黑珍珠米斯特-聘任证明
校园文化用语材料
东河中学
校园文化用语材料
1
、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
2
、为者常成,行者常至;
3
、自信成功,自强成才,自律成长;
4
、事在人为,路在脚下;
5
、知行一致,行胜于言;
6
、求实创新,与时俱进;
7
、全面发展,提高素质;
8
、自强不息,厚德载物;
9
、树百年报国志,做世纪栋梁才;
10
、敬人容人,助人爱人;
11
、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12
、做人诚为本,做事实为基;
13
、种下一种个性,收获一种命运;
14
、敬业、修德、强能、健体。
15
、别让坚强的生命,成为足下阴魂。
、
16
、以滥用水为耻,以节约水为荣。
、
17
、道路的拐弯处,人生的转折点。
、
18
、放飞你的青春,奔洒你的热情。
、
19
、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
20
、绿色的生命需要我们的共同呵护。
21
、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。< /p>
22
、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23
、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加 进步。
24
、文明是快乐的源泉。
、
25
、让我们的心灵像花一样美丽。
< br>26
、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
27
、学校是学习之所,文明是成功之本。
28
、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
29
、让我们告别不文明的行为。
30
、文明是彼此沟通的桥梁。
31
、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
< p>
32
、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不 要再乱扔
杂物,让地球难堪!
33
、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
34
、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
35
、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
36
、星空为我们贡献灿烂,天空为贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我 们贡献绚丽,
大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
37
、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声 好。
38
、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39
、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
< /p>
40
、
给我一片洁净的天空,
我才能翱翔;
给我一片蔚蓝的海洋,
我才能遨游;
给我一个美丽、
文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
41
、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;
有意擦去的一块污渍,净化的是自 己的灵
魂。
42
、爱校等于爱自己
43
、文化是学校的灵魂
44
、有你有我才有这有血有肉的东河中学
45
、十年树木,百年树人。
46
、同一片蓝天下,我们一起走过。
47
、爱心造就生命的新绿
,
新绿展示爱心的美丽
(
爱护花草
)
48
、有一种恩 情是手下留情
,
有一种爱心叫脚下留心
(
爱护花草
)
49
、芳草有情君当怜
,
< p>学海无涯我自勤
50
、一花一草藏世界
< p>,一言一行见精神
51
、一份爱< /p>
,
献给你
;
一份情
,
送给你
;
一片绿
,
留给你
52
、手下留情花似锦
,
脚下留情草如茵
53
、脚下留情,草如茵
54
、不要踩我,我是你们的绿化者
55
、我是小草,是你的朋友
56
、草坪为我们贡献绿色,请保护它
57
、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射
58
、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵
59
、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美
60
、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵
61
、文化是盏灯,新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
、
62
、用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律 。
63
、让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声 点缀和谐的乐章。
64
、让文化与艺术充满每一寸东河乡土地。
65
、让艺术之花在五月的新海尽情开放,让我们心灵在五月的新海自由飞翔。< /p>
66
、领悟文化天地,超越平凡课堂。
、
67
、相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。
、
68
、是海的深邃,澎湃了新海文化的宏大< /p>
;
是山的豪迈铸就了新海文化的高远。
6
9
、让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着艺术的笑容。
70
、诚信是一片天,合作是朵朵彩云;开放是宽大的双翅,和谐是彼此的河流 。
71
、巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;画板宏图 ,展不完文彩风流艺德馨。
72
、用心灵的眼睛发现艺术,用艺术的才华美化心灵。
73
、奥运健儿奋力拼搏,争创人间奇迹;新海学子刻苦攀登,再铸历史 新高。
74
、文墨之香飘满常春的新海,激情岁月徜佯 艺术的殿堂。
75
、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
76
、厚积薄发,用艺术映照生活,喷薄欲出,让感动充溢校园。
77
、青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。艺术在学生和校园里展现着 艺术风彩。
78
、展开新海光辉的艺术翅膀,托起未来 闪耀的灼热朝阳。
79
、海纳百川容千舟竞技新海,厚 得载物育八方有为英才。
80
、愿我们拥有火热的青春 之舟,在文化的海洋里乘风破浪。
81
、愿我们拥有轻 柔的艺术之风,在书香的天空中展翅飞翔。
82
、让艺 术的歌声回荡在新海的殿堂。让文化的芬芳熏陶着新海的学子。
、
83
、阳光洒向新海,彩虹穿进新海,鸟儿飞进新海,艺术照亮新海。
84
、神驹肆蹄,竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅,启翾翀遁九千重云霄 。
85
、桃李芬芳新海花开四月,琴瑟和弦音符跃动校园。
86
、放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华 的长河里尽情释放。
87
、让艺术燃烧新海的辉煌,用新海滋养艺术的勃发。
88
、让我们用艺术的水彩渲染浮云的斑澜。让我们用文化的魅力点缀阳 光的绚烂。
教学楼
1
、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
2
、出言吐语勿忘有容乃大、行为举止切记恶小不为
3
、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
4
、千里始足下,高山起微尘
5
、学而不思则罔,思而不学则殆
6
、敏而好学,不耻下问
7<
/p>
、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
8
、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
9
、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
10
、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
办公楼
1
、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
、——罗丹< /p>
2
、捧着一颗心来,不带半根草去。
、— —陶行知
3
、教师的威信首先建立在责任心上。
、——马卡连柯
4
、上天生下我们,是要把我 们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
、——莎士比亚
< br>5
、教师的影响是永恒的
;
无法估计他的影响会有多深远— —美国历史学家、亚当斯
6
、勤于学习的人才能乐意施 教
.
——英国诗人、乔、叟
7
、与其不受教育
,
不如不生
,
因为无知是不 幸的根源
.
——古希腊哲学家柏拉图
8
、教育不在于使人知其所未知
,
而在于按其所未行而行
< p>.——英国艺术评论家、园斯金
9
、教育是一个逐步发现自己无知的过程
.
——美国历史学家、杜兰特
10
、教育是以造就人的品质为其目标
.
< p>——英国哲学家、斯宾塞
11
、教育不是注满一桶 水
,
而且点燃一把火——爱尔兰诗人、叶、芝
< br>12
、每个人都受两种教育
,
一种来自别人
,
另一种更重要的是来自自己
.
——英国历史学家吉、
< p>朋
13
、只有受过教育的人才是自由的< /p>
.
——古希腊哲学家、爱比克泰德
14<
/p>
、吾爱吾师
,
吾更爱真理
.
——古希 腊哲学家、亚里士多德
15
、教育的目的是用能接受新 思想的头脑去取代一个空虚的灵魂——美国教育家福布斯
16
、教育的根是苦的
,
但其果实是甜的
.
—— 古希腊哲学家、亚里士多德
17
、教育之于心灵
,
犹如雕刻之于大理石
.
——英国作家、阿狄生
18
、理想的教育
,
激活生命的 潜能
19
、教育的理想
,
提升生命的意义
20
、上天生下我们
,
是要把我们当作火炬
,
不是照亮自己
,
而是普照世界
21
、用一生的工夫准备每一节课
22
、勤细实树形象、教研改铸师魂
23
、没有无德育的教育,没有无情感的管理
24
、当好学校的主人、做好师生的仆人