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以错误为话题的作文范文
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篇
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---- < /p>
下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，
欢迎借鉴参考阅读，
您的
努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！
很多时候，很多人，很多想法，都是一种逻辑思维方 式，或许很呆板，很陈
旧，很迂腐，但时至少它不失为对
!
很多时候，错的总是错的，然而很多人总想把错的弄 成对的，或许是逃避，
或许是麻木，但是逃避有用吗
?
逃 避除了给自己增加困扰，有还有什么用
?
很多想法，
其实是简单的，
但总有人把它复杂化，
每个人或 许必须要为自己
的未来着想。但是往往是把自己的利益建立在别人的痛苦之上，可是那有
错吗
?
或许有，但事实上呢
?
谁没有私心 ，谁不自私
?
为了自己而放弃所有 ，或许为了争口气，或许为了报仇，或许
......
，很多
人排斥这样的想法，
但那只是事不关己而已，
可又有谁知道别人的人生道路上 会
遇到怎样的挫折，怎样的痛苦
?
不面对别人的处境，总 自以为是。
何为人母。何为人师< /p>
?
其实简单的事，就是这样，把复杂简单化，把难度降
低<
/p>
!
不就可以很快乐了吗
?
以错误为话题的作文二：
自从乌鸦被狐狸骗了之后，
乌鸦在家里挨了好几天的饿。
狐狸很自责，
心想：
我不该偷乌鸦的肉，害它挨了好几天的饿，
我要帮它当上百鸟之王。
于是一天早上狐狸来到乌鸦家。
咚咚，咚咚咚
......
“是谁呀?”躺在床上的乌鸦醒了，伸了伸懒腰，打开了门，一看是前几天
骗走
自己肉的狐狸，连忙关上门。
狐狸 看乌鸦把门关上了，
连忙说：
“快开门，
我是来帮你当上百鸟之王 的。
”
乌鸦这才把 门打开，“那你准备怎么帮我呢?”狐狸一听，傻眼了，对呀，
我只是嘴上说说要帮它，
可是怎么帮根本没想
!
狐狸转了转 眼珠子说：
“我先帮你整整容。
”说完便拿来了颜料，
用刷子蘸< /p>
了蘸。乌鸦还没反应过来，自己便变成了一只“彩鸟”。乌鸦到镜子前照了照，
差点晕了过去。
原来，
狐狸用黑色颜料在乌鸦身上刷，
把原本白色的地方也都刷
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成了黑色。
“只能使用
B
计划了 。
”狐狸千方百计的偷来了其它鸟儿的羽毛，
不过一会
儿
，乌鸦又变成了“彩鸟”。
到了选 鸟王的那天，
鸟儿们认出了自己身上的羽毛与“彩鸟”身上的羽毛一
致，
于是把乌鸦身上的羽毛全都拔掉了。
乌鸦还是那只乌鸦，不过更恨狐狸了。
以错误为话题的作文三：
记得在我三年级的时候，我和小伙伴们去楼地下踢球。
当我们踢得正尽行时，被我用脚踢出去的球，“咣” 的砸碎了邻居的玻璃。
当时只听“啪啦”的一声，我的心都快蹦出来了
!
当时我的脑子只有一个念头，
那就是：“逃”。
跑回了家，我已累的精疲力尽了，妈妈看见我这副模 样，问:“儿子你怎么
了?”我故意装的若无其事地说：
“没事!”可我 就算撒谎，
也逃不出妈妈的“火
眼金睛”。妈妈说：“骗人，你是我儿子
，难道我连你都不了解吗?”听了妈妈
的话，
我只好吞吞吐吐
< p>.胆战心惊的把真相告诉妈妈。
妈妈严肃地说
:
孩子你这样
是不对的，我们虽然要从一点一滴做起，但也不能做坏事呀
!
要知道每一件坏事
都是每一个小毛病积累起来的!”听了妈妈的话，我
主动和妈妈向邻居承认了错
误
......
通过这件事，
提醒我们犯错误不要紧，
主要使用 实际行动去改，
如果你坚持
那样做，
总有一天“黑暗的大 门会为你打开。
”如果你改正了，
总有一天“光明
的道路
会和你同行!”
以错误为话题的作文四：
六
(2)
班的赵刚是一个天不怕、地不怕的“捣蛋鬼”，谁也管不了他。星 期
五下午，赵刚见班级里的墙报出好了，就想寻开心。他见四下里没人，就从粉笔
盒里取出几支粉笔，
把墙报弄得乱七八糟。
赵刚涂好
< p>(应为了
)
以后，
就得意地翘
着
(
应为架起
)
二郎腿，
欣赏着自己的“杰作”。
正在这时，
赵刚的好朋友李明推
开虚掩的门走了进来，他看看赵刚和墙报就知道发生了什么亭
.
赵刚笑嘻嘻地走< /p>
上前去，问:“老朋友，告诉老师吗?”“怎么会
?
我们是 几年的好朋友了。”星
期六的队会上，
大队部在广播里批评说:“六
(2)
班对墙报工作一点都不负责。
”
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