我的家乡作文500字蜡烛借物喻人的作文

2020年12月25日发(作者：欧阳鉴)

蜡烛借物喻人的作文

范文

1

我喜爱蜡烛，

喜爱它的光明，

但我却更喜爱它的无私奉献的精神。

在生活中，蜡烛并不罕见，也不稀奇。蜡烛价格低廉，家家户户< /p>

都有，但因为它的渺小和常见，许多人都不把它放在眼里。它被人们

放在柜子里、

角落里，

总是忽略不见；

它还变成了小孩子手中的 玩具，

被折断身子；甚至滚落到地上，被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛

饱受了轻视奚落，但它却从来不抱怨什么。

假如你细细观察，蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候，它头上

的火苗就像是少 女的头发；

斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；

而

一颗 颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。

在停电的时 候，人们就会帮蜡烛点亮自己。蜡烛燃烧的时候，蜡

珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地 将光明献给人们，自己却在火苗

里用身躯拼搏，直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们 换来光明，

但它却在烈火中得到了永生，

它为自己的付出永感快乐和欣慰 。

它默

默地存在，

默默地付出，

同样默默 地逝去。

蜡烛在自己短暂的一生中，

奉献出自己的光和热。

并且，在我们的生活中，也有很多像蜡烛一样无私奉献的人 ，那

就是我们的老师。老师就像辛勤的园丁，不辞辛劳地照料我们学生，

每天早起晚睡，虽然累，但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自己的

光亮为我们 照亮前进的方向，

就如蜡烛一样，

点亮了自己也照亮了别

人，一直默默地奉献着。

在停电的时候，人们 就会帮蜡烛点亮自己，蜡烛燃烧的时候，蜡

珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献 给人们，自己却在火苗

里用默默地奉献着。

我以后也要向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。

范文

2

蜡烛朋友，你听说过这样一句话吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成

灰泪始干。”这 是一句赞美春蚕和蜡烛的格言，而我最敬佩的就是蜡

烛。

蜡烛并不值钱，浑身上下除了蜡就是一根细线，蜡烛不仅照亮自< /p>

己，同时也照亮别人，燃烧着自己为别人发光发热，毫不犹豫、毫无

保留，直到死亡，宁愿自己落完了泪

??

我 们的老师不也是一样的吗？人们常把伟大而无私的老师比作蚕、

桥、蜡烛、辛勤的园丁， 我认为老师是一支无私奉献的蜡烛。

老师把自 己所学到的知识、方法、技巧

??

全都教给了我们，我们

就更应该好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之才，之后，我

再报答老师。

老师每天都要为我们改作业、备课，常常做到很晚， 很晚

??

望着

老师窗内深夜通明的电灯，我不曾想起一首 歌：“静静的深夜

??

”

老师正是无私奉献的蜡烛！

范文

3

蜡烛晚上，家里停电的 时候，所有的灯都忽然不再晃眼了，此时

唯一的光亮，

也只不过是天空中 的一轮月亮和几颗小星星，

穿过窗帘

的和微光而已。我也顿时陷入了一片 漆黑，漆黑一片中是那么无助。

忽然，远远地露出了了一丝微弱的光亮，在黑暗中晃动着 。爸爸拿着

一支蜡烛来到了我身边。

我放下了手中的作业看着那红艳艳的蜡烛发出的橙色的光芒出神。

它的光芒不像一光那样的苍白，它那跳动的火苗放射出的一圈圈< /p>

光芒多么温暖人心。

它 温暖的火光抚摸着周围的孩子们。它用自己的光芒，尽全力让

自己的火苗发出更这对的光 ，

希望自己的光芒能传得更远，

照亮更多

的孩子，尽全力 不让他们进入一片黑暗。

我一边沉思着，一边 看着那燃烧着的蜡烛，它越来越短，最终，

它用自己最后公有的一点时间，

挣扎着发出了最后的光芒，

便熄灭了。

我伸出了手摸了一下那支蜡烛留 下的蜡油，

忍不住万分惊讶，

虽然它

的火已经灭了，

但在它的体内似乎还有一团熊熊燃烧的火苗没有熄灭。

它用它公有的短暂的时 间照亮了孩子们。

许多老师就像蜡烛一样，用 自己的一生来照亮多少的孩子，他们

用美德和知识照亮了孩子们的成长之路，

< p>不让他们步入黑暗。

有多少

孩子曾得到过如此温暖，生要的光芒的照 耀。我相信，所有从事教育

事业的可敬的人们，也不一定都有一颗像蜡烛一样火热的心！

在那支蜡烛刚刚燃烧过的地方，另一只蜡烛又继续照亮着那里。

范文

4

一个普通的圆柱体，

披上了红色的外衣，

头上长着一根

“ 天线”

，

这就是蜡烛。

蜡烛，

它是那么平凡，

又是那么伟大。

以后，

我也要像蜡烛一样，

为社会默默付出，无私奉献

范文

5

看见蜡烛，浮杂的心便沉定了下来，无私奉献，是你的倾吐

;

默默

无闻，是你的神态

!

因为有你的奉献，春天的清风散发了活力， 生活

也因此变得充实。啊，燃烧自己，照亮他人，是你不变的曲调

??

回想起蜡烛与我的那段形影不离的日子，

不禁让我 心潮澎湃

;

回想

起蜡烛为大千世界的无私奉献，不禁让我 思绪万千

;

再回想起蜡烛伟

大的精神和那默默无闻的品质 ，又不禁让我们声泪俱下

??

长大之后，蜡烛 时我们的工具，有一次，家中停电，眼前的黑暗

仿佛要吞噬所有的一切，那时的我们是多 么需要光明啊

!

这时，母亲

为了方便我学习，

< p>便毫不犹豫地从抽屉中拿出一些蜡烛，

为我们带来

光明，

< p>这时的蜡烛在我眼里像一位英勇无畏的骑士，

昂首挺胸地屹立

在桌上 ，为我照亮，随着内心的温暖，我的笔也在本子上龙飞凤舞起

来

??

待我写完功课，那支蜡烛在我眼里像个受伤的孩子，垂头丧气，

流逝着一滴滴 烛油

??

听母亲说，这是蜡烛的眼泪。

在一次语文课上，我又一次认识了蜡烛，老师在课堂上滔滔不绝< /p>

的演讲让我听入了迷，我恍如身临其境。蜡烛，滔滔不绝，是奉献的

倾吐

;

闪闪发光，

是火舌的神态

!

那一支支无私奉献的蜡烛，

不正是一

位位无私奉献的老师吗

< p>???

我还沉浸在联想中，直到后面的同学用笔

捅了我一下，我才惊 醒

??

岁月如歌，唱出多少悲欢离合

;

佳节如曲，奏出多少无言缄默

?

蜡

烛，用你的明亮来打破沉寂

;

用

你的光照耀出正义与繁荣

;

用你的精神谱写出民主与和平

!

范文

6

蜡烛在生活中只是个不起眼的小角色，但是，谁又能知道蜡烛具

有怎样的 品格和高尚的灵魂。

蜡烛平时只是个小小的替补，萎缩在

角落，只有在停电时才被人们想起，点燃蜡烛，整个房间随着火苗的

跳动，明亮起来。

光芒虽然比不上电灯的炫亮，但蜡烛却用尽自己的

能量。看到人们又恢复 了工作、学习，那红里透着蓝光的火苗流下了

欣慰的泪珠。蜡烛的生命十分短暂，随着光 亮的忽明忽暗，它仍在坚

持着，努力着，用尽自己最后的力量，为人们奉献自己的价值。 当人

们欢呼雀跃来电的时候，

而蜡烛又默默无闻的回归到属于自己的角落 。

让我们把蜡烛精神传承下去，人人贡献自己 的一份力量，使我们

的人生更加明亮与辉煌。

宜昌市实验小学

501

班陈傅煜晨

那天晚上，

我正在家里写作业。

忽 然，

停电了。

等待了一会以后，

电还是没有来。我匆匆忙 忙地打开抽屉，记得妈妈曾告诉我，这里放

着备用的蜡烛。黑暗中，我在抽屉里翻来覆去 ，终于，摸到了一根长

长的、圆圆的蜡烛。我拿起打火机，点燃了蜡烛，屋子里立刻亮了 起

来。

我开始在微弱 的烛光下写作业。写完作业，我抬起头，呆呆地看

着燃烧的火焰，

烛光仿 佛一颗跳动的红心。

我忽然想起老师曾告诉我

们“外焰的温度比内焰要高 许多，所以，点烟花的时候要把导火线放

在外焰上引燃”。

耳边回荡着老 师的话语，眼前仿佛出现老师讲这堂

课时的场景。

这燃烧的蜡烛不正像我 们那些无私奉献的老师们吗？他

们虽然没有华丽的外表，

却也有一颗火红 跃动的心。

他们用自己毕生

的时光，

将所有的知识毫不保 留地传授给学生们。

他们燃烧自己照亮

别人。

这时，妈妈回来了。我对妈妈说：“停电了，我点了蜡烛。别看< /p>

这小小的蜡烛，点起来还真亮呢！”妈妈笑着说：“是啊，蜡烛一直

是古代的照明工具，只是现在科技发达了，人们都改用电灯了。可蜡

烛依然是家中必不 可少的常备品。

否则，

一停电，

就真的只能摸黑了。

”

听了妈妈的话，我又回头看了看这为我带来光明的蜡

烛。它已经烧了一半，烛泪顺着它的身体流了下来，这使我不禁

想起老师 曾教过的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这

不也正是对老师们自己最真实 的写照吗？

忽然，来电了，屋子里顿时亮得耀 眼。我吹熄了蜡烛，看着袅袅

升起的黑烟，我才发现，在我心里，蜡烛才是最亮的，当然 ，在我心

中，老师也是最美的。我喜欢着默默无闻的蜡烛，更爱那些无私奉献

< p>
的老师们！

指导老师：付老师

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借物喻人作文

蜡烛赞