虫的组词-秋天的怀念主要内容
高三名校月考作文资料：致敬大师，放飞青春（如何写好发
言稿）
作
文
题
目
阅
读
下
面
的
材
料
，
根
据
要
求
写
作
。
(60
分
)
在
近
日
举
办
的
中
非
农
业
合
作
发
展
研
讨
会
上
，
89
岁
高
龄
的
袁
隆
平
用
英< /p>
文
致
辞
，
且
全
程
脱
稿
，
发
音
< p>认真
清
晰
，
颠
覆
了
人
们
印
象
挽
着
裤
腿
、
俯
身
在
稻
田
里
的< /p>
形
象
。
除
了
英
语
流
利
，
袁
隆
< p>平俄
语
也
不
差
，
还
会
拉
小
提
< p>琴、
跳
踢
踏
舞
……网
友
们
纷
纷
点
赞
道
：
原
来
你
是< /p>
这
样
的
袁
隆
平
。
在
致
辞
中
，
< p>袁
隆
平
表
示
自
己
正
致
力
于
研
< p>究超
级
杂
交
水
稻
，
并
非
常
愿
意< /p>
帮
助
其
他
发
展
中
国
家
解
决
粮< /p>
食
短
缺
的
问
题
。
为
了
更
多
地
< p>与国
际
友
人
沟
通
，
能
够
更
好
地< /p>
帮
助
世
界
解
决
粮
食
问
题
，
袁< /p>
隆
平
勤
于
练
习
英
语
。
把
大
部
< p>分时
间
都
放
在
科
研
中
的
袁
隆
平< /p>
，
依
旧
会
遵
循
自
己
的
爱
好
，< /p>
空
闲
时
练
习
小
提
琴
，
他
不
光
< p>是一
名
水
稻
专
家
，
更
是
一
个
不< /p>
断
学
习
，
永
远
不
知
疲
倦
的
人< /p>
……上
述
材
料
引
发< /p>
你
怎
样
的
感
悟
与
联
想
？
请
结
< p>合材
料
内
容
，写
一
篇
发
言
稿
，
参
与
振
华
中
学
团
委
与
学
生
会
联
合
举
办
的
“
致
敬
大
师
，
放
飞
青
春
”
的
主
题
座
谈
会
，
体
现
你
的
思
考
，
表
达
你
的
看
法
。
要
求
，
自
拟
标
题
，
自
选
角
度
，
确
定
立
意
；
不
要
套
作
，
不
得
抄
袭
，
不
得
泄
露
个
人
信
息
；
不
少
于
800
字
。
< br>
试
题
解
析
这
是
一
道
任
务
驱
动
型
材
料
作
文
题
。
考
生
首
先
要
把
握
材
料
的
主
要
内
容
，
一
是
袁
隆
平
在
中
非
农
业
合
作
发
展
研
讨
会
上
用
英
语
致
辞
，
获
得
网
友
点
赞
；
一
是
袁
隆
平
不
满
足
于
已
有
成
就
，
不
断
学
习
，
不
知
疲
倦
，
苦
练
英
语
。
综
合
分
析
材
料
，
我
们
可
以
感
知
到
袁
隆
平
为
了
实
现
自
己
的
梦
想
而
不
懈
努
力
、
勤
奋
好
学
的
精
神
与
他
对
生
活
的
热
爱
，
彰
显
了
他
“
老
骥
伏
枥
，
志
在
千
里
”
的
情
怀
。
其
次
，
考
生
的
文
章
要
突
出
“
致
敬
大
师
，
放
飞
青
春
”
的
主
题
，
在
褒
扬
大
师
风
范
的
同
时
，
不
忘
对
实
现
个
人
梦
想
的
表
达
，
且
要
注
意
二
者
的
有
机
融
合
，
如
果
只
写
了
其
中
一
点
，
则
视
为
不
切
合
题
意
。
再
来
说
说
关
发
言
稿
的
写
作
。
发
言
稿
是
在
会
议
或
重
要
活
动
上
表
达
自
己
意
见
、
看
法
或
汇
报
思
想
工
作
情
况
而
事
先
准
备
好
的
文
稿
，
写
好
发
言
稿
是
演
讲
的
重
要
准
备
工
作
。
发
言
稿
的
写
法
比
较
灵
活
，
结
构
形
式
和
演
讲
稿
相
似
，
但
不
像
演
讲
稿
那
么
严
格
，
可
以
根
据
会
议
的
内
容
、
一
件
事
事
后
的
感
想
、
需
要
等
情
况
而
有
所
区
别
。
写
发
言
稿
时
，
要
注
意
：
①
观
点
鲜
明
。对
问
题
持
什
么
看
法
，要
明
确
表
态
，宜
开
门
见
山
< p>，不宜
东
拉
西
扯
。
如
果
是
汇
报
性
的
发
言
，
要
中
心
明
确
，
重
点
突
出
，
不
必
面
面
俱
到
。
②
条
理
清
楚
。
一
篇
发
言
稿
要
谈
几
方
面
的
问
题
，
每
一
方
面
问
题
要
讲
哪
些
条
目
。
都
要
安
排
得
有
条
有
理
，
让
人
听
起
来
容
易
抓
住
重
点
。
③
语
言
简
洁
明
快
。发
言
要
直
接
面
向
听
众
，所
以
， 发
言
的
语
言
一
定< /p>
要
简
洁
明
快
，
尽
量
不
使
用
啰< /p>
嗦
的
句
子
，
更
不
要
使
用
一
些
< p>深奥
的
词
句
，
最
好
运
用
大
众
语< /p>
言
。
④
基
本
格
式
。和
演
讲
稿
一
样
，可
以
有
< p>称谓
和
结
束
语
，也
可
以
写
成
一
般
论
述
性
文
章
。
【参考立意】
切
题
立
意（
可
做
观
点
，可
做
标
题
< p>）：1.
奋
斗
，成
就
更
亮
丽
的
人
生
。
2.
放
飞
梦
想
，永
不
满
足
。
3.
追
求
让
生
命
华
< p>丽绽
放
。
4.
致
敬
大
师
，让
梦
飞
翔
。
5.
追
梦
青
春
，尽
显
芳
华
。
6.
胸
怀
世
界
，
放
飞
自
我
。
7.
学
习
大
师
，
放
飞< /p>
青
春
。
8.
大
师
，
青
年
人
的
人
生
参
照
9.
像
大< /p>
师
一
样
学
习
，
永
不
停
息
偏<
/p>
题
立
意
：
1.
开
展
科
研
，成
就
自
我
。（“
致
敬
”的
意
思
不
明
显
，“
开
展
科
研
”也
不
符
合
中
学
生
实
际
）
2.
兴
趣
的
重
要
性
，要
发
展
个
人
爱
好
。（
主
题
跑
偏
）
3.
努
力
< p>学习
，
成
就
自
我
。（
脱
离“
致
敬
大
师
”的
方
向
）
4.
青
春
美
好
，不
负
韶
华
。（
缺
少“
致
敬
大
师
”
的
要
点
）
范文展示
追
慕
大
师
风
范
，
< p>让青
春
闪
闪
发
光
尊
敬
< p>的老
师
、
亲
爱
的
同
学
们
：
大
家
好
！今
天
能
参
加
由
振
华
中
学
团
委
与
学
生
会
联
合
举
办
的“
致
敬
大
师
，放
飞
青
春
”
的
主
题
座
谈
会
，
我
感
到
非
常
荣
幸
。
我
发
言
的
题
目
是
《
追
慕
大
师
风
范
，
让
青
春
闪
闪
发
光
》。
老
< p>骥伏
枥
，志
在
千
里
。耄
耋
之
年
的
袁
隆
平
不
断
追
逐< /p>
自
己
的“
禾
下
乘
凉
梦
”
和
“
杂
交
水
稻
覆
盖
全
球
梦
”
。
心
中
梦
想
澎
湃
如
昨
，
奋
斗
热
情
依
旧
高
涨
，
这
位
“
当
代
神
农
”
，
不
仅
让
更
多
人
远
离
了
食
不
果
腹
之
忧
，
还
以
自
身
经
历
给
了
世
人
另
一
种
精
神
财
富
：
对
科
研
的
忘
我
投
入
与
对
生
活
的
无
比
热
爱
，
不
断
学
习
、
不
断
突
破
，
对
未
来
充
满
希
望
，
为
理
想
倾
尽
毕
生
精
力
，
让
自
己
活
出
闪
闪
发
光
的
样
子
。
心
系
天
下
苍
生
的
袁
隆
平
把
毕
生
的
精
力
奉
献
给“
让
所
有
人
远< /p>
离
饥
饿
”的
梦
想
，发
现
水
稻“
杂
种
优
势
”，
攻
克
籼
型
杂
交
水
稻“
三
系
”配
套
难
关
等< /p>
，他
创
造
了
一
个
又
一
个
绿
色
神
话
。在
89
岁
高
龄
之
时
，
袁
隆
平
用
发
音
清
晰
的
英
文
致
辞
，
且
全
程
脱
稿
，
尽
显
大
师
风
范
。
袁
隆
平
在
致
辞
中
表
示
，
自
己
努
力
练
习
英
语
的
目
的
是
为
了
更
好
地
与
国
际
友
人
沟
通
，
更
好
地
帮
助
世
界
解
决
粮
食
问
题
，这
种< /p>
胸
怀
世
界
、胸
怀
人
类
的
思
想
正
是
大
师
的
情
怀
和
风
范
，
值
得
世
人
致
敬
！
正
如
罗
曼
·罗
兰
所
说
，“
世
界
上
只
有
一
种
英
雄
主
义
，那
就
是
了
解
生
命
而
且
热
爱< /p>
生
命
”
。
袁
隆
平
用
自
己
的
行
< p>动践
行
着
伟
大
的
英
雄
主
义
精
神< /p>
。
美
国
的
摩
西
奶
奶
认
为“
人
生
永
远
没
有
太
晚
的
开
始
”，热
爱
生
命
的
她
，
70
岁
拿
起
画
笔
，
80
岁
首
次
开
个
人
画
展
，
她
坚
持
绘
画
，
不
断
创
作
，
活
出
了
勇
于
挑
战
自
我
的
境
界
。
他
们
的
事
迹
告
诉
我
们
：
对
于
一
个
真
正
有
追
求
的
人
来
说
，
生
命
的
每
个
时
期
都
是
年
轻
的
。
我
们
正
值
青
春
年
华
，
面
对
未
来
和
自
我
的
挑
战
，
只
有
放
飞
理
想
，
青
春
才
能
变
得
色
彩
斑
斓
！
只
有
不
满
足
于
已
有
的
成
绩
，
拿
出
“
苟
日
新
，
日
日
新
，
又
日
新
”
的
姿
态
，
我
们
的
每
一
天
才
能
过
得
充
实
而
有
意
义
。追
梦
的
路
上
怎
能
不
跌< /p>
跌
撞
撞
？
唯
有
一
路
向
前
，
才<
/p>
能
让
青
春
在
梦
想
的
天
空
下
自
< p>由翱
翔
。当
我
们
用
辛
勤
的
汗
水
铺
成
通
往
理
想
的
大
道
，
越
过
泥
泞
奋
勇
向
前
，
高
扬
青
春
的
旗
帜
，
才
能
让
青
春
的
颜
色
变
得
多
姿
多
彩
，
让
青
春
的
价
值
在
进
取
中
彰
显
。
大
师
终
会
老
去
，
手
握
历
史
接
力
棒
的
青
年
人
，
理
应
责
无
旁
贷
地
扛
起
使
命
，
不
负
青
春
年
华
，
追
逐
属
于
自
己
的
“
星
辰
大
海
”
，
在
人
生
的
航
程
不
断
劈
波
斩
浪
，
用
奋
斗
书
写
辉
煌
的
明
天
。
我
的
发
言
完
毕
。
谢
谢
！
致
敬
大
师
，
放
飞
青
春
何
为
大
师
？
古
人
给
出
的
解
释
是
：
为
天
地
立
心
，
为
生
民
立
命
，
为
往
圣
继
绝
学
，
为
万
世
开
太
平
。
而
在
我
看
来
，
在
新
时
代
奉
献
自
己
，
对
社
会
有
价
值
的
人
，
都
是
大
师
。
凭
一
己
之
长
学
，
帮
助
许
多
百
姓
摆
脱
饥
饿
的
袁
隆
平
；
凭
一
己
之
热
爱
，
帮
人
类
战
胜
疟
疾
的
屠
呦
呦
；
凭
一
己
之
热
忱
，
山
村
支
教
十
几
年
，
点
亮
孩
子
们
希
望
灯
塔
的
张
玉
滚
。
他
们
都
是
新
时
代
的
奉
献
者
，
都
是
新
时
代
的
楷
模
，
也
都
是
我
们
心
中
的
大
师
。
杂
交
水
稻
的
成
功
，
背
后
是
无
数
次
的
试
验
，
没
日
没
夜
的
田
间
调
查
；
青
蒿
素
的
发
明
，
背
后
是
无
数
次
的
提
取
，
失
败
，
再
提
取
；
孩
子
琅
琅
读
书
声
的
背
后
，
是
张
玉
滚
一
天
十
几
小
时
的
上
山
、下
山
扛
书
。他
们
并
不
高
贵
，脚
上
沾
满
泥
< p>土。但
他
们
懂
得
奉
献
，更
懂
得
担
当
，
明
白
肩
上
< p>的责
任
与
使
命
。
责
任
，
是
对
他< /p>
们
永
久
的
召
唤
。
大
师
之
所
以
< p>为大
师
，
不
在
于
贡
献
的
大
小
< p>，是
否
改
变
了
整
个
世
界
。
袁
隆< /p>
平
是
大
师
吗
？
是
的
，
他
解
决
< p>了中
国
乃
至
世
界
的
粮
食
问
题
< p>；屠
呦
呦
是
大
师
吗
？
是
的
，
她< /p>
研
发
提
取
的
青
蒿
素
拯
救
了
世
< p>界上
数
百
万
人
的
生
命
；
张
玉
< p>滚是
大
师
吗
？
你
可
能
会
犹
豫
，< /p>
一
个
普
普
通
通
的
乡
村
教
师
怎
< p>能
与
袁
老
、
屠
老
相
比
呢
？
但
< p>我们
应
坚
信
，
答
案
是
肯
定
的
。< /p>
张
玉
滚
虽
然
并
没
有
改
变
世
界< /p>
，但
他
所
做
的
却
改
变
了
整
个
山
村
，是
他
用
瘦
小
< p>的肩
膀
担
起
了
乡
村
教
育
的
未
来< /p>
。
最
是
无
人
知
晓
的
角
落
，
最< /p>
是
默
默
无
闻
的
岗
位
，
伫
立
着
< p>像张
玉
滚
一
样
以
平
凡
的
血
肉
之
躯
坚
持
书
写
非
凡
事
业
的
人
。< /p>
我
们
身
边
那
些
默
默
无
闻
却
无
< p>私奉
献
，
一
生
坚
守
，
散
发
光
< p>和热
的
人
也
是
大
师
。
这
是
一
个< /p>
需
要
大
师
的
时
代
，
也
是
一
个
< p>需要
你
我
的
时
代
，
青
年
关
系
< p>国家
前
途
、
民
族
未
来
，
今
天
的< /p>
我
们
，
身
处
一
个
伟
大
的
时
代
< p>，而
这
样
的
时
代
，
也
给
了
我
< p>们更
多
的
信
任
，
更
大
的
舞
台
。< /p>
国
家
需
要
我
们
，
时
代
在
召
唤
< p>我们
，
青
春
在
点
燃
我
们
，
我
< p>们需
要
参
加
，
我
们
责
无
旁
贷
。< /p>
让
我
们
放
飞
青
春
，
共
同
构
建
< p>一个
美
好
的
新
时
代
。
数
风
流
< p>人物
，
还
看
今
朝
。
精选评论
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1
袁隆平的梦想因简单而伟大
来源：钱江晚报
作者：高路