童话故事作文600字高考作文常考话题类型

2020年12月24日发(作者：邓叔群)

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高考语文

问

题

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提问：

enjoytx

级别：幼儿园

来自：四川省凉山州

悬赏分：

2

回答数：

4

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698

急求高考作文常考话题类型

RT

提问时间：

2010-04-04 13:36:28

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最佳答案此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点

回答：九天揽日

级别：大一

2010-04-05 22:17:02

来自：四川省成都市

高考作文

16

种话题

1

．话题：人生哲理（冷热、快慢、远近……）

2

．话题：人生观、价值观（生命、幸福、奉献……）

3

．话题：人与自然（环保、自然对人的启发……）

4

．话题：学会认识（自己、社会、人生……）

5

．话题：为人处世（宽容、理解、助人……）

6

．话题：传统美德（礼貌、孝顺、谦逊……）

7

．话题：教育改革（素质教育、家庭教育……）

8

．话题：直面现实（贫富、生存、奋斗、挣扎……）

9

．话题：道德法制（公德、平等、反腐……）

10

．话题：集体观念（团结、统一、合作精神……）

11

．话题：心理健康（自卑、孤僻、承受力……）

12

．话题：人文关怀（老人、残疾人、关怀人的情感……）

13

．话题：与时俱进（观念、创新、表现自我……）

14

．话题：感情或理性（人性、理智、自我……）

15

．话题：读书做人（成熟、情操、品位……）

16

．话题：时尚热点（网络、彩票、时装……）

最近

10

年考的作文题多跟以上

16

个话题有直接关联。

揪错

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提问者对答案的评价：

谢谢

其他回答

回答：流动的云

级别：七年级

2010-04-04 18:04:50

来自：江苏省盐城市

感恩

/

亲情

/

友情

/

师生情

/

新材料作文应该是一大趋势

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回答：

fuwurexian

级别：二年级

2010-04-07 02:46:44

来自：海南省

要达到下列各项研究目的，所采用的研究方法正确的是

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回答：爱上星星的刺

...

级别：二年级

2010-04-13 00:15:56

来自：湖南省岳阳市

第一种类型：单一话题

现实生活中，存在着各种各样的 “网”

，有有形的网，如蜘蛛网、鱼网、铁丝网……有

无形的网，如关系 网、法网、互联网……也许，你有一段关于网的亲身经历；也许，你有许

多关于网的独到 见解；也许，你对网曾产生过无限的感慨……请以“网”

为中心话题，发表自己的见解，抒写内心的感受，题目自拟，文体不限，不少于

8 00

字。

指导：作文试题只提供一个中心话题，让考生根据这个话题进行写作，这是“单一话

题”题型。这类题目中的提示语，能够启发写作思维，而不提供支话题，考生必须自定与话

< p>
题有关的写作内容。

比如这道题，

就只有一个总话题——

< p>“网”

，

其中关于

“有形的网”

和

< p>“无

形的网”的阐述，是用来引发考生的联想思维，提供一些有关的写作对象；而三 个“也许”

则用来引导考生的思维走向，并激发其写作冲动，同时也对选择文体作出暗示 。审题时可以

根据提示语进行构思，如“蜘蛛网——关系网——议论文（独到见解）

”

；也可以故意撇开提

示语的指向，另辟蹊径，写作《足球网 抒怀》之类的抒情散文。

第二种类型：多头话题

美国著名科学家发明家爱迪生的成才公式：天才

=1%

的灵感

+99%

的汗水。

< p>世界著名物理学家爱因斯坦的成才公式：

A=X+Y+Z

。爱因斯坦说：

“

X

代表艰苦的努力，

Y

代表 方法正确，

Z

代表少说废话，

A

代表成功。

”

我国著名科普作家叶永烈的成 才公式：人才

=

才能

+

机会。

还有一个成才公式：

成才

= F

（遗传素质×个人努力×环境×机会）

。

这个公式改加号为

乘号，就是说其中一项为零，这个公式的值就等于零。

请以这则材料或其中某一个公式为话题，写一篇文章。

[

要求

]

（

1

）文题不限。

（

2

）自拟题目。

（

< p>3

）不少于

800

字。

指导：作文试题提供一个总话题 及其若干个支话题，让考生选择其中的一个话题进行

写作，同时也允许根据总话题自定写 作内容，这是“多头话题”题型。此类作文题的主体部

分是由支话题组成，

总话题则有明有暗。

譬如这道题，

主体部分有四个支话题——不同的

< p>“成

才公式”

，

而总话题却是暗的——蕴藏在整则材 料中，

但又很显豁，

考生一眼便能望穿——说

的是成才的 秘诀。

多头话题的写作，

可以就总话题来发挥

（但嫌太过宽泛）< /p>

，

也可以任选一个

支话题，或另定一个新的支话题，还可以 从某个支话题派生出新话题。一般地说，求稳可选

支话题，求新可定新话题。

< p>

第三种类型：显意话题

禁烟运动中的民族英雄林则徐，

1838

年升任两广总督后，

亲笔在府衙内题了一副堂联

自勉：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚 。这副对联历来为人传诵，赞不绝口。上

联是说要像大海那样有肚量，能广泛听取各种不 同的意见；下联呢，更是振聋发聩的箴言。

请以下联为话题，写一篇

80 0

字以上的文章，文体不限，自拟题目。

指导：作文试题所提供的话题，可以作为文章的主脑，考生 围绕这个话题进行写作，

实际上是在证明、演绎某种观点，这是“显意话题”题型。此类 作文题往往把某个观点、某

种认识、某一结论作为话题，比如

2000< /p>

年高考的话题——“答案是丰富多彩的”

，就是把一

个结论 明白地告诉考生，考生写议论文是在论证这种观点，写记叙文则在演绎这种观点。总

之， 不管考生选什么文体，写什么内容，都是以这一观点为主题。例题也是显意题型，要把

“ 壁立千仞，无欲则刚”这个话题作为文章的主意，才不跑题。

第四种类型：隐意话题

老师一手拿火柴盒，一手取一根 火柴，将火柴擦亮，直至火柴燃烧完毕。然后启发学

生讨论：

它使你想到 什么？假如你是其中的一个学生，

你会想到什么呢？请以

“火柴的燃烧”

为话题，写一篇文章。或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己

的见解，题目自拟，文体不限，不少于

800

字。

指导：作文试题把某个对象 、某种现象、某一事件作为话题，并不曾点明其中蕴涵的

意义，这是“隐意话题”题型。 这种题型的写作比“显意题型”更为自由，因为考生可以根