心灵之窗：高中生朝花夕拾读后感1000字

2020年11月12日发(作者：卫宗武)
高中生朝花夕拾读后感1000字

高中生朝花夕拾读后感1000字（一） 初读了《朝
花夕拾》不觉得像一本名着，反而觉的像是 一个朋友在与你
闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。
我正在读“无常”这一篇 章是，也正好是全书的一半，
“无常”与之前“五猖会”上的堂报，高照，高跷，抬阁，
马头， 等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写的如此详细呢！
从此看来鲁迅小时候一定也是很贪玩的，不过这里 主要还是
反映了鲁迅思想中恋乡的一面。
再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头 脑，只是觉
的这篇文章一定还有深层的含义，看来我还得慢慢的渗透一
下，才能得出结论
说起《狗·猫·鼠》与《阿长和〈山海经〉》可是我在
这书中最感兴趣了的，一开始， 看这本书的第一篇文章像是
在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的
说了一遍 ，说实在的，我也挺讨厌猫，也是因为它吃了我的
最爱——红烧鱼。不过，如果当时的我把这件事纪录下 来的
话，就能与鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做《我·猫·老
鼠》虽然我平时不喜欢老鼠，但 看了这篇文章，突然觉的其
实那只老鼠也不错啊！可当我看到阿长踩死隐鼠时，感觉有
点气愤同 时也为鲁迅失去
隐鼠也感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的
隐鼠，还把罪 名强加在了猫身上！使鲁迅错怪了猫！
从看了阿长与《山海经》开始，如今我不记恨她了。阿
张虽然多嘴，礼节多，但是她爽直，淳朴，又能帮鲁迅买《山
海经》，人品也是不错的。
《朝花夕拾》的内容简短却不缺乏经典，看来想读透这
本书，还是得好好体会！
高中生朝花夕拾读后感1000字（二） 细读鲁迅先
生的《朝花夕拾》，享受 着不时从字里行间中透露出来的那
份天真灿漫的感情，面前不由出现了一幅幅令人神往的自然
画 。
我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文，正如读着发自迅
先生心底的那份热爱自然， 向往自由的童真童趣。我仿佛瞅
到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫
为伴 ，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉
教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
全部感触全部是那么天真烂漫，令人归味，也学便引起
了我心中的共鸣吧，因此我才会 那样喜爱，尤其是作者以一
个孩子的眼光瞅世界，读起来让人感到异常的亲切，布满激
情。
我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总往那
里享受着和煦的阳光，秋日里的 习习微风，把那里的油菜花
摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴
全部在为 自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在
沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分 自由，
也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆， 倒不如
细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之
梦，体验一下当时鲁迅的美好 童年。
高中生朝花夕拾读后感1000字（三） 点点滴滴的
回忆，给了鲁迅 晚年的快乐，好似一朵芬芳清香的花朵，在
阳光下悄然无息的绽放着，散发出它那独特的幽香。待到夕< br>阳西下的时候去摘取，花儿却已经失去了晨时的艳丽。可夕
阳却给了它一种令人浮想联翩，回味无 穷的力量，这不像是
跟鲁迅他那独具一格的朝花夕拾一样吗？
每个人都有自己的童年 ，童年它那韶光的快乐和压抑，
在自己的心里印下了美好的回忆，这种滋味，正如是《朝花
夕拾 》里的文章，就是一条走也走不完的回忆长城！
我读者鲁迅先生的散文，眼前仿佛看见了鲁迅 长大后奔
赴日本求学的样子，“哪里有天才，我只不过是把别人喝茶
的时候用来学习了！”也因 此得到了藤野先生亲人般的关照，
最终考了一个好成绩。
一切都是那么的美好，风雨 无阻，也因此引起我们的共
鸣，每当绝望时，都只因为一张照片而坚持下去，读起来让
人感觉异 常的奇特。
童年是美好的，是那么的奇妙无比。我的童年也是多姿
多彩的，我家建在 海边，那里有好多条小溪和小河，小时候，
我总会拿着爸爸的渔网偷偷地河边捉虾，久违的阳光总是那< br>么灿烂，我赤着脚，跳到水中与小鱼玩起了游戏，风儿吹过
我们的耳边，好像是在弹一首美妙的歌 曲，别提有多高兴了，
这就是孩子的“天堂”！
时间是无情的，抱着童年一同远走高 飞，童年的脚印渐
渐变浅。又一次拿起《朝花夕拾》，感受那个时代童年的悲
欢离合，和鲁迅一 同成长，一同分享着快乐。
高中生朝花夕拾读后感1000字（四） 每次阅读鲁迅先生的作品，总会有一股激昂之情在心头腾涌。可当我翻
开《朝花夕拾》这本书时，它让我感受到 的则是童年的美好
和那渐渐遗忘的乐趣。
《朝花夕拾》这册杂文集就具有这样的魔力 。它用淳朴，
清新的语言描写出了鲁迅童年是种种有趣的事。其中，令我
记忆犹新的则是《阿长 与“山海经”》这一篇文章。在文章
里，鲁迅写出了他对《山海经》是如此的渴望，甚至彻夜难
眠。而长妈则是为了完成鲁迅日夜渴求的愿望，让鲁迅得到
知识的果粮，付出了艰辛的努力。这种朴实而 真挚的爱着实
令我大为感动。
在那个年代里，小孩子能得到一本书是多么不容易的< br>事。而又有多少人为了汲取知识的养分而苦苦渴慕。而在我
们生活的现代，书店，网站遍布，各式 各样的书籍随手可得，
可又有多少人用心地去阅读？大的、小的书店、书城林立，
在其中的人却 寥寥无几。特别是中，小学生，他们一部分整
日沉溺于网络，游戏之中，像阅读这样能让人精神愉悦的事
却很少有人去做，这难道不是一种极大的讽刺？
鲁迅的童年充满欢乐，那是一种淳朴 ，自然的欢乐。而
现代孩子们的欢乐却来自于网络游戏，以及一些本不是他们
这个年纪该做的事 ，却乐在其中。我多想像鲁迅那样与大自
然做朋友，与可爱的小虫们为邻，而不是整天在钢筋水泥间穿梭，可这个愿望什么时候才会实现呢？
这也正是我们再阅读《朝花夕拾》中应该有的反思，如
此才会有进步。
高中生朝花夕拾读后感1000字（五） 手捧鲁迅先
生的《朝花夕拾》，心中洋溢着童年时代的 生活，品味着从
字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份
曾经属于我们的逍遥 日子。
鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。写作《呐喊》《彷徨》
的同时，鲁迅先生还创 作了散文集《朝花夕拾》和散文诗集
《野草》。职业文学家、思想家、评论家、革命家。
鲁迅先生创作散文集《朝花夕拾》中的从百草园到三味
书屋，透露了年少的疯狂时期，从中品味童真的乐 趣。
百草园讲述了的景物美，同时也表达了“我”贪玩、淘
气、有好奇心……种种的 景物让我感觉百草园的无穷乐趣。
‘不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红
的 桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花
上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了 ’用了排比
的手法，把百草园写的有声有色。及捕鸟的全过程，也写出
了雪后捕鸟的乐趣。
三味书屋讲述了“我”对百草园的依恋，对三味书屋的
反感。但是‘三味书屋后面也有 一个花园，虽然小，但在那
里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工 作室捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音’先生是
本城中级反正，质朴，博学的人。但当我问”先生‘怪 哉’
这虫，是怎么一回事？……”先生似乎很不高兴，连撒很难
过还有怒气。
《朝花夕拾》，带我们去领略一下鲁迅的童年，慢慢体
会童年的乐趣。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现 ，不一样
的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊！
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