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精选小学生描写动作的作文
500
字合集八篇
精选小学生描写动作的作文
500
< p>字合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过
作文吧，作文是从内部言
语向外部言语的过渡，即从经过压
缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范
语法
结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么
写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生描写动作的作
文
500
字
8
篇，欢迎大家分享。
小学生描写动作的作文
500
字
篇
1
这个暑假，我 去京广书城实践了十天，这十天，是我获
益最大的十天。
记得第一天去实践时，干什么，怎么干，我毫无所知 ，
只是想尽快完成实践任务，其它的都不重要。到了那里，一
位
姐姐告诉我，如果看到书乱了，就整理一下，不乱你就干
自己的事情好了
;
一般半个小时左右看一下就好，不用一直
转，应该会很轻松。
的确，很轻松。我一天去三小时，三小时其 实很短，因
为陪伴我的有书，有乐趣，这使我的实践获益无穷。
从
《安妮日记》
到< /p>
《骆驼祥子》
;
从
《钢铁是怎样炼成的》
< p>到《朝花夕拾》
;
从《简爱》到《羊脂球》
，再到一 部部小说
集，
其中的内容让人难以忘怀
——
忘不了那句
”
当回忆起往事
时，他不会因虚度年华而悔
恨。都已献给了世界上最伟大的
事业
———
为人类的解放 而斗争。
”;
不会忘了那个
”
坚壮，沉
< p>默，而又有生气
”
的祥子，更忘不了那个
”
自私的、不行的、
社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼
”
。这些都来自于书，
来自于在书城实践活动的收获。虽然每天要工作三小时，会
少一些玩的时间，少一些写作业的时间，可是我相信在实践
中所
学到的知识，
是不亚于在家中、
在课本上所学的知识的。
从实践中，我还知道了为什么书没有交款拿到门口时 ，
门口的报警器会响
——
那是因为，每当书店进来一批新 书
时，服务员们会把一个小铁片夹在或贴在书中，正因为这个
小
铁片，书离报警器近的时候，报警器才会做出反应。我想
这个发现可能是只有在这种实践
中才会发现的。
活动最后我荣获了
”
服务之星
”
的称号，并获得了六十块
< p>钱的书，这或许算不了什么，但是这是我劳动所得，这仅仅
是属于我自己，
所以它对我有更深的一层意义。
小学生描写动作的作文
500
字
篇
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一年一度的< /p>
“
淘宝
”
活动又开始了。消息激动了不少人，
更乐坏了我这个
“
购物狂
”
。< /p>
好不容易等到了下课铃声，我迫不及 待地带着我的物品
到指定的地方摆好摊。看着琳琅满目的物品摆满校园中心路
两旁，我都急得手心淌汗。
为了能买到好东西，我必须让我的东西尽快出手。我大
声地吆喝：
“
要想文武双全，就到我这里来。
”
有同学来了，
我拿起玩具枪，
“
我今年的生日礼物，我都不舍得卖呢。
”
他
拿着枪看，我急忙说：
“
姑姑花了< /p>
16
元买给我的，我忍痛割
爱，
8
元。
”
见他还犹豫，
我急了，
“
< p>你说多少？”
他还不说话。
“
那
6
元，不能再少了，出血价了。
”
他终于买了。我把另 外
的两本书交代给旁边的同学：
“
每本最低价
< p>2元，
多了是你的，
我去买点东西。
”
我急急地来到别的摊点前，哇， 这么多的东西，真的都
想要啊！啊，这是我喜欢的《水浒传》
！电视剧看 得半半拉
拉的，还挨妈妈不少吵，看看书也不错。一问价，要
8
元，
我瞪眼：
“
定价是
12
元，你要
8
元啊？
”
那同学看我不高兴，
急忙说：
“
要归要，你给多少？
”
这家伙还真会做生意！我得
好好砍砍。
“2
元，不卖拉倒，拿回家去背吧， 我去买别人的。
”
我
很是气势凌人。
“
那
4
元，和大哥哥交流。
”
他满脸堆笑。
“
你不是我妹妹的同学吗？我们也算近一点，再便宜点
儿。
”
我套近乎了，这是我的
“
杀 手锏
”
。
“
那
3
元吧，不能少了，这还是很新的。
”
“
你想买书吗？我 那有，很便宜卖，不像你！你买就
2
元，咋样？你也
2< /p>
元吧！别啰嗦了。
”
那家伙给我说得不好意思，只好
2
元卖给我了。
一个小时的
“
淘宝< /p>
”
活动很快就结束了，我满载而归。我
望着淘来的一大抱宝
贝，盼望着下次
“
淘宝
”
的到来。
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篇
3
张老师一声令 下
“
开始！
”
同学们都像中了头奖一样
< p>“哇！
”
一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱
组成一个小组，
我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，好看极了！把香蕉铺在
一个盘子上之后，又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边
边做点缀，在把黄
澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来
做连心鱼，可好看了！我们苦苦思索了一阵子，
才决定命名
为
“
海底世界
”
。
可是，
我们觉 得这个不太好看，
所以又新出了一个方案，
我们先把一红通通的苹果的上
部分切掉，把剩下的挖空心，
再把柿子的肉放进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了
一个好看的柿子盅了。
突然，
杨盛东跑过来对我们说：< /p>
“
借一
块香蕉皮吧，求求你们了！
”
我无奈地对他说：
“
可是我们也
要用啊！
”
他才失望地走开了。
可能是我刚才顾着完成自己的
作品都没注意到别的小组，看一下，同学们都手忙脚乱的，
各种叫声纷纷响起，
“
唉！我们还没做完，你干吗把它吃掉
啊！
” “
怎么办，还缺一个做头发的东西。
”“
借我啦，别那么
小气了！
”……
有的同学都已经完成了，
并命名为
“
水果塔
”“
小
丑
”……
看了一会儿，
边雅忱对我说：
“
看 什么看，
快点做吧！
”
我这时才回过神来，继续做我的作
品。我们把一根牙签的末
尾插在苹果上，
再加了一些点缀之后，
决定命名为
“
夏威夷公
主
”
。
接下来，差不多所有的 小组都完成了水果拼盘后，张老
师开始让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了
一
下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这
个
小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴
了！
在
“
当当
< p>……”的响声中，这一次活动结束了。我今天真
开心啊！
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今天
,
妈妈说准备带我和弟弟去新房子里。
要知道，
我和
弟弟一直想去新房子里看看，想知道新房子是什么样的，可
就是没有机
会，今天好不容易有一个机会，所以我和弟弟想
都没想就说
:“
去，一定要去
!”
过了一会儿，我们准备好了，就出发啦！走了好一会儿
的路，我们到达了我们的新
家
——
武进区湖塘镇长河花园九
栋甲单元。我们到
18
楼，妈妈开门后，我们就看见一大堆
黄沙，旁边还有几样工
具。我和弟弟顿时来了兴趣，便玩起
沙子来，我们玩得可高兴了。妈妈说
:“
这次带你们来，不是