医务室工作总结-七年级语文教学反思
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六年级上册第六单元同步作文
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如意!
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国庆节第
3
天,我们 全家正准备商量今天去玩什
么?我说:
“
爸爸我们去香港 好不好
”
?爸爸说:
好啊!
这个时候,妈
妈又说不要去那么远,我们去深圳是野
生动物园吧!
我赞成!
< p>爸爸说好!我们异口同声的说:
“
那就去野生动物园 吧!
”
。
第二天,
妈妈很快就把我们需要的东西准备好了。
那时候,我跟爸
爸还没有起床。妈妈就拼了命叫我们
起床,说:
“
你们不 去动物园了!
”
我这时才想起来我
们正要去玩呢!我和爸
爸就迅速得赶紧起床去玩。
到了那 里,我就飞快地冲进去。妈妈不慌不忙的
去买票了,我之前就只对游乐园感性趣,没想到
居然
被可爱的动物感兴趣了。我们先去看了老虎和狮子。
我看到
那里的狮子很乖,我们都可以去摸,狮子很喜
欢我们,我还给它喂吃的了,它大口大口的
吃,它应
该很饿了吧!我们又去看了猴子,很多猴子蹦蹦跳跳
的
,很可爱。我很喜欢,但是又不能买,要是能买就
好了,我们最后去了马戏团看马戏,很
精彩,那里的
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动物都是很
乖很听话的。都是精心挑选的。我看到那
个马戏团的姐姐可以让猴子去骑单车,可以让大
象去
走钢丝,可以让斑马去跳水。非常好看!
回到家后,我还念念不忘的想着那件事,因为那
个姐姐
太厉害了。以后我也要去当马戏团的姐姐。
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这几天,我每天都在瓜沥的文化管理学游泳,可 p>
无论我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田
野里遇上一只小
青蛙,它给了我一个启发。
早上,
我打开窗户,
空气格外的新鲜!
不知不觉,
我来到了田野上,
走着走着,
忽然发现块会蹦跳的
“
< p>泥
土
”
。我心里像端了一只兔子,
“
砰砰
——”
直跳,一动
也不敢动。过了一
会儿,我小心翼翼地看着
“
土块
”
,
突然,我想到了爸爸对我说的一句话:动物为了保护
自己,相处了各种伪装方
法,比如有些青蛙为了躲避
天敌和人类的伤害,有着像泥土一样的棕色皮肤,用
来伪装
……
于是,额瞪大眼睛仔细地看着
“
土块
”
,不
错,正式青蛙。我这才松了口气,准
备和它玩一玩。
我抓起它,将它使劲地扔进水里,看他怎么办,只见
青蛙悄然浮出水面,手脚有规律的划着,我兴奋地叫
着:
“
蛙泳!这是蛙泳!
”
我仔细地观察着青蛙,明白
为
什么它游得这么快。我发现:青蛙在脚蹬过之后要
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飘一会儿,这样就可以顺流而上了,可我,游泳时,
双脚不停地
蹬,打乱水流,怎能游得快?
通过 这件事,使我明白了:人类生活在这样一个
大自然中是为了更好的进步和发展。
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莫莫是一只十分胖的小母狗,它的毛是棕色的, p>
肚子上的毛是雪白的,
别看它只有四条胖胖的小短腿,
跑起来还真不赖呢!今天是双休日,我把这个小家伙
牵出去,打算和它一起出来买一点
点东西吃。
回家的路上,我发现了 一个大花园,一个奇怪的
想法在我的头脑中生根发芽了,我用小跑的速度把菜
放回了家,
莫莫也用它那两条小短腿跟着我快速前进,
回家
了,我把菜放好,洗好,切好,放在了碗里。我
把莫莫得绳给解开,
带着 它跑向了那座花园里。
“1
,
2
,
3
,跑!
”
我和莫莫同事跑了出去,先开始,我遥遥领< /p>
先,可是后来莫莫开始赶了上来,只见四米,三米,
两米,一米。
它一点点的赶了上来,我已经可以感觉
到有一点点呼吸不上来了。它也开始一点点的超过
我
了,而我早就上气不接下气了。它已经超过我四米多
了,可是
,就在超过我五米时,它停了下来。
它竟然在等我,原来动物也是有感情呀!
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