守住底线描写同学优点的作文

描写同学优点的作文

导读：

写人作文就是根据一个人的外貌特点进行描写，

或者是

通过性格特 点来突出人物形象。

写同学优点的作文【篇一】

我们班有位优秀的同学，她叫郑闰尹，是个人见人爱的好孩子。

她有一张圆溜溜 的脸，乌黑发亮的头发，扎着羊角辫，走起路来一甩

一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一 样，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴

巴，非常可爱。她学习非常好，她上课举手很积极，几乎 每次发言都

能说得对。

最让我羡慕的是，

她朗读非常好听 ，

因为她朗读不但流利、

富有感情，表情还十分生动。每当她朗读文章时 ，我都会鸦雀无声。

她不但学习好，做为一位小老师，也是老师的小助手。每当星期四早

自休的时候，

她在讲台上看着我们认真不认真。

对表现不 太好的同学，

总是用眼光示意他，似乎在说：

“要认真哦。”她就是这样 一个让老

师和同学喜爱的好孩子，更是我们学习的好榜样

!

名师点评：

小作者的同学确实值得夸 哦，

这样的乖巧连老师也喜

欢呢。就文章的结构来说，

层 次清晰，小作者一开始就直接说明了同

学的乖巧，

接下来的内容主要对这 个特点进行了进一步的描写，

将同

学那乖巧、听话、

用功 的形象很好地展现在读者面前。希望小作者继

续保持哦。

写同学优点的作文【篇二】

他，

一张帅气的脸上天天都挂着笑容 ，

一双永远充满着向往的炯

炯有神的大眼睛，

一个高高的鼻梁和一张能说会道的嘴巴，

他就是我

的小伙伴—— 胡士奇。

他常常用幽默的语言和动作都得我们哈哈大笑。

记得有一次下课的时候，

有几个女生 追着他玩，

胡士奇在教室里，

一会儿跳到讲台上，一会跳到卫生柜旁，显 得格外灵活，相知顽皮的

小猴子。可是没过一会儿，

胡士奇就被他们抓住 了。他立刻坐在座位

上，低头沉思地说：“诶呀，我，《老夫子》的创始人，竟让番薯头

抓住了

!

”我们大家听后，都笑得肚子痛得慌。

胡士奇它不仅语言幽默、滑稽，而且做事也十分认真。

在宿舍里，胡士奇是走读生宿舍的班长，我们一进宿舍，胡士奇

就让我们大家睡觉，看见有几个人在说话，她就立马上前制止，可她

走后，大家 又说起来，他就在那里一直站着，直到他们睡着，。

他，就是我的小伙伴——胡士奇，一个既幽默风趣，又做事认真

的小伙伴 。

写同学优点的作文【篇三】

贝贝是我的邻居，就住在我家楼上，她是我最好的小伙伴。

说起我们俩的认识可真趣了。一次在电梯里，我们偶 然相遇了，

我被电梯里这个与我差不多高，

有着一头乌黑长发、

水汪汪大眼睛的

漂亮女孩吸引住了，不禁对她微微一笑。没想到她却对我说：

“我好

象认识你，你是不是经常喂那只野猫

?

”

“是呀

!

那只被遗弃的母猫真

可怜，我 真心疼它呀

!

”。从此，她和我一起关心这只小猫——“小

怪”，这可是我给它取的名字哟

!

就这样，我们成为了好朋友。