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感恩母校部编版六年级语文上习作《围绕中心意思写》范文5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-25 02:52
tags:小学教育, 语文, 六年级语文

可爱的小仓鼠-观察日记蚂蚁

2020年12月25日发(作者:杜锡三)




六年级(上)

·习作五——《围绕中心意思写》




俗话说得好,有 国

,

才有家,让我感到意义最深刻也是最自豪的字就是


“ 国”

。它代表了我们上下五千年的历史,它代表了我们九千六百万平方公里


的土地,它代表了我们

14

亿的中国人。

国,祖国。当几年前我看到

2008

年北京奥运会开幕式的复播时,我第一< /p>


次感受到了祖国的强大,

我第一次为我的祖国而骄傲,

第一 次因为我是中国人


而自豪。


国,国耻。我们曾 经站在了世界之巅,可是,我们也曾跌落深谷。现在的


强大,

也无法掩盖 我们曾经所遭受的国耻。

八国联军侵略北京城的耻辱犹如昨


日,不平等的 条约历历在目,日本侵略下的亡魂更是不计其数,但这一切,都


随着毛主席

“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”

这句庄严的宣告而结


束, 香港回归,澳门回归,国耻早已不复返,我们也相信,中国一定会知耻而


后勇,再也不会 经历那样黑暗的日子。


国,国庆。每一年的

10

1

日是我们的国庆节,这个节日里,全中国人


共同庆祝国庆,

来纪念这个特殊的日子。

今年的国庆尤其振奋人心,

新中国成


70

周年阅兵式,

忘不了习 主席那铿锵有力的声音:

“同志们好,

同志们辛苦


了!< /p>

”宣告着坚强不屈的中国人民奋发向上的声音;忘不了各种系列导弹缓缓


驶 过天安门广场的画面,

那是中国人民挺直腰板的保证;

忘不了战斗机、

< p>歼击


机在半空中展翅翱翔的瞬间,那是我们不容侵犯的领空。


国,可以组成许多词,但含义,只有一个:国家。有国,才有家,建设,

靠大家。

“少年强,

则国强!

少年富,

则国富 !

”让我们奋发向上,

勿忘国耻,


带着勇气和自信,

用智慧和汗水,

去创造更加辉煌的成就,

愿祖国的明天更加

< p>
生机勃勃!

我坚信,

辉煌的前景,

灿烂的未来,

世界的顶峰,

一定会属于我们,


属于我们伟大的祖国!


教师点评:

小作者围绕

“国”

紧紧围绕国家这个中心思想,写出了祖国,


1




国耻,国庆几个方面,从 不同的方面抒发了自己的爱国之情,结尾升华感情,


立志报国,对祖国未来充满自信,浓 浓的爱国之情得以彰显。





常常晚上做梦,

梦见了家乡 ,

我不知道自己有没有哭,

反正醒来时枕头一


片湿。九岁 那年,随爸妈来中山,从此也就在这里扎了根,值得庆幸的是扎根


得并不深,轻轻一拔, 似乎就能移植到别的地方,人在中山,心却在家乡。


忆家乡。梦中家乡 的河,依旧是那么清澈,我坐在枇杷树上摘枇杷,鸟蛋


一不留神掉了下来,砸在脑袋上, 弄一头蛋清,却不恼怒,依旧嘻嘻地笑。家


乡的路,依旧坑坑洼洼,独自一个人走,却不 显得孤单。家乡的竹林,被大雨


冲得一沉不染,

雪落上去,

犹如覆盖了一层白棉被。

家乡的人依旧是那么亲切,


小孩子怀里塞块糖 ,手拉着手在田野里里转悠着,招着手,似乎在叫我过去,


我飞快地跑过去,一起和伙伴 们跑进山洞里,却无一人敢下去,一个胆大的,


往下扔了块石头掉下去,久久不见声,不 知是谁叫了声,所有人开始跑,我跑


得慢落后面不停地哭,

就怕有妖怪从 后面把手伸过来抓住我,

跑回了家才发现


伙伴们都在等,我又气又恼,却 没心没肺地笑开了花。


忆童年。都说童年一去不复返,我的童年虽然过 去了,可这种天性还在。


依旧在楼梯前,玩过家家,一会儿用水浇湿的泥土,当橡皮泥玩 ,一会儿到田


里瞎掰一个玉米,跑回家里,用打火机烤着吃,童年是美好的,也是短暂的 ,


童年的时光,从牙牙学语开始,到九岁时依旧调皮捣蛋,也就是九年而已,九


年,

也就是九个

365

天而已,

一 天一天过去了,

为什么,

时间过去不复回了呢,


我常常这 样思考,也许是时间老人跑到前面,因为太胖转不过身了吧。


忆游戏, 毕竟是农村,和城市游戏,也自然是不一样,城市的孩子都有手


机玩,平板,鼻梁上架起 了眼镜,农村的孩子,疯着,跑着,唱着,跳着,好


不快乐,无拘无束,自由自在。我在 田野里奔跑,我在山上寻宝,我在河岸除


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草,总之遇到什么玩什么,喜欢什么就要什么……


晚上做梦梦见了家乡,这一次我没有哭……


教 师点评:

小作者以围绕“忆”

,回忆了作者小时候在乡下的点点滴滴,

< p>
自由自在的童年生活,童年记忆,充满了童真童趣,淳朴的乡村气息,即便是


大人读了,也心之向往,唤起了无数的回忆,结尾虽简便总结,却意味无穷。





雨后,漓江的水浑浊不堪。许多沙石覆盖着 水面,放眼望去,一片土黄


色……


我坐在写字 台旁,面对着堆积如山的作业,背诵,试卷,作文,计算,语


法,公式……不知从何下笔 。无奈之下,只好乱做一通。先写一会儿试卷,背


一下古诗,又写一会儿计算。两个小时 过去了,什么也没完成。我停下了笔,


让脑子放松一下,

随手拿起一本杂 志看了起来。

不经意之间看到一篇有关效率


的文章。

我认 真地一字一句看起来,

竟然发现写作业的秘密:

作业也分硬作业

< br>和软作业。

硬作业就是动笔写之类的;

软作业就是背读记之类的。

而作业应该


先写硬作业,

再完成软作业。

得到秘籍 后的我,

没一个小时,

作业就都搞定了。


知道方法,心清 了,得到指点,速度,更快了。


期中考试后的家长会留给家长一个问题 :

你孩子的目标是什么?为了这个


问题的答案,

我费劲心 思想了两天。

结果答案依旧没有眉目,

我试着自己去寻


找 。翻开画本,尽管画得还可以,但已经有好久没动过画笔,又想着长大以后


当兵报效祖国 ,

但当兵那么苦,

自己能熬得过去吗?暴躁的脾气和没有太多耐

< br>心的性格,好像也当不了老师。突然,我看见了,我上个学期的周记本。每一


篇作 文都是别出心裁,

都是看得让人眼前一亮。

我心生一念,

也许我不 是想当


作家的,

但是我可以试着写文章,

于是我下定决心 ,

我要每月写出一篇精妙的


作文来,有了目标,会为此奋斗。目标,让人 生中的垃圾减少,我的信念,更


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