字。



02



【解题指导】



一.明确方向



高考作文,一般围绕“

一点四面

”命题。今年的高考作文亦是如此。



一点:



以立德树人为核心,强化高考作文的育人导向。



四面:



第一面:

加强 社会主义核心价值观的考查,

指引学生培养正确的世界观、

人生观和价值观。

“社


会主义核心价值观”有三个层面,

12

个 关键词,

24

个字。第一个是国家层面上的价值取向,即倡


导富强、民主、文明、和谐。第二个是社会层面上的价值取向,即自由、平等、公正、法治。第三


个是公民个人层面上的价值取向,即全社会倡导爱国、敬业、诚信、友善。



第二面:加强依法治国理念的考查,引导学生树立宪法意识和法治观念。



第三面:加强中国优秀传统文化的考查,引导学生提高人文素养、传承民族精 神,树立民族自


信心和自豪感。



第四 面:加强创新能力的考查,提升高考对创新教育与人才培养工作的促进作用。





二.审题立意



1.

任务要求



①情境任务——班级读书会;



②主题任务——齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对谁感触最深?



③形式任务——发言稿。



2.

立意角度



从齐桓公角度——格局、包容、人类命运共同体、公心用才,知人善任,选贤举能;

< p>


②从管仲角度——敬业精神、担当精神、才华抱负、责任使命;





从鲍叔角度——

准确定位意识、伯乐识人、重情与大义

、公而忘私

大我无私

、家


国情


怀。




三.构思示范(以“格局”为主题)



1.

横向结构(并列式)


在大格局中要拥有大担当。担当反映格局,格局决定担当。



②在大格局中要锻造大才能。大格局靠不断地学习、实践、反思。大格局是大才能的统领,大


才能是大格局的依托。



< p>在大格局中要增强大智慧。大智慧,即“明其事而达其理”;理,即“不违背自在人心的公

< br>道,信奉表里如一的法则”。



④在大格局中要体现大涵 养。

一是容人,

喜人之长,

容人之短;

二是容言,

善于听取不同意见;


三是容事,鼓励成功,也宽容过失,及时修正。



2.

纵向结构(层层递进)



于个人——于集体——于国家,都需要讲格局。



3.

综合式



格局是什 么——为什么要讲格局——怎么做到有大格局





03



【下水文】



涵养大格局,成就大事业(杨老师)






亲爱的同学们:



大家好!



齐桓公、

管 仲、

鲍叔君臣三人齐心协力共谋霸业的故事流传了两千多年,

后人对三者好评如潮 ,


孔子用“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也”评价了管仲的职业精神,司马迁用“ 天下不多管


仲之贤而多鲍叔能知人也”称赞了鲍叔准确的定位意识,而我认为齐桓公听从 鲍叔的建议,重用仇


人管仲并采用其策略而成就大业,更展示了非凡的格局。因此,我对 齐桓公感触最深。



格局,是一个人的人格、品德、胸襟、胆识 等因素的内在布局。格局蕴藏于内心,

融入于精神,


想成就大事业,必先 涵养大格局。清朝中兴名臣曾国藩曾说:“谋大事者首重格局。”一个人如果


格局太小, 从小处说,影响自己的成长进步;从大处说,在某种程度上也影响着大局。



涵养格局有益健康。



孔子认为,“君 子坦荡荡,小人长戚戚。”齐桓公在位四十多年,尊王攘夷,



选贤任能,如果身心不健康,怎能做到“九合诸侯一匡天下”?一个人若是长期内心阴暗肮脏、嫉


妒猜疑,蝇营狗苟,就会压抑烦躁,相由心生,病从心起;如果心平气和,宽容待人,则呼吸顺畅,


谈笑爽朗,对身体有益。秦相范睢睚眦必报,看似快意恩仇,终究走不远;周瑜气量狭小,纠 结于


“既生瑜何生亮”,结果英年早逝;而苏轼虽九死一生却能颐养天年,钟南山

83

岁、袁隆平

91


高龄仍精 神矍铄身体康健,主要是因为心底无私天地宽,有心系苍生的大格局。



涵养格局提升道德。



谦谦君子,修己 安人。齐桓公虚怀若谷、以德报怨,征服了鲍叔、管仲,凝聚了人心。小人求


诸人,君子 求诸己,大格局者不仅外精于业,更内修于心,做到德才兼备、以德为先。自古以来,


中 华民族就对道德推崇备至,一个人道德修养不过关,一切都可以免谈。《易经》讲“自天佑之,

< br>吉无不利”,老子说“天道无亲,常与善人”。项羽勇武过人,自号“西楚霸王”,但他自大骄横、


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