动物类英语单词-小学生童话故事大全
六年级作文之小学生六年级上
册封面作文
小学生六年级上册封面作文
【篇一：
六年级语文上册作文】
1
5
【篇二：人教版六年级上册作文范文】
人教版六年级上册作文范文
人教版六年级上册第一单元作文范文
我是一只小蝌蚪
大大的脑袋 ，圆圆的身子，披着一身黑色的长袍，一条又细又长的
尾巴。这就是我，一
只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我原来住在一条清澈的小河里，和伙伴们成群结伴地在河里游来游
去，欢乐无比
。啊，
春天到了，和煦的阳光照在河面上， 波光粼粼。我们可高兴啦！甩
着长尾巴来到美丽的浅滩上，生命的乐章在向我们奏响，我
们躺在浅
滩上，柔软的河水，柔软的河水，仿佛就像母亲暖暖的胸怀，滋润着
我们的心田。我们在浅滩上尽情地嬉戏、玩耍、是多么自由，多么地
欢畅呀
。
不知什么时候，河边来了一群淘气的孩子 。这时，我有着不祥的预
感，厄运将要降临在
我们身边。
无知而又自私的孩子们一个劲儿地扔着塑料 袋，
易拉罐
??
突然，一块沉重而巨大的石块扔在我们中
间，顿时水花四溅，不知道
有多少同伴命丧黄泉。天啊，人类
真是太残忍了，从这以后，经常有
孩子拿起塑料袋或口袋来捕捉我们，我们的伙伴经常有
被他们捉走
的。我们的心都碎了。
一天，我被一个小孩子捉住了，关在那冰冷闷气的玻璃瓶里，没有
鲜美的
水藻，没有要
好的伙伴，也没有小河那样的 宽阔美丽。我只能随着玻璃瓶边缘慢
慢地游动，在小河里生活习惯了的我，怎么能适应这
窄小阴暗的小瓶
子呢？我就像一只被囚禁于笼子里的小鸟，
没有了自由，
失去了希望。
后来，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回忆着过去的自由，
思念着伙
伴的情谊。渴望生活的我，伴着泪入睡，是多么地悲哀。我已知道，
我再也无法拥有以往的幸福，以往的欢乐，以往的自由了。
我已支持不了几天了，在我奄奄一息的时候，我想：人类啊，你们
会后悔的，你们将受
到 应有的惩罚。我绝望了，我多么希望生命的乐章再次向我奏响，
我多么希望回到那美丽的
小河中。和伙伴们尽情地玩耍。但对于现在
的我来说，这将成为过去，这只能是一个美好
的梦想。
这时，我仿佛闻到了清清的草香， 看到了绿绿的草地，岸边的柳树
倒映在河里，清清的
河水如同一条蓝绸带，飘向遥远的天边，迎接着新一轮阳光，我和
伙伴们生活在自由的乐土里。
我是小雪花
冬天的天空，有
时落下一些白色的结晶体，那就是我和我的兄弟姐妹
们，
我有一个好听的 名字
──
雪花。
我既不需要土地的养育，
也不需要
阳光的照耀，更不需要园丁的施肥、浇灌和修剪。这就是我与别的花
的不同之处。
我原来并没有那洁白而又 晶莹的身躯，只不过是一缕水蒸汽而已。
不过由于我在天空中越升越高，与周围的云结合
在一起后，天气骤然
变冷，我和云兄弟被冻得直哆嗦。我们紧
紧地拥抱在一起，还是挡不
住寒气。
没办法，
我们只有使 出最后一招
──
释放体内的热量，
这样一
来，空气变暖了，这也是人们常说的下雪不冷的原因。但我们体内的
温度急骤下降，我们
就由轻盈的水气变成了朵朵美丽的雪花。我们的
体重也骤然增加，空气再也浮不住我们，
我们就从空中跳伞般地纷纷飘落下来。霎时 ，田野里，房屋上，树
枝上都是我们的兄弟姐妹。
别看 冬天一场雪，我们的数量以亿为计
数单位，可在这数以亿计的雪花中从来没有相同的两朵
，换句话说，
我们的家族中从来没有诞生过双胞胎。这就是大自然所创造的奇迹。
虽说这样，但我们还是有一定的形状，大体上属于六角形，以此为基
础
，连成片状、星状、针状，柱状和不规则状五大类。
我们雪花是人类的挚友。干燥的冬季，我们不仅可以增加空气的湿
度，还可以吸
附空气中的尘埃，洁净空气，减少人类疾病的发作。另
外，我们雪花的另一个重要作用，
就是给冬麦等农作物盖上一层厚厚
的
“
棉被
”
，使它们安全越冬，为来年的丰收打下坚实的基础。所以，
人们常说
：
“
农家要吃饭，九九雪甭断
”
，还说
< p>“冬天麦盖三层被，来
年枕着馒头睡
”
。这些溢美之词都是人类朋友对我们雪花所做贡献的
称赞。
古城西安有古关中的八大胜景之一，叫
“
杨柳风雪
”
，那个
“
雪
”
可不
是我们雪花兄弟，只是柳絮的飘飞和我们雪花的飘落相似，像飘雪一
样，于是骚客们便拿我们雪花来形容柳絮罢了，柳絮和我们没有任何
血
缘关系。
近年来，由于地球上出现厄尔尼诺 现象，使全球气温普遍升高（还
有人类不注意保护大气环境），我们也越来越少地光临人
间了。我们
呼吁人类朋友要很好地保护地球大气层，否则人类以后再提到我们
时，就像神话传说一样了。
我 ，一片小小的雪花，但我的兄弟姐妹们团结一起，却有着巨大的
力量，地球上众多的江河
的源头，都是我的兄弟姐妹化融化而成，变
成了滔滔的江河，哺育了人类。
人教版六年级上册第二单元作文范文
学会感恩演讲稿
各位老师，各位同学：
大家好！
英国作家萨克雷说：生活是一面镜子
，你对着它笑，它也对着你笑；
你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗人生在世，不可能一帆风顺，种种失
败，无奈都需要我们勇敢地面对，豁达地处理。面对挫折与失败，是
一味地埋怨生活，从此变得消沉，萎靡不振还是对生活满怀感恩，跌
倒了再爬起来面对上
天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或
许无法改变生活的事实，却可以以一种感
恩的心态来面对它。
感恩就是一种发自内心 的积极的，乐观的生活态度，是一种处世哲
学，是生活中的大智慧。它不纯粹是一种心理
安慰，也不是对现实的
逃避，更不是阿
q
的精神胜利法。 感恩，是一种歌唱生活的方式，它
来自对生活的爱与希望。
对生活感恩，
其实就是善待自我，
学会生活。
有这样一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多
东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给
朋友写了一封回信：
“
亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平
安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生
命；第二
，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的
是，做贼的是他，而不
是我。
”
对任何一 个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出
了感恩的三条理由。
而在现实生活中，我们经常可以见到一些不停
埋怨的人。好像这个世界对
他们来说，永远没有快乐的事情，高兴的
事被抛在了脑后，不顺心的事却总挂在嘴边。每
时每刻，他们都有许
多不开心的事，把自己搞得很烦躁，把别人搞得很不安。其实有些事
情是不可避免的，有些事情是无力改变的，有些事情是无法预测的。
能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之，最重要的是
要做好目前应该做的事情。
在水 中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；在我们的心中
培植一种感恩的思想，则可
以沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不
满与不幸。事实上，一个人往往因感恩而感到快
乐，一个不懂感恩的
人，将不会了解什么是真正的快乐及满足。所以我们应该学会感恩。
我们应该感恩于我们所处的大千世界的丰富 多彩，绚烂多姿；我们
应该感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个
微
笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好；我们
< br>还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意
志，让苦难锤炼
我们的品质，使我们更深刻地理解生活，学会勇于面
对生活的种种考验，让我们的生命之
路行进得更扎实，更稳固。我们
更应该感恩于我们的父母和亲朋好友。生活中我们常常对
我们最亲近
的人的大恩大惠不以为然，觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都
是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感谢父母带给我
生命
，在生活中给予
我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真
挚的友情，在生活中给
予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨。
老师们，同学们，让我们一起来学会感恩吧 ！在感恩中活着，感恩
于赋予我们生命的父母，感恩于给我们知识的老师，感恩于帮助，
关
心和爱护我们的那些人，
感恩于我们的祖国，
感恩于大 自然
??
我们常
怀感恩之心，自然对别人对环境就会少一
分挑剔，而多一分欣赏。我
们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，
我们会
发觉世界是如此的美好。学会了感恩，我们会体会到更多的快乐与幸
福。
我爱我的校园演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我代表六三班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱
我的校园》。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落
大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难
于形
容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美
的环境里，
校园里的一切显得那么明快，
而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知
识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得
闪亮的窗里，传来琅琅的读书声
，多么像一组组跳跃的音符，奏出了
我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为
我们小学每一个
学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就
连天空都升
腾着希望。这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾
的收获季节。纵观全县、全市、
全省乃至全国，五湖四海，各行各业，
哪里没有小学的人在贡献，哪里没有小学的毕业生
？我爱我的校园，
我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师<
/p>
和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留
下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望
之光已在地平线上
冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学
的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀
的记忆！
人教版六年级上册第三单元作文范文
送雨伞
放学了，小军和小刚 走在路上。忽然，天空乌云密布，雷声滚滚，
眼看一场大雨就要到
来了。
中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业，她没有带伞，
因为早晨上
学时，天
气还是晴朗的。于是小刚忙对小军说，
“
咱们赶快国家，拿把雨伞给
于老师！
”
小军点点头。话刚说完，一阵雷声滚过，接着豆粒大的雨
点啪啪打了下来。
小军到了家，找出雨衣穿上 。这时，小刚也从家里出来了，他打着
一把伞，手里还拿着
一把伞，找了小军，两个人向学校走去。
乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗。小刚、小军冒雨前进。< /p>
风，把小刚手中的
雨 伞刮得东倒西歪，大雨打湿了他的衣服。风，时而掀起了小军的
雨衣，时而又把雨水送进
他的脖领，雨水顺着脊背流了下来。路上，
雨水横流。小刚和小军，头顶暴风骤雨，脚踩
泥
泞小路，在艰难地行进着，行进着。他俩 只有一个念头：赶快把雨
伞送到于老师手里
??
他俩终 于跑进了学校，又轻轻地推开办公室的
门。啊，于老师还在批改作业，她是那么专心，窗
外隆隆的雷声，闪
闪的电光，哗哗的大雨，她似乎都没觉察到。他俩走进办公室的脚步<
/p>
声，尽管很轻很轻，她却觉察到了。于老师转过身来，当她看到小刚
和小军时，马上站起来，说：
“
雨这么大，你们
??”
话没有说完，她全
明白了，因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了，看到了小刚
左手
那高扬的雨伞，看到了自己两个学生焦急而关切的目光。
“
快，快过
来！
”
于老师来不及接过雨伞，赶忙拿起 干毛巾，给小刚、小军擦头
上的雨水。于老师眼圈红了，泪水模糊了她的眼睛。
“
老师，给您！
”< /p>
小刚把雨伞递给了老师。于老师接过雨伞。啊，这
小小的雨伞，可真重
啊，可真重！
“
谢谢！
”
于老师哽咽着，声音很低，可小刚和小军听
起来
，
竟是那么清晰，
那么响亮。
小刚和小军，
默默地 站在老师面前。
“
于老师， 再见！
”
小刚拉着小军，转身出门。两个小小的身影，消
失在大雨之中。
老师追到了门口，望着那哗哗的大雨
??
隆隆隆
??
远处传来了雷声。这雷声从 小军和小刚的心头滚过，从于
老师的心头滚过
??
我给妈妈剪指甲
再过几天就是
“
< p>三八”
妇女节了。班主任张老师号召大家回家，帮妈
妈干一件有意义的事。放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈
做点什么呢？扫地？
家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧？妈妈
早就等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有了！我神
秘地对妈妈说：
“
今天我要帮你做件事！
”“
你要帮妈妈做什么？
”
妈妈
问。
“
等会儿你就知道了。
”
我说。
我赶快吃完饭，打了一盆温水，
拿来香皂，神气地说：
“
妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。
”
妈妈惊< /p>
讶地说：
“
今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们小宝贝要 帮妈妈做
事了！
”
说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开 始洗起来。一摸妈妈
的手，我觉得好像老松树皮似的，
【篇三：六年级人教版上册各单元作文汇集】
假如我是大自然中的一员
假 如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌
儿，看着可爱的小鱼儿在
鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清
凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的
度过。
假如我是大自然中的一员，我想成为 一棵参天大树，每天给小树苗
们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长
。落叶飘
下来给他们当养料，让他们快快长大。
假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没
有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，但我们每天都吸收
着二氧化碳，让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸，自己
也非常快乐。
假如我是大自然中的一员，我想成为一株小花，在 风的呵护，雨的
滋润，
以及阳光的沐浴中，
慢慢长大，< /p>
发出沁人心脾的芳香报答他们，
为家园增添几分生机，每一天都过得十分有
意义。
我们都有一个家
我的祖国< /p>
——
中华人民共和国简称中国。它是一个拥有五千年历史
的
华夏民族，是世界四大古国之一。
我喜欢我 的祖国，因为她是屹立世界东方的女神，美丽的外貌、丰
富的内涵、丰硕的姿态，吸引无
数人慕名前来；我欣赏我的祖国，是
因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨
啊；我热爱我的
祖国，因为她是我们母亲，她无微不至地照顾我们，不论辛酸，不论
辛勤。
祖国秀丽的风景 一向令人赞叹，宏伟的黄河长江，美丽的杭州西湖，
神圣的布达拉宫，风光秀丽的黄山美
景，
“
山水甲天下
”
的桂林，宽广
无垠的内蒙大草原，奔腾的骏马，热情的蒙古包等待着游人落脚，壮
丽的新疆风
光坎儿井，还有那晨星密布的
“
日月潭
”??
祖国的文化丰富多彩，历史悠久，古今中外为祖国的文化添加了 别
样的色彩，孔子，孟子等用百家争鸣的画面来纪念这段文化繁荣的景
< br>象；李白，杜甫等用美丽的诗句来描述这段朝代的兴衰；苏轼、李清
照通过对文学
的改革，为悠久的文化再添很浓重的一笔；还有很多近
现代的文人，用自己的作品加固祖
国的文化基奠。在建筑上，我们有
桥梁专家茅以升，而且我们的世界遗产达到让人骄傲的
数字。
2001
年，中国加 入了
wto
，大人们说，这样祖国的经济会很发达；
同年
，我们的申奥取得成功，大人们，这样我们可以在家门口看奥运
会了，我很期待；到了<
/p>
2008
年，我们看到奥运会在北京举行，鸟巢、
水立方、
火炬、五星红旗等都格外引人注目。
我的祖 国正在蓬勃发展，虽然经历很多，汶川地震让我们的团结更
加坚定，我们的爱国心融入在
一起，我们是一家，血溶于水；我们都
有一个家，名字是中国，中华人民共和国
珍惜资源的建议书
广大群众们：
常言说得好：保护环境，人人有责。
”
现在人们生活水平提高了，但
是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国
50
％江河水流量减少，受
污染；
1/3
土地面临沙漠化；
80
个国家严重缺水；我国大面积森林被
砍伐
??
在我们日常生活中，
水龙头不停地流出清澈的自来水，
用水的
人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本
被
随手扔进垃圾桶却只用了几页
??
你是否想过，
自然资源是有限的，这
些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此
，我想向大
家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每
次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识
到
“
不要让水龙头孤独地流泪
”
。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀 手，许
多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是
鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。
广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的
美好明
天，尽自己的一份力量吧！
壁虎
有一天，我发现我家里 的墙壁上有一条壁虎，我便把它捉下来放进
一个透明的罐子里。
我仔细地观察这只壁虎，它有着三角形的头，长长的尾巴又尖又细，< /p>
四只脚像青蛙一样，摸在它的身体上冰凉冰凉的，可爱极了！我发现
它的爬墙技术非常了得。它可以紧紧地贴在墙壁上以迅雷不及掩耳之
势的速度奔跑，我
想它爬墙时这么厉害是因为它的脚有粘性吧。我看
着看着就有一只小蚊子飞进罐子里，没
想到壁虎的敏捷性这么高，刹
沮丧是什么意思-学农小结
高一英语学习方法-八年级体育教学计划
上单索拉卡-观察日记三则
tp无线路由器-女公务员的日记
家庭女王-客人来了
毕竟造句-老人与海鸥教学设计
爱不解释-药店自查报告
不以为然的近义词-绝对值练习题
