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精选作文
:
生活需要鼓励!
(700
字
)
作文
生活。生活需要什么呢?有的人说,生活需要快乐:有的人说,生活需要忠实:
有的人说,生活需要幸福。我说?生活需要的是鼓励!一声鼓励,让多少人寻回自信!一
声
鼓励,让多少人找回尊严!一声鼓励,让多少跌倒的人重新爬起!可想而知,鼓励,对
于人
们来说,是多么的重要!朋友们,我想,我也真的,你们小小的,善良的心也需要鼓
励吧!
我也亲身经历过,甚至,这还可以用记忆犹新来形容。在五年级的第
3
次考试,我的数学退
步到了无法用语言来形容的地步!那时,随着老
师的脚步,那让人害怕的试卷也赶上来了。
老师的声音由高到低,我知道,我完蛋了。真
的,当时,我真的好害怕。随着老师的声音,
终于,她念到了我的名字:
65
分!我失望地拿试卷,闷闷不乐地度过漫长又难熬的下午。是
的,在
听到我的分数的那一刻,我刚刚建立起来的信心破灭了,如同飞蛾扑火,又如同雨水
打湿
了小小的火苗,仅仅是一转眼的功夫,使烟消云散。拿着这一章划满了红叉叉的试卷,
我
的心情沉重极了。虽然放学了,但是我也不想回家。与其是不想,倒不如是说不敢!这么
点分数,我怎么可以把它给关心我的父母呢?不一会儿,同学们就都走光了,教室里面静悄
悄的。正当我想哭泣时,这一个原本属于我的教室多了另一个人的呼吸。我正在想,是谁怎
么晚了还在这里呢?那人拍了拍我的肩。不看不知道,一看吓一跳!啊吖,是数学老师啊!
< br>(大人啊!你现在在这里搞什么嘛!
)数学老师开口了,这么晚啦!怎么还在这里啊!我不 知
道怎样回答老师,但是,老师那双明亮的眼睛就像安定剂,慢慢把我安定下来。失败乃
成功
之母啊!老师一直说着这一句话。老师鼓励了我,她把温暖传递给我了。是啊!生活
需要鼓
励啊!初一
:
萌心月
篇一:生活需要鼓励
(1)
生活需要鼓励
和平镇篇二:
生活需
要鼓励
生活需要鼓励
鼓励无处不在,
而生
活正需要鼓励。
我本是不会骑车子
的,而我每当看到与我同龄的孩子骑着车子在我面前绕
来绕去的时候,我都不由自主的发出
一种羡慕。
“过来与我们一起骑自行 车啊!
”这句话打破了了我心中的寂静。
“啊?我?不去,
懒得去!
”我是不会的,而我又不想被笑话,只能这么说。
“我看是不会吧!< /p>
”他们嘲笑道。这
就像一把刀,深深地刺进了我的心。
我跑开了,
只听见他
和其他的孩子的嘲笑,
而我的脸早已被泪水浸湿了。
“怎么了?”
一个熟悉的声音传到了我的
耳朵里,是妈妈!我把事一五一十的告诉了她。
“那又怎么了,他们也不是生来就 会的,我相
信,你好好学,一定会骑得比他们好的。
”我点着头,渐渐的 我听不见啜泣声了,这时的鼓励
就像寒风中的一缕温光。
后来,我刻苦的练,
可一次又一次的跌倒,
我渐渐的想要 放弃了。
“坚持,
你一定能成功,
并且一定会是最棒的!
”
后来,我真得成为了最棒的,那时的鼓励就像在沙漠中心没有一滴水的时候的一
股清泉。
而这一次又一次的
鼓励,成为了以后生活和学习中经历挫折有爬起来的动
力。
生活需要鼓励!
开滦十中初三
:
叶鑫
篇三:
生活中需要鼓
励
生活中需要鼓励
生活中总有几个知
心朋友护着我。在我困难时
成绩下来了,
我
以优秀的台风得了一等奖,这还让我在班
里一时小有名气。
谢谢你们,同学们,
如果没有你,如果没有你们,我不可能站在这个舞台
上,更不可能是篇四:作文:生活需要
指导及范文
习作(
2012
小学毕业考试作文题目)
:
题目:生活需要
读了
《背起父亲去看
树》一文后,你一定有许多感触。多
姿多彩的生活需要浓浓的亲情、真诚的又一;需要鼓励
的掌声,
安慰的话 语;
也需要宽容、
诚实??请你以
“生活需要
”
为题目,
写一篇习作。
要求:
1
、先把题目
补充完整后再写;<
/p>
2
、内容要具体,有真情实感;
3
、字数不少于 p>
400
字;
4
书写工整,文中
不要出现真实的地名、校名和人名(可用“
a
”
“
b
”
“
c
”等字母代替)
,不可附作文纸。
一、老师来指导
1.
选材要谨慎。
半命题作文的填空
实际上就是选材和构思
,
因而填时要考虑自己掌握的素材
;
2.
中心要明确。
明确生活需要什么
,
为什么需要它。友情、爱心、感恩、
阳光、雨露、信心、真善美等
,
都是生活不可或缺的营养
品
,
我们应尽可能从生活中选择一次深刻的体验
,
写出特色
,
展现自己的才华和写作水平。
3
、选材要独特。可
以立足自我
,
从独特 的自我生活中选择素材
,
写真正属于
“我”
的事< /p>
;
也可以从平时的阅读积累
中选择素材
,< /p>
如平时阅读中收集的名人名言
,
好词好句
,
逸闻趣事
,
民间传说等等
,
在合适的时 p>
候都可以转化为新颖的素材
;
还可以从
“时代 ”
中积累独特的素材
,
站在时代的前列
,
倾听时代
的呼声
,
听从时代的召唤
,
描写时代的生活
,
展示时代的风采。
4
、建议采用三段式
构思:一段直接入题,引出自己要表达的观点。二段
写一个事例(可以是自己亲身经历感受
的,也可以是日常积累的)
。三段 小结,点明中心,写出需要的理由。
二、范文引路
生活需要鼓励的掌
声
我们多姿多彩的生
活需要许多东西,可仅仅是那一次掌声,让我的生活发
生了重大的改变。
那是一个令我难忘
的一天。小时候的我,体弱多病。
6< /p>
岁那年我患上了胃炎,整天呕吐,不得不天天往返于家
和学校之间。由于生
病,已经上一年级的我的学习不是很好。我清楚记得,那天我像往常一
样早早起床去打针
,然后再去学校上课。
7
:
35
分,我到了教室门 口,心里忐忑不安。我迟
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