ez符文-生活需要善意的谎言
2020
高考作文素材速递点蜡烛上网课的老师热评
点蜡烛上网课的老师,驱散的是黑暗,照亮的是孩子们人生!
导
语
美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
< br>微博热搜
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五旬高中老师遇停电点蜡烛上网课
#
学生被感动:她就像面前的那支蜡烛!
4
月
18
日,
河南汝州因部分街道电路维修而停电,
汝州一高
56
岁的高二政治教师王灵霞戴着老花镜,
手持手电筒 、
点燃蜡烛,坚持给学生们网络直播讲题答疑。
这感人的一幕被教师家属随手拍下。
在这样没电没<
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WiFi
的条件下,老师与学生们在烛光下进行了一场“美丽浪漫的”邂逅,悄然进 行着“烛光晚课”
。
夸美纽斯说教师是太阳底下再优越没有的职务了。
然并卵,对于该老师的行径做法,热搜下的热评出现两种不同的看法
:
有网友认为这样上课没必要,怀疑有作秀的成分,以此来博大众的眼球;
也有人调侃此事,有手电筒还点蜡烛,浪费资源;
觉得学生停电上课写作业没见上热搜,老师一点事就上热搜,不值当。
我不明白写出这样评论的人对老师有什么误解,能把一位尽职尽责的老师当成一个作秀之
人。
人的面孔常常反映他的内心世界,善者看到草长莺飞,恶者如芒刺
在怀,伤人伤己。
遗憾的是这条热搜,
大众本应关注的 老师挑灯夜教,
用流量授课的敬业精神,
无形中引流至对老师职业行为的怀疑。< /p>
热评中有一位网友用李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赞美
这一老师,还掀起了一场学术交流。
这两句诗到底是形容爱情的,还是老师的,我们暂且不去争论。
因为不管是身边的老师观点,还是网友评论,教师对于“蜡烛”角色并不倾向。
终其一生,烧尽自己,这样鞠躬尽瘁的“病态老师”并不被教师所倾向。
罢了,尽职尽责,做好分内之事,问心无愧便好。
关于学生
要学会感恩
泰戈尔说过:果实的事业是尊贵的,花的事
业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧!
叶是谦逊地专心地垂着绿荫的
。我想老师便是这片绿叶,储存水分,滋养花朵果实。
56
新时代新事物的萌生对于这样一批老教师来说,确实难上加难。
视频中的她一手举着手电筒,一手举着手机,屏幕前的她和学生是最真真切切的感受者。
这样的言传身教,值得每一位学生的感恩与学习,或许可以成为他们学海生涯
中最亮的烛光。
毕竟,聚精会神的努力便是教育。
关于教师
正确热爱教育事业
爱因斯坦说:不管时代的潮流和社会
的风尚如何,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的
道路。
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面对不同的声音,为人师者,只需做到尽己所能,坚守职业道德,走自己的
道路,如星光一般,一直都是光明的。
何为正确热爱?答
:
合适的尺度。
社会中对教师存在些许偏见,好事大化小,坏事小放大。
不管你是牺牲自己陪伴孩子的时间去家访,
还是为了后进生延长上班时间进行课后辅导 ,
亦或者走访入户单独辅导,
别人眼中
:
你是老师,这不是你应该做的吗?喊什么苦?该不该无限辛苦,我们心知肚明。
老师们,做好该做之事。身正不怕影子斜,在日常工作中不触犯职业道德底线,严格要求
自己,不给锱铢必较者一
丝找事的机会。
有人
说
:
在教育学生时处处绷着一根弦,事事考虑得失过错,确实降低了职业幸福感。
但为己考虑是人的本性,先保护自己保住饭碗,再谈“大爱”
。
对于网课中的拖拉作业,提问装卡,不要动怒,多次提醒之后
职责已尽到。
是否学习添肥,花开之时必见成败。
< /p>
多数老师热爱工作,热爱教育。就是因为这种责任心,让他们一度怒火中烧,恨铁不成钢,
或训骂一顿,或体罚上
身。
师如佛,只渡有缘人。
保持良好的心态,正确
看待自己的职业,把持合适的教育尺度。才是正确的适宜的教育。
毕竟,一个孩子的成长,永远不要只指望老师的付出。
关于教育
在言行中进行品德教育
老话说得好:以空言教人,不如以实际教人。
老师的一言一行,是对学生最好的教育。王老师这一烛光晚课行为不仅传授学生知识,也为学生的人生航向树立了
品德教育。
1.
珍惜时间的态度
有人说停
电了,换个时间上课啊!是啊,能换个时间上课谁又想撑着手电筒呢!
老师可以偷懒,但学生拖不起。
这世间最容易
逝去的便是眼前的时光。老师的坚持授课,无疑给本班学子打了一剂强心针,时间是用来珍惜的。
2.
克服困难的态度
面对困难
,教师采取的并不是推迟换时间,而是利用身边的可用之材,在逆境中为学生撑起一堂课。
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方法总比困难多,只要善于思考,学会坚持,就能克服眼前的困难,柳暗花明又一村。
这一切相信学生看在眼里。
3.
认真敬业的态度
当今社会所缺乏的不是头脑,而是品德,比如敬业精神。
不管是学习,还是工作,当各司其职时,需要认真敬业的态度。
世界上所有的事情最怕的就是认真。只要你认真,就一定可以寻得良方,乘风破浪。
没有良好的教养,没有牢固的知识,没有丰富的智力素养和多方面的智力兴趣,要
把一个人提高到道德尊严感的高
度是不可思议的。
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