鱼字开头的成语-会计求职信
最新春季义务教育阶段教学资源资料
范文一：
我是魔方高手
近日，我们班掀起了一股“魔方
热”
。数学老师杨老师就是一位魔方高手。所谓“长
江后浪推前浪”
，我在杨老师的指导下，玩魔方的技术已经是炉火纯青。
“
咔咔咔……”
三下五除二，
短短十几秒钟，
我就能将一个
“杂乱无章”
的魔方还原。
我也因此多了一个外号——“快手杨明
豪”
，后来，同学们就干脆叫我“快手杨”了。
虽然小
有成就，但我并没有满足，又开始练起盲拧来了。盲拧，在平常人看来是多么
不可思议的
事情啊！
可我却
“明知山有虎，
偏向虎山行”
，< /p>
非要迎难而上，
并且越练越快。
这不，刚下课，我又练上了
：双手捧着刚被打乱的魔方，上下扫视一遍后，戴上眼罩，抿
了抿嘴，手指斗转星移般移
动，似行云流水的舞步，嘴里还念念有词，
“上钩、下回、下
顺、上提、
上上回下、上拨下提……”不知什么时候，四周已经围满了同学，他们个个好
奇地睁大双
眼，屏息凝神地看着。
魔方在我手中不停地翻转，不一会儿，竟奇
迹般还原了，大家报以热烈的掌声。我不
禁自豪地笑了。
在班里，我是名副其实的魔方高手；在学校，我打遍全校无敌手。一分耕耘，一分收
< br>获。成功的背后，我付出了无数汗水。几个月以来，我每天五点起床，开始记公式，练指
< br>法，
一直到七点上学；
晚上，
一做完作业，
我就拿出魔方不停地摆弄。
我从二阶练到五阶，
从速拧练到盲拧，
从九十秒练到十五秒……不知花费了多少时间与心血。
为了克服心理障
< br>碍，我不断告诫自己：
“我能行！
”在杨老师的鼓励下，我勇敢地走上讲台 ，走上万众瞩目
的舞台，畅快淋漓地表演着。
有志者，
事竟成。
我相信：
只要心中有梦，
就有前 进的动力，
不管前面的路有多艰难，
我都能勇往直前。
名师点评：本文记叙了小作者练习魔方并变成拿手好戏的过程，阐明了“有志者，事
竟成”的道理。值得一提的是，习作中的动作描写十分精彩，
“捧”
“扫视”
“拉”
“抿”等
一连串动词的使用，
将
“我”
盲拧魔方的画面生动地呈现出来。
而成语和俗 语的熟练运用，
也使习作的语言更富有表现力。
范文二：
学习需静心专心恒心。