青春沈庆吉他谱-西部计划报考条件
职业高中《养成良好道德习惯,放飞远大职业梦想》主题班会教案精品
班
级:
人数:
43
时间:
4
月
13
日
活动主题:养成良好道德习惯放飞远大职业梦想
活动目标:通过此次活动,让学生认识什么是道德,什么是职业道德,意
识到良好道德
和行为习惯对职业前途的影响,树立良好的道德观,养成良好的
行为习惯。
课前准备:
1
、结合学生专业实际,拍摄视频短片和相关照片。
2
、制作多媒体辅助课件。
教学过程及内容:
一、案例导入,认识
xx
和职业
xx < /p>
师:道德,千古话题,历久弥新。生活因道德而美好,良好道德是人生发
< br>展,社会和谐的重要条件。加强个人品德修养,遵守职业道德,树立家庭美
德,既
是对现代公民的要求,也是中职生应该履行的职责。那么,同学们,你
们知道什么是道德
吗?
抽
1-2
人回答
师:没错,刚才两位同学说的都没错,归纳起来,道德:是一种社会意识
形态,是人们共同生活及其行为的准则及规范,是对事物负责,不伤害他人的
一
种准则。道德往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当及否的作
用。(课件出示
)。简而言之,道德就是一种良好的行为规范!
师:那么,什么是职业道德呢?
1
/
5
抽
1-2
人回答
师:职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的
道德准则、道
德情操及道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为
的要求,同时又是职业对
社会所负的道德责任及义务。(课件出示)
我们也可以简而言之,职业道德就是符合职业特点的行为规范。
下面,我们先来看看下面这个案例,给我们什么样的启示。
< p>
新闻链接:
2009
年
11
月
3
日上午,
5
个月大的患儿徐某到南京市儿童医院
就诊,医生初步诊断为右眶蜂窝组织炎并收治入院。
4
日凌晨, 患儿病情迅速恶
化,经抢救无效死亡。事后,患儿家长反映值班医生毛晓珺当晚忙于上网
玩
“
偷
菜
”
游戏而疏于治 疗,且态度恶劣。南京市于当月
11
日成立了联合调查组,调
查结果显示:患儿家属的投诉
情况基本属实。(课件出示)
请学生谈谈对这个案例的看法。
(医生没有职业道德。)
教师引导:医生应该具有怎样的职业道德?
学生:救死扶伤、治病救人、防病治病、公平对待病患等。
< p>
师:刚才我们说了医生的职业道德,其实各行各业都有职业道德,也就是
各
自职业的行为规范,下面这些职业应该具有怎样的职业规范:
生:法官、老师、司机、警察
师:没错,各行
各业都有职业道德,那么,作为职高生的我们,将来也许
都会到企业一线工作,对于即将
成为一名企业员工的我们,应该具备怎样的职
业道德呢?大家可以先讨论一下。
(同学们讨论)
(击掌叫停)同学们,谁先来说一下。
2
/
5
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