白卷英雄部编版小学语文《月亮之上微电影与微写作》课堂实录

生：主角好像是两只蚯蚓。

师：你是根据画面捕捉到信息，非常好。你说——

生：这部电影是无对白的，片长八分钟。

师：八分钟的电影，一般又叫什么？

生：微电影。

师：

（板书：微 电影）微电影，一般

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——

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来分钟，非常短的 时间

内把一个完整的故事讲清楚。

这就是微电影。

这张海 报还有主体部分，

有一段情节简介——

师： 请同学默读一分钟，一边读一边思考，当你读到哪一句的时候，

你对这部电影产生了好奇 之心。

生：我读到了最后一句，贪婪的大鸟盯上了正在欣赏美景的小蚯

蚓……这蚯蚓的命运怎么样呢？

师：你对蚯蚓的命运产生了牵挂之情。

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生：我看到“还有笨拙可爱的小蜗牛”的时候，我在想他遇到小蜗牛

的时候发生了什么事？

生：我觉得他说“他们 连笨重的巨石也征服了”

。一般就是十几条蚯

蚓也难征服巨石。

师：

“小小的蚯蚓居然征服了巨石”

，这个情节 有新鲜之感。你说——

生：我很好奇的是那一幅幅精美绝伦的图画。到 底是什么图画，我感

到好奇。

师：这些描述都 带给我们新鲜感，让我们产生一种悬念。

（板书：悬

念）这个故事讲完了 没有？

生：没有。

师：为什么不继续往下写？

生：

海报肯定是希望我们接着往下看电影。

如果一下子就把结局写出

来的话 ，那这部电影就没有那个意思了。

师：如果把结局写得清清楚楚，就成 了“剧透”

，咱们看电影最讨厌

的就是剧透。再看，海报的文字还有什么 特点？

生：非常简洁。不到

200

字就 把故事情节讲清楚了。

师：大家注意看老师标识红色的字。

生：

四处爬行——偶然遇到——挖掘隧道——征服巨石——来到外面

——大鸟盯上 。

师：把故事情节的各个阶段都梳理清楚了。同学们，这部电影的海报

其实还有一句话。一起读——

生：活着，就要寻找光明。

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