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2020-12-25 04:57
tags:高中作文, 高中教育

师德修养-新年诗歌朗诵稿

2020年12月25日发(作者:雷恩逮)


主题六:鼓励激励赞美欣赏


主题六:鼓励激励赞美欣赏


一、名言


1

、人皆可以为尧舜 。

《孟子》



2

、天生我才必有用。

(李白)


3

、三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会嬴。

(歌词)


4

、努力就有机会。

(广告语)


5

、赞美是美德的影子。

(塞·巴特勒)


6

、赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。

(塞缪尔· 约翰逊)


7

、无论你能够做什么或者你梦想做什么,开 始做吧!无畏孕育着天才、力量和魔力。


(歌德)

8

、如果你热爱自己的工作,那么想要出类拔萃并非难事。

(汉斯·雅各比)


9

、才华在逆境中展现,在顺境中被掩藏。

< p>(贺拉斯)


10

要改变人而不触 犯或引起反感,

那么,

请称赞他们最微小的进步,

并称赞每个进步 。


(卡耐基)


11

、只有想不到,没有做不到。

(韦恩·戴尔)



二、事例


1

《三都赋》都需要被赞赏


左思写《三都赋)

,刚写完,当时的人交相讥笑非难,左思心里很不舒服。后来他 把文


章拿给张华看,张华说:

“这可以和《两都》

《二京 》鼎足而三。可是您的文章还没有受到世


人重视,应当拿去通过名士推荐。

”左思便拿去请教并恳求皇甫谧。皇甫谧看了这篇赋,很


赞赏,就给赋写了一篇序文。 于是先前非难、怀疑这篇赋的人,又都怀着敬意赞扬它了。


二京,指东 汉班固《两都赋)和张衡《二京赋)

,写的都是长安和洛阳。左思,左思自


幼其貌不扬却才华出众。晋惠帝时,依附权贵贾谧,为文人集团“二十四友”的重要成员。

贾谧被诛后,遂退居宜春里,专心著述。十年后遂成《三都赋》

,分别是《吴都赋》

《魏都


赋》

《蜀都赋》

。这些赋实际上不只是写三个都城,而是写魏、蜀、吴三个国家的概况。时


人竞 相抄写《三都赋》

,造成洛阳纸贵。陆机原本打算写《三都赋》

,因为左思已经写 了,并


且感觉很难超越,就放弃这个念头。



2

、郭奕被羊祜折服


羊祜回洛 阳去,

路过野王县,当时郭奕任野王县令,羊祜到了县界,派人去请郭奕来会

一会,郭奕便去了。见面后,郭奕赞叹说:“羊叔子不一定比我郭太业差!”过后再前往羊

< br>祜住所,不多久便回去,又赞叹道:“羊叔子远远超过一般人啊!”羊祜离开时,郭奕送了


羊祜一整天,一送就送了几百里,终于因为超出了县境范围而被免官。

他再次赞叹道:< /p>

“羊


叔子不见得比颜子逊色!”



3

、谢安赞顾恺之的画


谢太傅云:“顾长康画,有苍生来所无。



4

、大师的鞋带

< p>
有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。



1


主题六:鼓励激励赞美欣赏


等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师, 您


为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:

“因为我饰演的是一位劳累 的旅者,

长途跋涉让


他的鞋带松开,

可以通过这个细节表 现他的劳累憔悴。

“那你为什么不直接告诉你的弟子


呢 ?”

“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情,这


种积极性,

及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,

将来会有 更多的机会教他表演,可


以下一次再说啊。



5

、用赞美“教训”你


在非洲的巴贝姆巴族中,

至今依然保持着一种古老的生活仪式。

当族里的某个人因为行


为有失检点而犯了错误的时候,

族长便会让犯了 错误的人站在村落的中央,

公开亮相,

以示


惩戒。

每当这时,整个部落的人都会放下手中的工作,从四面八方赶来,将这个犯错的人团

团围住,用赞美来“教训”他。



围上来的人们,

会自动分出长幼,

然后从最年长的人开始发言,

依次告诉这个犯错的人,< /p>


他今生曾经为整个部落做过哪些好事。

每个族人都必须将犯错人的优点和善 行,

用真诚的语


言叙述一遍。

叙述时既不能夸大事实,< /p>

也不允许出言不逊,

而且不能重复别人已经说过的赞


美。整 个赞美的仪式,要持续到所有族人都将正面的评语说完为止。



6

、赫勒法则


赫勒法则是由英 国管理学家

H

?赫勒提出的,其主要内容是:当人们知道自己的工作成

< p>
绩有人检查的时候会加倍努力。就是说,如果没有有效的监督,员工就不会有工作的动力。


从本质上来说,

人都是有惰性的。管理之成为必要,一部分原因 也就在于此。要真正调


动员工的工作热情,提高员工的工作积极性,就要良好地运用起你 手中的激励和监督机制,


调动好你的指挥棒。



7

、昂起头来真美


别看它是 一条黑母牛,

牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩,

她 一直觉得自


己长得不够漂亮。

有一天,

她到饰物店去买了 只绿色蝴蝶结,

店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺


漂亮,珍妮虽不信,但是挺 高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没


在意。珍妮走进教室,迎 面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍


她的肩说。那一天,她 得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头


上根本就没有蝴蝶结 ,

一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽,

而 很多


人却因为太在意外表而失去很多快乐。



8

、你说我像小天使


据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。


小城里的百姓惊慌起来,

积极地投入到预防工作中。

一位母亲忙碌着,

旁边站着她的小


女儿。


“这该死的台风??”,母亲一边收拾东西,一边诅咒。


“我喜欢台风”,旁边的小女孩不同意母亲的说法。

< br>母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通,给人们生活

带来巨大的不便,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。


“孩子 ,告诉妈妈,你为什么喜欢台风

?

”母亲小心翼翼地问。


“上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答。


“停了电又怎么样

?



2

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