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斗罗大陆之七怪之子部编版六年级语文上习作《我的拿手好戏》范文5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 02:50
tags:小学教育, 语文, 六年级语文

青花瓷古筝简谱-快乐的家庭

2020年12月25日发(作者:祖乙)




六年级(上)

·习作七——《我的拿手好戏》


我的拿手好戏


“咦,

你这个饺子包得可真好,

都快比得过外婆的手艺了。

表 姐惊叹地


说。


没错,

我的拿手 好戏就是包饺子。

我包的饺子算是在小孩子中,

包得最好


的。皮薄,馅厚,纹理分明,总是一个个,圆滚滚,摆在我面前。


这不 ,我像小大人一样,开始教表姐包饺子。

我放慢了速度,先将面皮放


在手 心,

摊开,

往里面放一团肉馅,

再一对折,

捏紧,

这样饺子的边缘更好看。


不过一会儿,

一个圆溜溜的饺子 出来了。

表姐很自信,

她拿起一块面皮自信地


放一团肉馅 ,

一捏,

面皮破了,

再一折,

面烂了。

< p>表姐不信邪,

重新捏了一下,


可后果,肉全粘在手上了。

< p>


弟弟妹妹们,笑话她,她生气摔下饺子,扭头就走了。我拿起了桌子上扭


曲的不成形的饺子,一看就是肉放多了,我拿起勺子挑了一点肉,再一捏,一

折,又重现了一个圆滚滚的饺子。


弟弟妹妹们,

一 脸崇拜地望着我,

当然我没骄傲。

最后在锅里煮了一锅水,


往里面放入几个饺子,再撒上葱,配料。等饺子全浮上来后再捞起来,这样一


碗香喷喷 的饺子就做好了。


小时候,每当包饺子,我就跟着外婆,看她的手法, 取肉的适量,才有了


我现在的包饺子技术……当然,

如果我在外婆面前包 饺子,

我就是现在的表姐。


以前我从扁塌塌,

到现在的圆 滚滚,

从横七竖八的凌乱不堪,

到现在的一条条


纹理分明 ,也是付出了很大的努力。


我的拿手好戏是包饺子,包饺子,表示团圆 包饺子,表示圆满,我也希望


我的拿手好戏,能够给所有人,包括我的家人,带来团圆, 幸福。


教师点评:

小作者构思新颖,以对比的方式,< /p>

引出了自己的拿手好戏,并


且运用对比,突出了自己的拿手好戏,选材比较 新颖,制作过程有趣,是一篇


1




不错的作文。



我的拿手好戏


想必每个人都会有属于自己的特 长,或拿手好戏吧,当然,我也不例外。


我有属于自己的拿手好戏,那就是画画。


画画是我最拿手的好戏。

每当我在画画时,

内 心都是异常的平静,

心无旁


骛。

我平时在做每件事时内心 都无比烦恼,

烦躁。

做到一半儿,

都会扔在一边,


然后发脾气,

根本静不下心来坚持到底。

但只要我一画画,

内心就无比的平静。


究竟是什么让我画画画成可以在别人面前展现的 拿手好戏呢?首先,

我自


身就热爱美术,热爱画画。第二,我会把画画当 成锻炼自己的生活的一部分。


第三,

在画画时,

保持对自 己自信的一颗心,

然后画完后都会有极大的自我成


就感。这三点,是我平 时画画的秘诀。


我热爱画画,

因此我觉得我和画画有极 大的缘分。

我平时交的朋友也都是


爱画画的人。

周末的时 候,

我到朋友家去和朋友一起画画,

但她那天画的画有


一 点奇怪,我仔细一看,哦,原来是素描,我一看便喜欢上了这种虽然只有黑


白灰三种颜色 的画,

虽然颜色单调,

但是逼真程度完全不低于其他画。

我回家< /p>


后,

一个劲儿地央求妈妈给我买学素描的工具。

这些东西一 到我手上时,

我迫


不及待地开始画了起来。因为那是第一次画,所以画得 不是那么好。所以,平


静的心,立马被打乱。原来这素描,看似好简单,却画起来那么难 。幸好我集


中生智,

上网找到了一个供初学者画素描的平台。

< p>我学着上面的方法,

一步步


学,我在素描的基础上不断的提高了很多 。


我心里有许多说不出来的秘密,对此,我以画笔代话,把心中的秘密 ,画


出来,藏在画中,有时不开心,我也会画画,我会画出我心中的怒火,将情绪


发泄出来。大家也一起来学画画吧,画出你心中的秘密,画出你心中的答案。


教师点评:

画画,说是很普通,

但是画起来非常的困难, 而且在小作者的


2




眼中,

想 不到画画也有那么大的魅力,

那么神奇的作用,

相信小作者肯定受到


画画的影响,去取得更优秀的成绩。



我的拿手好戏


相信每 个人都有自己的拿手好戏,比如:滑冰、绘画、作文、跳绳等,真的是各式


各样,丰富多 彩,足以让人眼花缭乱。不过,我的拿手好戏是——棒球。


记得我与棒 球相遇是在学校的棒球场。那天老师组织同学们去看棒球比赛。同学们


看得津津有味,看 击球员一次一次地把球击飞,上垒、得分;再看看防守队员一次一次


地将跑垒员“杀”出 局,使我产生了学棒球的想法。于是,我就开始了学习棒球的旅途。


学 习了许久,我已经把基本知识学会了。正好,一天早上,老师组织我们打比赛,


而我被选 到了投手的位置,要知道,投手是一支队伍的核心,所以这使得我很紧张。又


正好,我们 班的同学已经下来准备吃早餐了,他们就坐在旁边的位置上看我们打比赛。


这样一来我更 紧张了,不过想到可以在同学面前好好表现一下,于是又没那么紧张了。


比赛开始,场上的防守队员跃跃欲试,打击手们也全神贯注。我站在投手


板上,不敢有 丝毫放松,一球投去,球不偏不倚地投进了接手的手套里。

“好


球”

,老师一声喊出,让我没那么紧张了。接着,我又跟着投第二个球,

“当”

< p>,


一声清脆的声音,球“嗖”的一声飞了出去。我看着球向我飞了过来,我伸手


一接,

“啪”的一声响,我从手套里取出球,踮了几步,甩手一拨,球飞了出


去。

Out

”的一语传出,顷刻间, 场外响起了一片掌声。第二位打击手,由


于打击能力不是很好,球没打到就出局了。第三 位打击手上场了,摆起了“触


击”的姿势。只见他熟练的一触,球就被他点到了,向我滚 来。我伸手一捡,


转个身,抬手一甩,由于还有点紧张,那球“哐”的一声砸到了跑垒员 的头盔


上。

场外的人见到此景,

不由自主地笑了起来,< /p>

我也不好意思地红了脸。

最后,


那名“敌人”在大家的齐心 协力下,被我们“杀”出局,结束了比赛。


棒球就像是我的朋友,丰富 了我的课余生活;而它又像是我的老师,教导


我人生的道理,相信我的拿手好戏,会让我 更加的优秀。


3

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