画花-望庐山瀑布赏析
以计划为话题的
600
字作文
_
话 题作文
以计划为话题
600
字作文
计划
我坐在窗边眺望着湛蓝天空，
“如果能到校外去玩玩该多好啊！
”
我心想。
然而学校，
这个传授知识神圣殿堂，
却因为封闭式管理而变成 了一座巨大而华丽
“牢房”
，
束缚了我们自由。
“不行，我一定要想办法出去！
”我义愤填膺地想。于是，我拟出以下
计划——
A
计划：月黑 风高之时，身穿黑色夜行衣，戴着头罩，只露出一双明亮狡黠眼睛。
我四处张望、观察险
情，确定“安全”之后，悄然提步，一路狂奔到学校操场围墙边，
找到一棵看上去颇为粗
壮树，使出“猴子功”轻松地爬上树梢，然后……
< br>审核员甲：
“校领导早巳知道学校操场围墙是
‘薄弱防区
'
，
早就在那里重点布防了。
如果被抓到，你就等着被通报
和处分吧！
”审核员乙：
“就是，就是……”
所以，
A
计划未能通过审核，枪毙！
B
计划：今天初一、初二年级同学刚好放假， 不如来个浑水摸鱼，趁机混出去？嘿
嘿……
审核员甲：
“到现在还认不清事实，瞧瞧您老身高、相貌、气质，哪一点 像初一、
初二学生？别到时‘偷鸡不成蚀把米
'
，哼哼！
”审核员乙：
“就是，就是……”
<
/p>
就这样，
B
计划和
A
计划一 起光荣牺牲了！
C
计划：假装生病，拿着请假条找班主任请假去。
审核员甲：
“你装病？以班主任那犀利眼光， 肯定一下就把你小把戏给看穿了！到
那时候，
你可就
‘吃 不了，
兜着走了
'
，
被罚扫教室一个月是肯定逃不 掉了。
”
审核员乙：
“就是，就是……”
唉，
C
计划再度宣告失败。
次日，我向大家郑重宣告：
“昨晚，本人经过 精心地规划、研究、总结，终于制定
出了一个完美出校计划！
”
同学甲、乙、丙、丁……急切问道：
“是什么？快快如实道来！
”我得意洋洋地说：
“好好读书，耐心等待！
”众人：
“嘁，鄙视你！
”我委屈地说：
“还是班 主任说得对，
‘初
三了，不要再胡思乱想了，专心学习吧！
'
”
综上所述，将注意力
投注在学习上是最好出校计划。只要专心致志地做一件事情，
那时光流逝不就是眨眼之间
事吗？
关于梦想励志作文：向往天际
【
244000
】安徽省铜陵市四中初二（
4
）班吴琦琪
梦想，最绚烂不是实现那一瞬间，而是为了梦想奋斗过程。
——题记
在被大雨洗后山谷中，
“咔嚓”一声——蛋壳破碎声音，在这空寂山林中显得尤 为
清脆。接着，伴随着一只鸟叫声，一个生命便诞生在破晓一刻。这只小鸟迫不及待地睁
开了双眼，兴奋地看着太阳冲出地平线。它迎来了生命第一天。
一个舒适鸟巢中，一只暗褐色小乌在移动着细小身躯，羽毛未
长齐它正好奇地打量
着周围一切。
当它看到父亲那庞大身躯在天空中挥动 着健壮翅膀时，眼中流露出一种羡
慕，
一份向往，
又带着 一丝不易察觉坚定，
或许就在这时，
它心中便有了这样一个梦想：
我要飞，我要飞！
白天，黑夜，就这样交替循环着……
又是个千篇一律一天，但是在小鸟眼中却是不同，因为在那遥远地方，有一个闪闪
发亮梦想。它俯下头，看着长满羽毛翅膀，眼中充满了希望、向往，更是坚定。
也许，是时候了。
它轻轻地抬起羽翼，又轻轻地放下，不厌其烦地重复着这个动作。接着，它加快了
摆动速度。山林中，似乎因为它翅膀快速拍打而活跃了起来。它抬起双腿，用力一蹬，
却在下一秒重重地摔在了巢中。
“不！不能放弃，我要飞，我要飞！
”它又一次地站了起
来，整理好自己羽毛，双腿因为刚刚猛烈地撞击向它发出了疼痛信
号。它咬了咬牙，双
腿微微颤抖着，仿佛是因为寒风凛冽而抖动着。它拍打着翅膀，渐渐
地，离开了鸟巢，
它心因为激动而加速跳跃着。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鸟巢
中，这次撞击让
它更加疼痛，但是，那双黑亮眸子中又滑过一丝坚定，
“ 不！我要飞，即使失败了，也
要努力，绝不可放弃，因为那是自己梦想啊！
”
信念，再一次燃烧，促使着它站起来。
这一刻，没有疼痛，它仿佛看到了天边那闪
烁着斑斓色彩梦想。它调整好身体，抖动了一
下身躯，深呼吸一口气，缓解身上痛和内
心紧张。
（话题作文）这次，它 放慢了动作，感受到风吹过自己身旁，也感受到了脚与
地面分离，渐渐地，离得越来越远
，越来越远，翅膀缓缓适应了飞行。
“成功
了！
”它兴奋地叫着，那有力叫声穿破了苍穹，滑向天际，也滑向了梦想。
那轻巧身子越来越熟练地摆动着翅膀，
那矫健身影和天空融合在了一起，感受着天空抚
慰。是呀，它本来就是天空孩子呢。
那渐渐远去身影，越来越小，只有那鸣叫声，仍在天空盘旋着，谱写着梦想旋律，
永远地留在这片净蓝天际中……
（指导教师：胡国平）
简评
每个人心中都
有一个梦想，我们为它奋斗不止，为它勇往直前。作者用一只鸟向往
天际故事向我们阐释
了她对梦想理解，
“为了梦想奋斗过程”是绚丽，尽管有挫折，有
坎坷，
但这都是通往梦想必经之路。
文章写得曲折有致，
细腻温馨，
是类似寓言励志篇。
（陆怡）
以难忘为话题作文
1100
字
“抽奖”风波
上课
了，王老师和往常不同，带了个大红色“抽奖箱”来。我和同桌相视一笑，心
想：王老师
葫芦里卖什么药呀？一定又是什么好玩。
眼
保健操做完，老师告诉我们：
“今天我们主要来练习描写人物神态。
”
< p>
“比如说，
‘他很紧张
'
，
用这种方法扩写。
”
老师继续讲着，
脸上露出了狡黠笑，
“这
只是个热身，好戏还在后头呢！
”
待我们写完分享后，老师终于宣布
要玩个游戏，上台“抽奖”
，并猜猜箱子里东西。
<
/p>
同学们一听，都来了精神，纷纷举起了手——嘉昕脸涨成了红色，十分兴奋；潘泱
泽左右摇晃着手，跃跃欲试；曾羽翔依旧是沉默地举着手，他矮矮身材和举得并不高手
看起来并不显眼……
老师或许
是看嘉昕脸红得像只成熟苹果，甚是好笑吧，就点了她名字。她成了第一
个“中奖”人。
“耶！
”她得意地比了个“
V
”字，兴奋地走上台。
按照游戏规则，她眼睛要直视着同学，手慢慢地放入箱里。似乎是摸到什么可爱东
< br>西，她通红脸上泛起了笑，眼睛眯成了一条线，点着头：
“我知道了。
”< /p>
接着是潘泱泽上场，过后曾羽翔也“亮相”了
，看着他们都很快地缩回手，还有些
紧张样子，我好奇极了：到底是什么呢？难道是只小
动物？
终于，炜琪、涵琪和我也因作文不错
而获得了“抽奖”机会，看着她俩一个笑着、
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