无锡二日游写一个印象深刻的人 教案

2020年12月25日发(作者：茅汝元)

写一个印象深刻的人

同学们 大家好，我是你们的新老师徐老师，现在我们来上课，今

天要教大家写的作文题目是

XXXX

（板书）

。这个题目的对象是什么，

是人，什么样的人，印象深刻的人，重点在于印象深刻，如何才能做

到印象深刻，之前肯 定老师也说过，要想把人物写得栩栩如生，要运

用一些动作语言神态等描写方法。

在教这篇作文之前，

徐老师要告诉大家一个秘诀，

< p>要想写好作文

特别是描述性的记叙文，

必须注重什么？两个字，

细节。

细节是什么，

细小、细微、细致

的地方 就叫做细节。今天这堂课重点就是说细节。

打个比方吧，就拿徐老师来 说，徐老师最大的特点是什么，一个

字，帅！两个字很帅，三个字帅呆了。帅那体现在什 么地方呢，有的

同学说看着就舒服就帅，要说出个所以然来呀，对，当然是长相了，

就是

外貌

（板书）

。有的同学会写，徐老师的 头发乌黑浓密，

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，

不输

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；徐老师的眼睛很大会放电，有道理；还有的同学会写徐

老师的鼻梁 很挺拔，

有见解。

但是呢，

有的同学他写了徐老师的睫毛，

就是眼皮皮下的这一撮，

细长细长的很秀气，

眨眼的时候像两片 黑色

的小刷子。这叫做什么，

这就叫做细节

，细小的细微 的东西。有的时

候阅卷老师们看惯了什么头发啊眼睛啊，

突然看到了睫毛 ，

眼前一亮，

立刻留下了深刻的印象，马上这个分数就上去了。就是这些 细节，可

以区分出一个人的特点和一点点的与众不同，

让人耳目一新的都 可以

写。

刚才说到外貌，大家会联想到什么， 对了神态。什么是神态，徐

老师在给你们上课的时候是笑嘻嘻的，

徐老师 耍酷的时候你们是看不

到的，但徐老师也有生气的时候，比如你们不认真听讲，不按照徐 老

师的要求来做，徐老师就会生气。徐老师生气的时候是什么样子，有

< br>的同学会说脸通红，

高级点的会说眉头像扭动的蚯蚓，

有的还会说眼

神能杀人，徐老师的眼睛不光能放电还能杀人，但有的同学会写，

脖

< p>
子上青筋密布，快要爆出来似的，鼻翼一张一合，头发都站起来了。

够细致 ，这就叫做什么，细节，需要你的双眼仔细看。

下面来说动作。

高兴地时候徐老师会怎样，

哼着小曲，

手舞足蹈，

眉飞色舞；焦急的时候徐老师会背着双手，踏着大步来回走动；发火

的时候，徐老师会 举起手掌作势要打人，当然徐老师一般不会打人，

除非你实在够坏。有的同学观察细致， 他说记得有一天上课，有个同

学在开小差被徐老师发现了，

他猫着腰踮着 脚踩着小碎步轻轻地走到

同学身后，

弯下腰眯着眼睛注视着这位同学的一 举一动，

就像猫盯着

老鼠一样。这位同学一回头，徐老师的鼻尖都要贴到 他脸上了，黑都

黑惨老。

被徐老师这么盯着的感觉肯定不好吧，

所以你们上课的时候

一定不能开小差。

这些就是很好的例子，

如果你们平常能够仔细观察，

没事再琢磨琢磨，写好作文就小

case

啦。

无声的说完了，

现在该轮 到有声的了，

语言，

是什么，

就是聊天。

早上老师问你，早饭吃了什么，你说吃了一碗稀饭，两个鸡蛋外加几

个巴巴，就这么简单 。但要想突出一个人的特点，这么写肯定是不够

的。比方拿徐老师来做例子，徐老师快累 死了，说徐老师讲话的速度

比较快，有的同学说像机关枪一样来回扫射，有的说像放鞭炮 一样，