韩国歌星-自己的花是给别人看的
目
录
Unit 1
How can I get there?
.
.................................................. ...........................................
1
一、词汇与短语
.
.................................................. .................................................. .....................................
1
1
、重点单词
.. .................................................. .................................................. ......................................
1
2
、重点短语
.. .................................................. .................................................. ......................................
1
3
、重点句子
.. .................................................. .................................................. ......................................
1
二、语法知识点
.
........................................... .................................................. ............................................
2
三、作文范文
.< /p>
............................................ .................................................. ................................................
4
1
、范文一
.
...................................... .................................................. .................................................. ......
4
2
、范文二
.
.... .................................................. .................................................. ........................................
5
3
、范文三
.
...................................... .................................................. .................................................. ......
5
Unit 2
Ways to go to school
.
.................................................. ...........................................
6
一、词汇与短语
.
.................................................. .................................................. .....................................
6
1
、重点单词
.. .................................................. .................................................. ......................................
6
2
、重点短语
.. .................................................. .................................................. ......................................
6
3
、重点句子
.. .................................................. .................................................. ......................................
6
二、语法知识点
.
........................................... .................................................. ............................................
7
三、作文范文
.< /p>
............................................ .................................................. ................................................
9
1
、范文一
.
...................................... .................................................. .................................................. ......
9
2
、范文二
.
.... .................................................. .................................................. ........................................
9
3
、范文三
.
...................................... .................................................. .................................................. ...
1
0
4
、范文四
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
1
0
Unit 3
My weekend plan
.
..... .................................................. .........................................
1
1
一、词汇与短语
.
................................... .................................................. .................................................
1
1
1
、重点单词
.................. .................................................. .................................................. ...................
1
1
2
、重点短语
.................. .................................................. .................................................. ...................
1
1
3
、重点句子
.................. .................................................. .................................................. ...................
1
2
二、语法知识点
.
......... .................................................. .................................................. .........................
1
2
三、作文范文
.
.......... .................................................. .................................................. .............................
1
5
1
、范文一
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
1
5
2
、范文二
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
1
6
3
、范文三
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
1
7
4
、范文四
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
1
7
Unit 4
I have a pen pal
.
........................ .................................................. ..........................
1
8
一、词汇与短语
.
......... .................................................. .................................................. .........................
1
8
1
、重点单词
.................. .................................................. .................................................. ...................
1
8
2
、重点短语
.................. .................................................. .................................................. ...................
1
8
3
、重点句子
.................. .................................................. .................................................. ...................
1
8
二、语法知识点
.
......... .................................................. .................................................. .........................
1
9
三、作文范文
.
.......... .................................................. .................................................. .............................
2
3
1
、范文一
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
2
4
2
、范文二
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
2
4
3
、范文三
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
2
5
4
、
范文四
.... .................................................. .................................................. ...................................
2
5
Unit 5
What does he do
.
..... .................................................. ...........................................
2
7
一、词汇与短语
.
................................... .................................................. .................................................
2
7
1
、重点单词
.................. .................................................. .................................................. ...................
2
7
2
、重点短语
.................. .................................................. .................................................. ...................
2
7
3
、重点句子
.................. .................................................. .................................................. ...................
2
7
二、语法知识点
.
......... .................................................. .................................................. .........................
2
8
三、作文范文
.
.......... .................................................. .................................................. .............................
3
0
1
、范文一
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
3
0
2
、范文二
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
3
1
3
、范文三
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
3
1
Unit 6
How do you feel
.
..... .................................................. ............................................
3
2
一、词汇与短语
.
................................... .................................................. .................................................
3
2
1
、重点单词
.................. .................................................. .................................................. ...................
3
2
2
、重点短语
.................. .................................................. .................................................. ...................
3
2
3
、重点句子
.................. .................................................. .................................................. ...................
3
2
二、语法知识点
.
......... .................................................. .................................................. .........................
3
3
三、作文范文
.
.......... .................................................. .................................................. .............................
3
4
1
、范文一
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
3
5
2
、范文二
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
3
5
3
、范文三
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
3
5
4
、范文四
.
.... .................................................. .................................................. .....................................
3
5
语法知识点
.. .................................................. .................................................. ........................
3
7
肯定句如何变否定句
...................... .................................................. .................................................. ...
3
7
肯定句如何变一般疑问句
.
........................................... .................................................. ......................
3
9
划线部分提问
(
如何变特殊疑问句
)
< p>.
................................ .................................................. ...............
4
1
写作训练
........................... .................................................. .................................................. ......................
4
3
写作训练答案
.
.......... .................................................. .................................................. .............................
4
6
Unit 1
How can I get there?
一、词汇与短语
1
、重点单词
1.
science /?sa??ns/
科学
3.
post office /?p??st ?f?s/
邮局
5.
cinema /?s?n?m?/
电影院
7.
crossing /?kr?s??/
十字路口
9.
left /left/
左
11.
straight /stre?t/
笔直地
13.
sir /s??(r)/ (
对男子的礼貌称呼
)
先生
15.
Italian /??t?li?n/
意大利的
17.
pizza /?pi?ts?/
比萨饼
19.
get /get/
到达
21.
follow /?f?l??/
跟着
2.
museum /mju?zi??m/
博物馆
4.
bookstore /?b?kst??/
书店
6.
hospital /?h?sp?tl/
医院
8.
turn /t??n/
转湾
10.
right /ra?t/
右
12.
ask /ɑ?sk/
问
14.
interesting /??ntr?st??/
有趣的
16.
restaurant /?restr?nt/
餐馆
18.
street /stri?t]/
大街;街道
20.
gave /ɡe?v/( give/ɡ?v/
的过去式
)
给
22.
tell /tel/
告诉
2.
near the library
图书馆附近
4.
go straight
直走
6.
over there
在那边
8.
pet
hospital
宠物
医院
10.
in front of
在…前面
12.
beside the park
在公园旁边
14.
be far from home
远离家乡
2
、重点短语
1.
science museum
科学博物馆
3.
get there
到达那里
5.
turn left/right
向左转
/
右转
7.
next to the museum
在博物馆旁边
9.
Palace museum
故宫博物院
11.
behind the post office
在邮局后面
13.
be far from
离……很远
3
、重点句子
1.
--
Where is the museum shop
?
博物馆商店在哪里
--
It's near the door.
它在门附近。
--
It's next to the museum.
它在博物馆旁边。
2.
--
How can we get there
?
我们怎样才能到达那里?
--
Turn left at the bookstore.
在书店左转。
3.
--
Excuse me. Can you help me?
打扰一下,你能帮助我吗?
--
Sure
当然
4.
--
How can I get to the science museum?
我怎么去科学博物馆?
--
It's over there.
在那边。
第
1
页
5.
I want to buy a postcard.
我想买张明信片。
6.
There is a pet hospital in my city.
在我的城市里有一家宠物医院。
7.
What an interesting film.
多有趣的电影啊。
8.
It's next to the park on Dongfang Street.
它在东方街公园旁边。
9.
--
Is it far?
那儿远吗
?
--
No,it's near.
不,它很近。
二、语法知识点
1.
询问地点在哪:
Where is the +
地点
?
回答:
It's+
near
(附近)
next to
(旁边)
behind
(后面)
+
the
+
地点
.
in front
of
(
前面)
beside
(旁边)
例如:
--
Where is the cinema?
电影院在哪?
--
It’s near the zoo.
它在动物园附近。
--
Where is the restaurant?
餐厅在哪里?
--
It’s in front of the hospital.
在医院前面。
2
、询问怎样到达一个地点:
How can I/we get to the +
地点?
How can
I/we get there/ here ?
同义句型:
Can you tell me the way to+
地点?
Which is the way
to+
地点?
turn left
回答:
turn right
go straight
或者:人
+can+take the No.
数字
+ bus
例如:
--
How can I get to the cinema?
我怎样到达电影院?
--
Turn right at the zoo.
动物园右转。
--
Turn left at the zoo, and then go straight, the cinema is on your left.
动物园左转然后直走,电影院在你的左边。
--
How can we get to there?
我怎样到达电影院?
You can
take the No.48 bus.
你可以乘坐
48
路公交车。
at+
the
+
地点
.
第
2
页
3
、询问什么地方有什么吗?
Is there a +
地点
near here/there
?
例如:
--
Is there a post office near here
?
这附近有邮局吗
?
--
Yes,there is. go straight, the post office is on your left.
是的,有。一直走,邮局就在你的左边。
4
、
near,next to,beside
与
by
的区别
next to
指“在…旁边”,有紧挨着的
意味,紧接着,
距离最近
。
beside
指
“
< p>在…旁边”
,
比
next to
稍远
。
by
near
指
“
在…旁边
”
可以与
beside
互换。
< p>
表示
“
在…附近
”
,指的是四周围,不特指前后左右,
范围广
。
例如:
I'm
next to
the school.
我在学校旁边。
She sat down
beside
him.
她在他旁边坐下。(没靠在一起)
The house is
by(beside)
the river.
房子在河边。
There is a cinema
near
his home.
他家附近有一家电影院。
5
、感叹句的用法
感叹句通常
由
what
,
how
引导,表示
赞 美、惊叹、喜悦
等感情。
what
修饰
名词
,
how
修饰
形容词或副词,
句子结尾一般用感叹号。
结构:
what+
名词
? What+(a/an)+
形容词
+
名词单数
+
(主语
+
谓语)!
主语 谓语可省略
例如:
What a great museum!
多棒的博物馆啊!
What an interesting film!
多有趣的电影啊!
? What+<
/p>
形容词
+
不可数名词
+
(主语
+
谓语)!
主语谓语可省略
例如:
What bad weather (it is)
!多糟糕的天气啊!
What nice
music
!多好的音乐啊!
? What+
形容词
+
名词复数
+
(主语
+
谓语)!
主语谓语可省略
例如:
What beautiful flowers (they are)!
多漂亮的花啊!
What heavy boxes (they
are)
!
多重的箱子啊!
结构:
how+
形容词
How+
形容词
/
副词
+
(主语
+
谓语)!
主语谓语可省略
第
3
页
例如:
How beautiful!
多美啊!
How cold (the
weather is)!
天气多冷啊!
6
、
on the left/right
在左边
/
右边。
on one’s left/right
在某人的 左边
/
右边。(
注意:要用介词
on
)
例如:
There is a post office
on the left
.
左边有一家邮局。
Go straight and
the cinema is
on your right.
一直走,电影院就在你的右边。
7
、在 某个路口转弯,要用介词
at
。
例如:
Turn left
at
the cinema.
在电影院左转。
Turn left
at
the first crossing.
在第一个十字路口左转。
Turn left
at
the bookstore. Then turn right
at
the hospital.
在书店左转。然后在医院右转。
8
、
want to+
动词原形
例如:
I want
to
buy
a book in the bookstore.
我想去书店买本书
I want
to send
it today.
我今天就要寄它。
三、作文范文
本单元主要介绍去某地的路线。
⑴
那么
首先
开头要介绍目的地的
位置和距离
。
例如:
The +
地点
+is near/next to
……
It is (not) far from
……
⑴
说明路线
。
例如:
Go straight.
Turn left / right at
……
1
、范文一
Kate
想从学校出发去你家玩,但是他不知道具体的路线。请参照地图 写一篇小短
文向
Kate
介绍具体的路线。
cinema
museum
my
home
post office
hospital
park
school
bookstore
shop
第
4
页
Hello,
Kate. Welcome to my home. My home is not far from
our school. You can go
straight from
our school, and turn right at the hospital. Then
go straight and turn left,
and my home
is on your right.
你好,凯特。欢迎来到我家。我
家离我们学校不远。你可以从我们学校直接走,在
医院右转。然后一直走然后左转,我家
就在你的右边。
2
、范文二
你上学的时候,还记得路线吗?根据你的实际情况,写一写吧!要求语句通顺,意
思连贯,书写规范,可适当发挥,不少于六句话。
My
school is not far from my home. First, I am
starting from my home. go straight
from
my home, And turn left at the first crossing. Then
go straight and turn right, And
You can
see my school .My school is behind the
hospital.
我的学校离我家不远。首先,我从我的家出发。从
我家直走,在第一个十字路口左
转。然后一直走然后右转,你就可以看到我的学校了。我
的学校在医院后面。
3
、范文三
p>
Lucy
和她的朋友们要去一家意大利餐馆吃比萨饼。请你根据提示写出他们 行走的
路线。
提示:他们从电影院的前而直走
,到书店左转。他们到达了医院的后面。然后他们
右转,再右转就到达餐馆了。
Lucy and her friends want to eat
some pizza in an restaurant. They are in front of
the cinema now. They go straight and
turn left at the bookstore. Now they are behind
the
hospital. They turn right and then
turn right again. Now they get to the
restaurant.
露西和她的朋友们想在餐馆吃比萨饼。
他们现在在电影院前面。
他们一直走到书店
然后左转。现在他们
在医院后面。他们右转然后再右转。现在他们到了餐厅。
第
5
页
Unit 2
Ways to go to school
一、词汇与短语
1
、重点单词
1. by
/bai/
(
表示方式
)
乘
3.
plane /plein/
飞机
5.
ship /??p/
(
大
)
船
7.
train /trein/
火车
9.
down /da?n/
减少;降低
11.
Mrs /'m?s?z/
夫人
13.
helmet
/'helm
?
t/
头盔
15.
wear /we?(r)/
戴;穿
17.
traffic /?tr?f?k/
交通
19.
fast /fɑ?st/
快速的
2.
bus /b?s/
公共汽车
4.
taxi /'t?ksi/
出租汽车
6.
subway /'s?bwei/
地铁
8.
slow /sl??/
慢的
10.
stop /st?p/
停下
12.
early /???l?/
早到的
14.
must /m?st , m?st]/
必须
16.
attention /??ten?n/
注意
18.
sled /sled/
雪橇
20.
ferry /?fer?/
轮渡
2.
slow down
慢下来
4.
traffic lights
交通信号灯
6.
by+
交通工具
乘……
8.
stop and wait
停下来等
10.
a sports meet
运动会
12.
go to the nature park
去自然公园
14.
look right/left
向右
/
向左看
16.
be different from
和…不同
2
、重点短语
1. on
foot
步行
3.
pay attention to
注意
5.
go to school
去上学
7.
at
a +
颜色
+light.
在……灯的时候
9.
talk about
谈论
11.
good exercise
良好的锻炼
13.
the bus is coming
公共汽车来了
15.
across the road
穿过马路
17.
the same as
与……相同
3
、重点句子
1. How
do you go/come/get to school?
你你你 p>
去
/你/
到达
你你你你
Usually, I come on foot. /I usually
come on foot.
通常我走路来。
2. In the USA people on bikes wear one.
在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。
3.
Don't go at the red light!
别闯红灯!
4.
4. I/You
must pay attention to the traffic lights!
我
/
你必须注意交通信号灯!
5.
Slow down and stop at a yellow light!
减速,在黄灯前停下!
6.
Stop and wait at a red light!
红灯亮了停下来等待!
第
6
页
7.
Go at a green light!
绿灯通行。
8.
Let's go to the nature park.
让我们去自然公园。
9.
You must
look right
before you cross the road.
过马路前一定要向右看。
10.
In the UK you
drive on the left side.
In China,people
drive on the right side.
在英国,你靠左边开车。在中国,人们开车靠右行驶。
二、语法知识点
1
、
How do/does+
人
+go/come to school ?
某人怎么去(来)学校?
回答:某人
+ go(goes)/come(comes) + to school + by+
交通工具
.
某人
+can+take the No.
数字
+ bus
乘……路公共汽车。
例如:
--
How do you go to school?
你怎么去学校?
--
I go to school on foot.
我步行上学。
--
How does she come to school?
她怎么来学校的?
--
She goes to school by bus.
她乘公共汽车上学。
2
、某人
+ must +
动词原形
某人必须……
例如:
People on bikes
must wear
one.
骑自行车的人必须戴一个。
I
must pay
attention to the traffic lights.
我必须注意交通信号灯。
3
、频度副词
表示次数、频率
的副词称为频度副词。常用的频度副词按频率的高低依次为:
alwa
ys(
总是
)
﹥
usually(
通常
)
﹥
often(
经常
) p>
﹥
sometimes(
有时候
)
﹥< /p>
never
(从不)
频度副词一般位于情
态动词、助动词、连系动词之后,实义动词之前。
对这些频度副
词提问时
,用
how often
。
例如:
I
usually
come on foot.
我通常步行来。(
在实义动词之前
)
He
often
go by subway.
他经常乘地铁去。(
在实义动词之前
)
He can
never
understand.
他永远也不会明白。(
在情态动词之后
)
I
never
go to school by bike.
我从不骑自行车去上学。(
在实义动词之前
)
John
always
comes late.
约翰总是迟到。
Sometimes
很灵活,可放在句前,也可句中、句末。
例如:
Sometimes
I come by bus.
有时我乘公共汽车来。
He
sometimes
goes there by plane.
他有时坐飞机去那里。(
在实义动词之前
)
第
7
页
4
、 p>
by+
交通工具;
in/on+
限定词
+
交通工具;
take +
冠词
+
交通工具
?
by+
交通工具:
by
后的交通工具名 词
只能用单数
,
不能用复数,
by
后也
不接冠词或物主代词
。一般
放在句末。
如:
by car
乘小汽车
by train
乘火车
by ship
乘船
by subway
乘地铁
I go to school
by bus.
我乘公共汽车上学。
? in/on
+
限定词
+
交通工具
介
词
in/on
之后的交通工具名词前必须有
冠词
、
名词所有格形式或形容词性物主代
词等限定词
。其用法与
“by+
交通工具
”
相似。
如:
He often goes to school
on a (his) bike.
他经常骑自行车去上学。
We go there
in a car.
我们乘小汽车去那儿。
? take
+
冠词
+
交通工具
“take +
冠词
+
交通工具
”
也意为
“
乘某种交通工具
”
,此短语为
动词短语
,
一般放在句中。
如:
I can
take a bus
to go to school.
我可以乘公共汽车去上学。
6
、
Don't+
动词原形
+
< p>其他.
祈使句:表达意愿、命令、请求、劝告、警
告、禁止等的句子叫作祈使句,祈使句
的动词都是一般现在时,
句末则使 用句号或感叹号来表示结束。
小学阶段常见的祈使句
结构有以下几种:<
/p>
你
肯定祈使句
?
Do
型:动词原形(
+
宾语)
+
其他
.
如:
Look at the blackboard.
看黑板。
?
p>
Be
型:
Be
动词
+
表 语(名词或形容词)
+
其他
.
如:
Be a good boy!
要做一个好孩子!
?
p>
Let
型:
Let+
宾语
+
< p>动词原形+
其他
.
如:
Let me help you.
我来帮助你吧。
你
否定祈使句
?
Do
型和
Be
型的否定式都是在句首加
don't p>
如:
Don't forget me!
不要忘记我
!
Don't be
late for school!
上学不要迟到
!
第
8
页
?
Let
型的否定式有两种:
Don't + let +
宾语
+
动词原形
+
其他
Let+
宾语
+ not+
动词原形
+
其他
.
如:
Don't let him go.=Let him not go.
别让他走。
三、作文范文
本单元主要介绍去上学所采用的出行方式
⑴
那么
首先
开头要介绍说明
自己家到学校的距离 p>
。
例如:
My home is (not) far from /near the school.
⑴
说明自己的
岀行方式
。
例如:
I often /usually go to school
……;
Sometimes I go
……
⑶
说明选择该出行
方式的原因或好处
。
例如:
It is good exercise./It is fast.
1
、范文一
结合图表信息,写一篇小短文,描述你和你家人的职业及出行方式,可适当发挥。
Member
I
father
mother
grandparents
Job
student
teacher
nurse
/
Way
on foot
by car
by subway/by bike
by
plane/by train
I am a student. I
usually go to school on foot. It's not far. My
father is a teacher. He
goes
to
work
by
car.
My
mother
is
a
nurse.
She
often
goes
to
work
by
subway,
but
sometimes she goes by bike. It's good
exercise. My grandparents don't go to work. They
like to travel. They go to the USA by
plane. They go to Beijing by train.
我是个学生。
我通常步行去上学。
离学校不远。
我父亲是 一名教师。
他开车去上班。
我妈妈是个护士。她经常乘地铁上班,但有时
骑自行车去。这是很好的锻炼。我的祖父
母不上班。他们喜欢旅行。他们乘飞机去美国。
他们乘火车去北京。
2
、范文二
p>
介绍你家人的工作及上班地点,
写岀他们每天采用的上班方式,
每个成员至少写两
句话,可适当发挥。
第
9
页
I'm a student. My home is near our school. So I usually go to school on foot. My father
is
a
worker.
He
works
far
from
my
home.
So
he
goes
to
work
by
car.
My
mother
is
a
doctor. The hospital is near
my home. So she rides her bike to work.
我是个学生。我家离学校很近。所以我通常步行上学。我父亲是个工人。他在离家
很远的地方工作。所以他开车去上班。我妈妈是个医生。医院在我家附近。所以她骑自
行车去上班。
3
、范文三
以“
How Do You Go To School?
”为题,写一篇短文,要求语句通顺,意思连贯,
书写规范,可适当发挥,不少于六句
话。
How Do You Go To
School?
My
home
is
far
from
the
school.
I
usually
go
to
school
by
bus,because
it’s
fast.
Sometimes I go
to school on foot, I always walk on
the
right side
of
the road. it’s good for
me. What about you? How do you
go to school ? Can you tell me, please?
我家离学校很远。我通常坐公共汽车上学,因为它很快。有时我步行上学,我总是
走在路的右边。这对我有好处。你呢?你怎么上学的?你能告诉我吗?
4
、范文四
谈谈你在日常生活中是怎样遵守交通规则的。
要求:
1.
语句通顺,书写工整。
2.
不少于
50
个单词。
I am a student. I usually go to school
by bike. My home is far from my school. I must
pay attention to the traffic lights. I
know them very well. Slow down and stop at a
yellow
light. Stop and wait at a red
light. Go at a green light. We must go on the
right side of the
road in China.
我是个学生。我通常骑自行车上学。我家离学校很远。我必须注意红绿灯。我很了
解交通规则。黄灯前减速停止。红灯停。绿灯行。在中国,我们必须走道路的右边。
第
10
页
Unit 3
My weekend plan
一、词汇与短语
1
、重点单词
1.
visit /?v?z?t/
拜访
3.
trip /tr?p/
旅行
5.
evening /?i?vn??/
晚上;傍晚
7.
tomorrow /t??m?r??/
明天
9.
comic /?k?m?k/
滑稽的
11.
postcard /?p??stkɑ?d/
名信片
13.
space /spe?s/
太空
15.
half /hɑ?f/
一
半
17.
together /t??ɡe??(r)/
一起
19.
poem /?p???m/
诗
2.
film /f?lm/
电
影
4.
supermarket /?sju?p?mɑ?k?t/
超市
6.
tonight /t??na?t/
在今晩
8.
dictionary /?d?k??nr?/
词典
10.
word /w??d/
单词
12.
lesson /?lesn/
课
14.
travel /?tr?vl/
(尤指长途)旅行
16.
price /pra?s/
价格
18.
mooncake /'mu:nke?k/
月饼
20.
moon /mu:n/
月亮
2.
take a trip
去旅行
4.
comic book
(儿童的)连环画册
6.
get together
聚会
8.
visit my grandparents
去看望我的祖父母
10.
this morning/afternoon/evening
今天上午
p>
/
下午
/
晚上
12.
draw some picture
画些画
14.
look for
寻找
16.
have a good time
玩得愉快
18.
do my homework
做我的家庭作业
20.
wash clothes
洗衣服
22.
go for a picnic
去野餐
24.
a lot of=lots of
许多
26.
have a big dinner
吃顿丰盛的晚餐
28.
tell sb. a story
给某人讲一个故事
30.
go to the swimming pool
去游泳池
第
11
页
2
、重点短语
1. see a film
看电影
3.
next week
下周
5.
word book
单词书
7.
Mid
-
Autumn Festival
/?m?d ???t?m ?fest?vl/
中秋节
9.
go to the supermarket
去超市
11.
in the nature park
在自然公园
13.
some beautiful leaves
一些美丽的叶子
15.
have an art lesson
上美术课
17.
have to=must
不得不
19.
go ice
-
skating
去滑冰
21.
make a snowman
堆雪人
23.
space travel
太空旅行
25.
half price
半价
27.
make mooncake
做月饼
29.
read a poem
读一首诗
31.
be afraid of
……
害怕什么
33.
sounds great
听起来很棒
32.
learn by going
边走边学
3
、重点句子
1. What
are you going to do tomorrow?
你你你你你你你你你
I'm going to
have an art lesson.
你你你你你你你
2.
We're going to draw some pictures in Renmin Park. 你你你你你你你你你你你你
3.
Where are you going?
你你你你你你你你
We're
going to the cinema.
你你你你你你你你你
4.
When are you going?
你你你你你你你你
5.
We're going to see a film about space travel.你你你你你你你你你你你你你你你你你
6.
Why not go on Tuesday你
你你你你你你你你你
7.
I have to do my homework now.
你你你你你你你你你
8.
Can I help you你 你你你你你你你 你你你你你你你你
二、语法知识点
1
、一般将来时
⑴
—般将来时的概念
单一动作
反复发生的动作
持续的动作和状态
过去
现在
将来
?
表示
将来单一 p>
的动作。
(这是最常见的用法,多表示预测、计划、意愿。常伴有
时< /p>
间状语
tomorrow/tomorrow morning/next month/next year
或“
in+
一段时间”
)
如:
My friend will go to China
next year
.
我的朋友明年去中国。
He'll go
hiking
tomorrow
.
他明天要去远足。
?
表示
将来反复发生
的动作。
如:
I'll call you many times tomorrow.
明天我会给你打很多次电话。
?
表示
将来持续的动作和状态
。
如:
She's going to be a teacher.
她打算当一名教师。(
持续
)
⑴
一般将来时的结构
?
肯定句
:主语
+ will/shall/be going to +
动词原形
+
其他
.
will
用于各种人称,
shall
用于第一人称,< /p>
be
随人称、数和时态的变化而变化,
will
'll
。
第
12
页
如:
She will be a teacher.
她将成为一名教师。
I'm going to
have an art lesson.
我要上美术课。
?
否定句
:在
will/shall/ be
后加
not
。
will not=won't
如:
These girls
won't
play football this afternoon.
这些女孩儿今天下午将不踢足球。
He
isn't
going to see a film.
他不打算去看电影。
?
一般疑问句
:将
will/shall/be
提到 主
语前面。
如:
Will the students watch TV?
学生们会看电视吗?
Are you
going to visit your friends?
你打算去看望你的朋友们吗?
?
特殊 疑问句
:
特殊疑问词
+
一般疑问句
如:
What are you going to do tomorrow?
你明天打算干什么?
What will you do
?
你要干什么
?
⑴
一般将来时的标志词
你
tomorrow
(明天):
tomorrow morning/afternoon/evening
明天早上
/
< p>下午/
晚上
如:
I will drink coffee with my friend tomorrow afternoon.
明天下午我将要和我的朋友喝咖啡。
你
next
(下一个):
next year/month/week
(明年、下一个月、下周)
如:
I'm going to school next year.
我明年要上学了。
你
soon
(很快)
the day after tomorrow
(后天)
in the future
(在将来)
如:
He will come to see you the day after tomorrow.
他后天要来看你。
你
in+
一段时间
:
in two days
(两天后)
in three minutes
(三分钟后)
如:
Lunch will be ready in three minutes.
午饭三分钟后就好了。
你
this morning/afternoon/evening
今天 早上
/
下午
/
晚上
如:
I will see a film this evening.
我今晚要去看电影。
2
、某人
+be going to +do(
动词原形
)+
时间
某人打算(或将要)去做某事
如:
She
is going to
see a film.
她打算去看电影。
My uncle
is going to
take a trip.
我叔叔打算去旅行。
My parents
are going to
go to the supermarket.
我父母打算去超市。
第
13
页
3
、 p>
What
+be
动词
+
某人
< p>+going to do(+时间或地点
)?
某人打算去做什么
回答:某人
+be going to do(+
时间或地点
)
如:
--
What are you going to do tomorrow?
你明天打算干什么?
--
I am going to go to the supermarket tomorrow.
我明天要去超市。
--
What is she going to do next week?
她下周打算干什么?
--
Sarah and Mike are going to take a trip next week.
莎拉和迈克下周要去旅行。
4
、
When
+be
动词
+
某人
+going(+
地点
)
?
某人打算什么时候去
如:
--
When are you going (to the cinema)?
你什么时候去(电影院)?
--
I am going to the cinema tomorrow.
我明天要去看电影。
--
When are you going (to Beijing)?
(
地点是城市的名称,前面不用
the
)
你什么时候去(北京)?
--
They are going to Nanjing next week.
他们下周要去南京。
5
、
Where
+be
动词
+
某人
+going(+
时间
)
?
某人打算去哪里
回答:某人
+be going+
to the
地点
to Beijing/ to Nanjing
如:
--
Where are you going tomorrow?
你明天要去哪里?
--
I am going to the cinema.
我要去看电影。
--
Where is Sarah going?
莎拉要去哪里?
--
We are going to the supermarket this morning.
今天早上我们要去超市。
6
、
Who
+ be
动词
+
某人
+going with?
某人打算和谁一起去?
如:
--
Who are you going with?
你和谁一起去?
--
I’m going with my friends.
我要和我的朋友们一起去。
--
Who is Sarah going with?
莎拉和谁一起去?
--
She is going with her sister.
她要和她妹妹一起去。
7
、
will
和
be going to
?
be going to
表示
近期、眼下
就计划要 做的事情,
will
表示的将
来时间则较远一些
。
如:
He is going to write a letter tonight.
他今天晚上打算写一封信。
He will write a book one day.
他打算有一天写一本书。
?
be
going
to
表示根据
主观
判断将来会发生的事情,
will
表示
客观< /p>
上将来势必发生
的事情。
如:
There are many black clouds in the sky.
It is going to rain.
天空中有很多乌云。要下雨了。
He will be twenty years old.
他马上二十岁
了。
?
be going to
含有
“
打算,准备
” p>
的意思,而
will
则没有这个意思。
第
14
页
如:
She is going to buy a comic book.
她打算买本连环画册。
He will be here in half an hour.
他半个小时后到这里。
8
+
情态动词(
can/should/must/wi ll/have to
)
+
do(
动词原形
)
如:
You
should
drink
more water everyday.
你应该每天多喝水。
People on bikes
must wear
one.
骑自行车的人必须戴一个。
I
must pay
attention to the traffic lights.
我必须注意交通信号灯。
否定式:某人
+
情态动词(
can't/shouldn't/mustn't/won't< /p>
)
+
do(
动词原形
)
如:
She
shouldn't be
late for school.
她上学不应该迟到
They
can't swim
.
他们不会游泳。
9
、
Why not go on Tuesday.
表建议的用法
1
、
直接 性的建议的句子
:
Let's+
do
sth.?
Let us+
do
sth.?
表示
“
让我 们做某事
”
。
(
包括双方在内
)< /p>
表示
“
让我们做某事
”< /p>
。
(
不包括对方在内
)
做某事怎么样?
如:
Let?s
go swimming.
我们去游泳吧。
回答:
All right, OK, Good idea
2
、表征求性建议
:
What/How about+
doing
sth.
Why not
do
sth.
=Why don?
t you/they/we
do
sth.
如:
What
about going
out for a walk?
出去散散步怎么样?
3
、
表责备性建议
:
< /p>
你
/
他们
/
我们为什么不做 某事呢?
如:
Why don't you
ask
your parents?=
Why
not
ask
your parents?
你为什么不问你父母呢
?
Why
not
go on Tuesday
?
为什么不星期二去呢?
4
、
表请求性建议
:
Would you like+
短语
你愿意…吗?
请你
(
不
)
做某事好吗?
Would/Could/Will you
please+(not)
do
sth.
Would
you please wait
for me
?你能等我一下吗?
如:
Would you like
another cup of tea?
你想再来一杯茶吗?
三、作文范文
本单元是主要学习的是制订周末计划。
⑴ <
/p>
那么
首先
开头要介绍说明
制定计划的人
。
例如:
I am
……
; my name is
……
⑴
说明自己
打算怎样过这个
周末。
例如:
I
am
going
to have a busy/great/happy
……
day.
⑶
按时间顺序
,
介绍自己打算做的事
I
a
m going to +
动词
(
短语
)
原形
+
将来的时间。
⑷
总结
I'm tired but I'm very happy.
1
、范文一
根据给出的材料,
写一写
Mike
这个周末的活动计划。写一篇短文,要求语句通
< br>顺,意思连贯,书写规范,可适当发挥,不少于六句话。
第
15
页
Saturday
read a
magazine
go to the zoo
Sunday
buy a comic
book
learn kungfu
watch TV
I am
Mike. I am a student.I'm going to have a busy
weekend. On Saturday, I am going
to the
zoo in the morning.I am going to read a magazine
in the afternoon. On Sunday
,
I
am going to buy a comic book in the
morning.I am going to learn kungfu and watch TV in
the afternoon.I'm tired but I'm very
happy.
我是迈克。我是一名学生。我将度过一个忙碌的周末。星
期六,我早上去动物园,
下午去看杂志。星期天,我早上要买一本漫画书,下午我要学功
夫,看电视。我很累,
但我很高兴。
2
、范文二
周末就要来了,假
设你是陈杰,请你根据所给信息给自己制订一个简单的周末计划。
Hi!
I'm
Chen
Jie.
The
weekend
is
coming.
I'm
going
to
do
my
homework
on
Saturday morning. Then in the
afternoon, I'm going to visit my grandparents. I'm
going
to the bookstore with my friend
on Sunday morning. Then we are going to see a film
in
the afternoon. I will have a happy
weekend.
第
16
页
你好!我叫陈杰。周末就
要到了。我打算星期六早上做作业。下午,我要去看望我
的祖父母。
星期 天早上我要和我的朋友去书店。
下午我们要去看电影。
我会有一个快乐
< p>的周末。
3
、范文三
< /p>
你将会有一个
忙碌
的周末。请你根据以下提示词描述你的周 末计划,要求不少于
50
词,可适当发挥。
提示词:
Saturday, Sunday, go to the science museum, see a film, do my home work,
visit my grandparents.
I am going to have a busy weekend! On
Saturday morning, I am going to the science
museum with Sarah. We are going by bus.
On Saturday afternoon. I am going to visit my
grandparents with my parents. On Sunday
morning, I am going to do my homework. I
am going to see a film in the
afternoon. I am going to have a happy
weekend.
我要过一个忙碌的周末!
星期六早上 ,
我要和莎拉去科学博物馆。
我们乘公共汽车
去。星期六
下午。我要和我的父母去看望我的祖父母。星期天早上,我要做作业。下午
我要去看电影
。我要过一个快乐的周末。
4
、范文四
你喜欢周末吗?你有什么周末计划呢?假如你是李涛,
请给你的好朋友< /p>
Sarah
写一
封
告诉她你的周末计划。不少于
50
词。
Dear Sarah,
I'm going
to have a busy weekend. I'm going to wash my shoes
on Saturday morning. I'm
going to play
football with my friends in the Sunday morning,
I'm going to
clean my room, and I'm
going to do my homework in the afternoon. In the
evening, I'm
going to watch TV. I think
it will be a busy but happy weekend! What about
you?
Yours,
Li
Tao
亲爱的莎拉,
p>
我要过一个忙碌的周末。我打算星期六早上洗我的鞋。下午我要和我的朋友们去
踢足球。开星期天早上,我要打扫我的房间,下午我要做作业。晚上,我要看电视。
< br>我想这将是一个忙碌但快乐的周末!那你呢?
你的,
李涛
第
17
页
Unit 4
I have a pen pal
一、词汇与短语
1
、重点单词
1.
studies
/?st?d?z/(study
的第三人称单
数形式
)
学习
3.
hiking /?ha?k??/
远足
5.
hobby /?h?b?/
业余爱好
7.
idea /a??d??/
想法;主意
9.
shall/??l , ??l/
表示征求意见
11.
join /d???n/
加入
13.
share/?e?(r)/
分享
2.
puzzle /?p?zl/
谜
4.
pen pal /?pen p?l/
笔友
6.
jasmine /?d??zm?n/
茉莉
8.
amazing /??me?z??/
令人惊奇的
10.
goal /ɡ??l/
射门
12.
club/kl?b/
俱乐部
2. climb
mountains
爬山
4.
fly kites
放风筝
6.
on a farm
在农场
8.
do kung fu
练功夫
10.
listen to music
听音乐
12.
play the pipa
弹琵琶
14.
go hiking
去远足
16.
studies Chinese
学习汉语
2
、重点短语
1. read
stories
读故事
3.
draw cartoons
画漫画
5.
play sports
做运动
7.
good idea
好主意
9.
play football
踢足球
11.
watch TV
看电视
13.
does word puzzles
做拼图游戏
15.
cook Chinese food
做中餐
17.
in the dining hall
在餐厅里
3
、重点句子
1. What
are Peter's hobbies?
你你你你你你你你
He likes reading
stories.
你你你你你你你
2. Does he live in Sydney?
你你你你你你你
No, he doesn't.
你你你你你你
3. Does he
like doing word and going hiking?
你你你你你你你你你你你
Yes, he does.
你你你你你你你
4. He
likes flying kites and singing English songs.
你你你你你你你你你你你你
5. I also like
singing and doing
kung fu.
我我我我我我我我我我我
6.
I
'
m
writing
an email
to
my new pen pal in Australia.
你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你你
第
18
页
7. Does he
like doing
word puzzles and going hiking.
我我我我我我我我我我我我我我
8. Can I also be his pen
pal
?
我也可以做他的笔友吗
?
9.
Come and see my new pen pal.
来看看我的新笔友。
二、语法知识点
1
、动词的形式
英语中动词有
五种基本形式:动词原形、动词第三人称单数、动词现在分词、动词
过去式、动词过去分
词。小学阶段学四种(除了动词过去分词)。
(
1
)动词的第三人称单数。
变化规则
动词原形
see
一般情况下直接加
-s
talk
read
watch
以
“
s,x,ch,sh
”
结尾或部 分
“
o
”
结尾的动词加
- es
wash
go
以辅音字母加
“
y
”结尾的,要
先变“
y
”为“
i
”,再加
-es
,
以元音字母加“
y
”结尾的,直
接加
-s
不规则变化
用法
p>
用在一般现在时中,当主语是
第三人称单数的时候,动词才
用第三人称单数。
study
fly
play
say
have
be
例子
He
wants
to be a teacher.
他想当老师。
Lucy
goes
to school on foot.
露西步行上学。
动词三单形式
sees
talks
reads
watches
washes
goes
studies
flies
plays
says
has
is
动词变单三
形
式
的
规
则,它和名
词变复数的
规则有点相
似,只是叫
法不一样。
需注意地是
不要把名词
和动词搞混
了哦!
第
19
页
(
2
)动词的现在分词。(直
去
双
少)
变化规则
一般情况下
直
接加
-
ing
以不发音字母<
/p>
e
结尾的动词,
去
掉
e
再加
-
ing
以重读闭音节
结尾且末尾只有一个辅
音字母的动词,
双
写该辅音字母后 再
加
-
ing
少
数几个以
ie
结尾的动词要变
ie
为
y,
再加
-
ing
用法
动词原形
read
jump
sleep
take
write
wake
run
swim
put
die
死亡
lie
躺下
tie
捆绑
动词现在分词
reading
jumping
sleeping
taking
writing
waking
running
swimming
putting
dying
lying
tying
例子
Look, he
is playing
basketball
用在进行时中
,表达一种正在发生的
看,他正在打篮球
动作,帮助构成进行时态,
He
is sleeping
.
他正在睡觉。
2
、一般现在时
?
概念:一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
?
一般现在时的构成
一般现在时的构成主要有两种形式:
⑴
p>
be
型
:句子的谓语动词只有
be(am
,
is
或
are)
:
肯定句
:只出现
be
,如:
I am a student.
我是一名学生。
否定句
:
要在
be
后面加
not
,如:
She isn't a teacher.
她不是教师。
一般疑问句
:
要将
be
放在句子开头
(
注意句首字母大写
)
,
句尾用问号,
答语用
Yes
,
主语
+be.
或
No
,主语
+be+not.
如:
--
Are you ready?
你准备好了吗
?
--
Yes
,
I am.
是的,我准备好了。
--
No
,
I'm not.
不,我没准备好。
)
⑴
实义动词型
:句中的谓语动词为实义动词
< p>(也叫行为动词
)
:
肯定句:
只出现实义动词,如:
I get up in the morning.
我早晨起床。
否定句:
p>
要在实义动词前面加
do(does)+not
,
do (does)
作助动词,本身无意义,常与
not
缩写成
don't(doesn't)
,
如:
I don't like vegetables.
我不喜欢蔬菜。
一般疑问句:
要在句子开头加助动词
Do(does)
,句尾用问号,简略答语 用
Yes
,主语
+do(does).
或
No
,主语
+do(does)+not.
如:< /p>
如:
--
Do you like oranges?
你喜欢桔子吗
?
第
20
页
--
Yes
,
I do.
是的,我喜欢。
--
No
,
I don't.
不,我不喜欢。
--
Does he play football every day.
他每天踢足球吗。
--
Yes
,
he does.
是的,我喜欢。
--
No
,
he doesn't.
不,我不喜欢。
一般现在时的结构
类型
句型
肯定句
表
状
态
一般疑问句
否定句
结构
主语
+be
(
am/is/are
) p>
+
其他
主语
+be
(
am/is/are
)
+not+
其他< /p>
.
Be
(
am/is/a re
)
+
主语
+
其他
.
Yes
,主语
+Be(am/is /are).
例子
She
is a student.
She isn?t a
student.
Is she a
student?
Yes
,
She is.
No
,
She isn?t.
Who is she
?
Where are you
?
I get up at six o?clock
She watches TV at 8:00.
特殊疑问句
特殊疑问词
+
一般疑问句
主语(非单三)
+
动词原形
+
其他
肯定句
主语
(
< p>单三)+
动词单三
+
其他
.< /p>
主语
(非单三)
+don?t+
动词还原
+
其他
I don?t
get up at six o?clock
表
动
作
一般疑问句
否定句
主语
(
单三
)+doesn?t+
动词还原
+
其他
.
She
doesn?t
watch
TV
at
8:00.
Yes
,
I do.
No
,
I don?t.
Does she watch TV at 8:00?
Yes
,
She does.
No
,
She doesn?t.
What
do
you
do
every
morning.
How
does
he
go
to
< br>Do+
主语(非单三)
+
动词还原
+
其他
?
Do you get up at
six o?clock?
Yes
,主语
+do.
Does+
主语
(
单三
)+
动词还原
+
其他
?
Yes
,主语
+does.
特殊疑问句
特殊疑问词
+
一般疑问句
`
第
21
页
注意
:
一定要分清表状态(主
+
系
+
表)还是表动作
(
主
+
谓
+ p>
其他
)
,两者不能混为一
谈,要么
主
+be”
,如:
I am sad. p>
;要么
“
主
+
动
” p>
,如:
We study English.
;千万别造出
< p>“主
语
+be+
实意动词
< p>”这种句子。
如:
we are study English.
这是典型的错误。
3
、描述人喜欢的句型
肯定句结构:
主语
+ like/likes+
名词
/
现在分词
+
其他
.< /p>
否定句结构:
主语
+ don't/doesn't like+
名词
/
现在分词
+
其他
.
如:
I like
going
hiking with my parents.
我喜欢和我父母去远足。
My brother
likes
watermelons
very much.
我弟弟非常喜欢吃西瓜。
He likes
reading
stories.
他喜欢读故事。
4
、
also, too
和
either
你
too
是个常用词,多用于口语中,语气较随意。一般用在肯定 句中,常放在句
末,也可放在句中。
如:
I'm in Row 1, too.
我也在第一排。
She, too, is a
singer.
她也是一位歌唱家。
你
also
是比较正式的用语,语气 较庄重。它经常放在句中,位于行为动词之前,
系动词、助动词或情态动词之后。
如:
They also have some bread in that shop.
他们也在那个店里吃面包。
He also finishes his homework.
他也完成了作业。
你
either
表示
“
也
”
时一般 只用于否定句,且只置于句末。
如:
You don't know him. I don't know him, either.
你不认识他,我也不认识他。
5
、询问别人的爱好:
What is +
某人的
+hobby?
某人的的爱好是什么?
What
are+
某人的
+hobbies?
回
答:
某人
+like(likes)+
动词
- p>
ing
如:
--
What are your hobbies?
你的爱好是什么?
--
I like sing and dancing.
我喜欢唱歌跳舞
--
What is his hobby?
他的爱好是什么?
--
He likes reading.
他喜欢读书。
6
、询问某人是否喜欢做某事的常见句型。
第
22
页