音箱没有声音怎么办-农村土地承包合同
初中生作文以咏物为题材
< br>【篇一：以
“
享受
......”
为题的作 文范文】
享受浓浓的父爱
享受，可以 享受人间冷暖；可以享受生活中的酸甜苦辣；也可以是
享受身边的爱。我就享受着一份爱
——
父爱。我一直永远享受着这
浓浓的爱。
记得我小时候，冬天刚来到我的老家。在老家，冬天不下 雪也不算
冷，但一下雪人们就必须要穿棉衣，棉裤，并且一般都在家待着。
这时候冬天刚到，所以还没下雪，气温也还可以。就在这 时，一天
夜晚，我怎么也睡不着，我捂着肚子，双眉紧皱，原来是我肚子痛！
我实在忍受不住，这号来到爸妈的房间前，吃力的敲着门。不一会，
门打开
了，是爸爸。我说明了情况，妈妈也醒来了，得知我肚子痛，
赶紧把我轻轻扶到床上，又
迅速弄了家里的药来吃，可一直不见好。
这时，爸爸说：
“
家里的要不对，我出去买药吧！
”
说着便穿上了衣
服。
妈妈说：
“
但现在这么晚，哪有地方买药？气温也这么低！
”
爸
爸依然要去买药，依然走出家门，在他走出去的那一刻，我看到他
的神情
——
担忧，并且他十分急切，衣服也穿的不多，还好没有下
雪，要不然爸爸一定会冻坏身子的！
爸爸出去后，我躺在妈妈身边。看到窗外有白色的花瓣在空中飞舞。
然而
我对这一切没有兴趣，只感觉比刚才又冷了一些
……
过了许久，爸爸回来了了。我接过药。咦？爸爸的衣服怎么都湿了
呢？外面又没下雪。这时我又看到窗外白色的花瓣，不，那是雪！
第二天，爸爸感冒了。此时此刻，我深深地感受到我原来一直享受
着父爱。这比人间冷暖更美，比生活中的酸甜苦辣更浓，我享受着
父
爱，永远永远！
【篇二：中考英语话题作文之以
basketball
为题】
中考英语话题作文之以
basketball
为题
中考英语话题作文范文：以
basketball
为题
以
basketball
为题写一篇约
60
< p>个单词的作文。
参考词汇：
popular ,in the world , like, favorite, fan, a famous
player play
well, in the future
basketball is very popular in the world. many
young people
like playing basketball .
it is my favorite sport . i m a basketball
fan . i like michael jordan.
he is a very famous player . i hope i
can play basketball well
and be a
basketball star in the future.
【篇三：以精彩为题的作文】
以精彩为题的作文
[
写作提升
]
话题作文写作精彩技巧
(
< p>一)
精彩世界杯
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所谓话题作文 ，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作
范围、启发思考、激活想像的一种命
题形式。话题作文的本质是鼓
励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同
角度、
不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。
1
、
解析话题作文的构成
话题作文一般由四个部分组成，即：材料
+
提示语
+
话题
+
要求。
比如
2004
年
x
市中考作文试题中：
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我
必须比跑得最快的狮子跑得还快，否则我就会被狮子吃掉。而就在
同
一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：
我必须比跑得最慢的羊
跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎是
同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。<
/p>
――
这是
“
材料
”
。
生存的压力，使羊成了奔跑
“
健将
”
，狮子成了草原
“
猎手< /p>
”
。在生活
中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，
但学习、工作的压
力仍然存在，正是这样的一些压力，使我们不断成功，不断进
步。
――
这就是
“
提示语
”
。
请以
< p>“成长需要压力
”
为话题，
――
显然是
“
话题
”
。
写一篇
600
字以上的文章，题目 自拟，文体不限。
――
这就是
“
要
求
”
。许多话题作文没有材料，比如：
阅读下面的材料，按要求作文。
生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。
但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安：战火纷飞、环境污染、
瘟疫蔓延
??
对此你一定有 自己的体验或思考。请以
“
共享生命
”
为话题写一 篇文
章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于
600
字。
本题中
“
生命是一个奇迹，在这个星球上相聚、相守、相处也是一个
奇迹
??”
，这不属于材料，而是提示语。有些话题作文则有材料却没
有提示语，比如
2004
年辽宁省中考作文题
.
从下面两则材料中，任选其中的一则，然后按要求作文。
材料一：
在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花
园。一年四季
，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地
观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：
“
你这样做的理由是什么？你根
本就看不见这些美丽的花
呀！
”
盲人笑了，他说：
“
我可以告诉你四
个理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，
我
可以闻到它们的香味；至于第四个理由，是因为总有像你一样的
人从这里经过，会因为我
美丽的花园而心情愉快！
”
盲人的花园是他
的精神领地，
苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。
[nextpage]
请结合你的生活实际，以
“
理由
”
为话 题，写一篇作文。
材料二：
据说爱因斯坦来到 普林顿高级研究所的第一天，管理员问他需要什
么用具，他回答说：
“< /p>
我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、
钢笔就行了。啊，对了，还
要一个大废纸篓。
”
管理员奇怪地问：
“
为什么要大的？
”
爱因斯坦答道：
“
好让我把所有 的错误都扔进去。
”
这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯
错误。只有像
爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。
请结合你的生活实际，以
“
丢弃错误
”
为话题，写一篇作文。
要求：
1
、文题自拟，文体不限。不少于
600
字。
2
、思想感情积
极向上。
3
、文中不要出现真实的姓名和学校名称。
<
/p>
“
理由
”
和
“
丢弃错 误
”
两个题目都是直接从材料到话题，中间没有提
示语。
可见，构成话题作文的四个部分中，
“
材料
”
和< /p>
“
提示语
”
不必
兼备，但<
/p>
“
话题
”
和
“
要求< /p>
”
是不可少的。其中
“
话题
”
是核心，是审题
立意的对象；
“
材料
< p>”是作用主要是引出话题，同时对话题起注释和
说明作用；
“
提示语
”
的作用是启发审题、立意和明确写作的范围。< /p>
“
要求
”
则是写作时的注意事项，也要认真 审读。
试中心
张伟明
先生语）。话题作文提供的材料，不像以往的材料作
文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的
“
作 前指
导
”
，是引发考生思考的一个
“
由头
”
，是启发考生打开思路的一个
“
例子
”
，是
“
举一反三
”
的
“
一
”
；而材料作文行文的主旨 要与材料相
吻合。如果考生不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引
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